顧麗娜
【摘要】目的:探討認(rèn)知行為療法在抑郁癥治療中的作用。方法:選取2017年3月-2018年3月我院112例抑郁癥患者為研究對(duì)象,依據(jù)護(hù)理方案不同分為兩組,對(duì)照組用常規(guī)療法,觀察組在常規(guī)療法基礎(chǔ)上實(shí)施認(rèn)知行為療法,對(duì)比兩種方案實(shí)施情況。結(jié)果:觀察組好于對(duì)照組。結(jié)論:認(rèn)知行為療法在抑郁癥治療中的作用顯著,穩(wěn)定情緒,提升認(rèn)知程度,縮短治療時(shí)間,值得應(yīng)用。
【關(guān)鍵詞】認(rèn)知行為療法;抑郁癥;作用
【中圖分類號(hào)】R365【文獻(xiàn)標(biāo)志碼】A【文章編號(hào)】1005-0019(2019)04-016-01
抑郁癥為常見精神類疾病,也稱之為抑郁障礙,患病后,患者的心境會(huì)表現(xiàn)出不同程度的低落,悶悶不樂,病情嚴(yán)重者,甚至產(chǎn)生悲觀厭世、自殺或傷害他人的行為,一旦確診,應(yīng)及時(shí)為其對(duì)癥治療,如何為患者選擇方法極為關(guān)鍵,應(yīng)重點(diǎn)關(guān)注[1]。本文為探討認(rèn)知行為療法在抑郁癥治療中的作用。報(bào)道如下。
1資料與方法
1.1資料
選取2017年3月-2018年3月我院112例抑郁癥患者為研究對(duì)象,依據(jù)護(hù)理方案不同分為兩組,每組患者例數(shù)為56例,其中,對(duì)照組中30例男,26例女,21-46歲,(37.24±1.35)歲平均年齡;觀察組中31例男,25例女,22-45歲,(37.23±1.34)歲平均年齡。兩組在年齡、性別方面,統(tǒng)計(jì)學(xué)無意義(P>0.05)。納入標(biāo)準(zhǔn):本研究患者均需要滿足國際疾病分類(International Classification of Diseases ,ICD)中關(guān)于抑郁癥的診斷標(biāo)準(zhǔn)[2],本研究患者或家屬均簽署知情同意書。排除全身免疫性疾病者。
1.2方法
對(duì)照組用常規(guī)療法,為患者使用藥物阿普唑侖、度洛西汀聯(lián)合治療,具體用藥依據(jù)患者的病況而定。
觀察組在常規(guī)療法基礎(chǔ)上實(shí)施認(rèn)知行為療法,常規(guī)療法與對(duì)照組一致,在為患者進(jìn)行藥物治療前,應(yīng)為患者營造一個(gè)良好的治療環(huán)境,將溫度、濕度調(diào)節(jié)到患者最為舒適的數(shù)值,做好患者及其家屬的健康知識(shí)宣教和心理輔導(dǎo)工作,讓患者形成正確的人生觀和價(jià)值觀,提升患者依從性;依據(jù)醫(yī)囑,為患者科學(xué)用藥,合理膳食;在患者病況好轉(zhuǎn)出院前,做好疾病預(yù)防及康復(fù)知識(shí)方面的講解,降低疾病復(fù)發(fā)率,出現(xiàn)異常,及時(shí)復(fù)診。
1.3觀察指標(biāo)
