吳瑕 李榮

【摘要】文化負載詞是帶有語言文化特征的詞語。文化背景不同，必然存在著文化負載詞的翻譯問題。隨著全球信息的一體化，各國的交流愈加緊密，新聞媒體作為傳遞信息的工具和載體，在交流中有著不可忽視的作用。本文從紐馬克的交際理論視角出發(fā)，針對新聞英語中特有的文化負載詞的特點，探討新聞英語的翻譯策略與方法，旨在讓讀者對新聞英語的理解和反映與源文達到一致的效果。

【關(guān)鍵詞】交際翻譯理論;文化負載詞;新聞英語;翻譯

【作者簡介】吳瑕（1993-），女，漢族，江蘇高郵人，云南民族大學(xué)，碩士，研究方向：英語筆譯;李榮（1993-），女，漢族，陜西安康人，云南民族大學(xué)，碩士，研究方向：英語筆譯。

新聞英語作為信息的載體和媒介，是我國加強與西方文化、經(jīng)濟、政治的聯(lián)系的紐帶，精通新聞文體的翻譯是譯者所具備的專業(yè)能力。新聞內(nèi)容的準(zhǔn)確性、真實性和時效性決定了新聞英語具有選詞準(zhǔn)確、多種句式復(fù)合的特點。為了讓讀者及時準(zhǔn)確的了解西方各國時事，新聞英語中文化負載詞的翻譯尤為重要。

一、新聞英語的特點

新聞的特點是準(zhǔn)確貼切，簡潔明快，生動形象，重在客觀、如實地傳播新聞事實。新聞英語的語言風(fēng)格總體而言具有大眾性、簡潔性、更新性和趣味性的特點。就其體裁而言，英美報刊常常融合了文化生活、歷史等各方面的體裁，且注重Information和Entertainment結(jié)合的原則。

二、文化負載詞

1.文化負載詞的含義，文化負載詞是最能體現(xiàn)語言中濃厚的民族色彩和鮮明的文化個性的詞語。文化負載詞的翻譯要求譯者在準(zhǔn)確恰當(dāng)?shù)乩斫馑麌幕械男叛?、?xí)俗審美價值觀等方面的同時，忠實地傳達本國文化的精髓與靈魂，才能真正做到不同文化的交流。

2.新聞英語中文化負載詞的運用。

（1）采用新奇的詞匯。

例：At a result of this hawkish stance and the hardline position taken by a number of the other officials， the dispute became enormously magnified.

在上述例子中，hawkish在這句話中是一種形象的比喻詞，表示強硬的立場。

（2）常用外來詞。

例： A package deal is impossible on each of these four battlefields. What people want is a government which can do most things more right than wrong.

上述句子中A package deal是商業(yè)用語，意為“一攬子交易”。

3.俚語的傾向運用。

例：These people are scoundrels and hypocrites. They take a young potential scholar and make a cheater out of him.

上述句子中，take是俚語，意思是欺騙某人。

三、交際翻譯理論

根據(jù)紐馬克的解釋，交際翻譯試圖使作者閱讀所產(chǎn)生的效果盡可能接近閱讀原作的讀者所產(chǎn)生的效果。與語義翻譯不同的是，交際翻譯特別重視話語的要旨，而非內(nèi)容。而類似于新聞英語的非文學(xué)體裁，則應(yīng)更多的采用交際策略的方法，從而使讀者對源文或事實有一個清晰的認識和了解。

四、新聞英語中文化負載詞的翻譯策略與方法

1.翻譯策略。翻譯活動中原文作者、譯者和譯文接受者是翻譯活動最主要的參與者，據(jù)譯者對另外兩者的取向不同，翻譯策略可分為“歸化”與“異化”?；诮浑H翻譯理論，譯文應(yīng)合乎譯入語規(guī)范，注重譯文讀者的理解效果。新聞英語中文化負載詞的翻譯應(yīng)采取歸化為主、異化為輔的策略，既可以盡可能符合譯入語讀者需求與習(xí)慣，又能一定程度上保持原文文化特點。

2.翻譯方法。根據(jù)上文中采取翻譯策略，新聞英語文化負載詞的翻譯方法可采取意譯、改譯、釋譯、增譯、減譯、直譯、音譯等。在此主要列舉以下三種：

意譯：