觀察兩組治療前后抑郁情緒評(píng)分、焦慮情緒評(píng)分?jǐn)?shù)值情況、住院時(shí)間、認(rèn)知程度評(píng)分、滿意度評(píng)分?jǐn)?shù)值情況。依據(jù)漢密爾頓抑郁量表評(píng)估抑郁情緒,量表分?jǐn)?shù)控制為0-30分,分?jǐn)?shù)所得越高,抑郁情緒表現(xiàn)越嚴(yán)重,分?jǐn)?shù)所得分?jǐn)?shù)越低,抑郁情緒表現(xiàn)越輕。依據(jù)漢密爾頓焦慮量表評(píng)估焦慮情緒,量表分?jǐn)?shù)控制為0-30分,分?jǐn)?shù)所得越高,焦慮情緒表現(xiàn)越嚴(yán)重,分?jǐn)?shù)所得分?jǐn)?shù)越低,焦慮情緒表現(xiàn)越輕。依據(jù)認(rèn)知程度評(píng)分量表評(píng)估認(rèn)知程度,量表分?jǐn)?shù)控制為0-100分,分?jǐn)?shù)所得越高,認(rèn)知程度表現(xiàn)越高,分?jǐn)?shù)所得分?jǐn)?shù)越低,認(rèn)知程度表現(xiàn)越低。依據(jù)滿意度評(píng)分量表評(píng)估滿意度,量表分?jǐn)?shù)控制為0-100分,分?jǐn)?shù)所得越高,滿意度表現(xiàn)越高,分?jǐn)?shù)所得分?jǐn)?shù)越低,滿意度越低[3]。
1.4統(tǒng)計(jì)學(xué)處理
將數(shù)據(jù)輸入SPSS19.0中,平均值用(x±s)表示,檢驗(yàn)用t值,計(jì)數(shù)用百分比%表示,P值<0.05,統(tǒng)計(jì)學(xué)有比較意義。
2結(jié)果
2.1兩組治療前后抑郁情緒評(píng)分、焦慮情緒評(píng)分?jǐn)?shù)值情況
治療后,兩組所得抑郁情緒評(píng)分、焦慮情緒評(píng)分?jǐn)?shù)值低于治療前所得數(shù)值,觀察組所得數(shù)值低于對(duì)照組所得數(shù)值,統(tǒng)計(jì)學(xué)有意義(P<0.05);見表1。
2.2兩組住院時(shí)間、認(rèn)知程度評(píng)分、滿意度評(píng)分?jǐn)?shù)值情況
觀察組所得住院時(shí)間數(shù)值低于對(duì)照組所得數(shù)值,認(rèn)知程度評(píng)分、滿意度評(píng)分?jǐn)?shù)值高于對(duì)照組所得數(shù)值,統(tǒng)計(jì)學(xué)有意義(P<0.05);見表2。
3討論
抑郁癥作為典型精神科疾病,該疾病的產(chǎn)生與多方面因素存在關(guān)聯(lián)性,常見病因?yàn)榧?xì)胞因子、遺傳基因、神經(jīng)營養(yǎng)因子、性激素等,常見的外在表現(xiàn)為思維遲緩、認(rèn)知功能損傷、心境低落、意志活動(dòng)減退等,對(duì)患者及其家庭的負(fù)面影響非常嚴(yán)重,應(yīng)重視[4]。
通過對(duì)該疾病的研究,常規(guī)藥物治療雖然有著一定程度的作用,但是多起到緩解病情的效果,整體效果不甚理想;隨著我國醫(yī)療水平的不斷提升,針對(duì)患者的心理疏導(dǎo)非常重要;認(rèn)知行為療法作為新型的治療措施,主要依據(jù)行為理論,在與患者建立良好關(guān)系后,通過在與患者的語言交流中,為患者實(shí)施心理輔導(dǎo),緩慢糾正患者心中錯(cuò)誤認(rèn)知,引導(dǎo)患者形成新型、正確的認(rèn)知體系,引導(dǎo)患者提升戰(zhàn)勝抑郁癥的信心,改善患者生活質(zhì)量和與他人的關(guān)系,形成正確的人生觀和價(jià)值觀,因此,認(rèn)知行為療法的應(yīng)用價(jià)值非常高,值得優(yōu)先選用[5]。
綜上所述,認(rèn)知行為療法在抑郁癥治療中的作用顯著,穩(wěn)定情緒,提升認(rèn)知程度,縮短治療時(shí)間,認(rèn)知行為療法值得在抑郁癥治療中應(yīng)用。
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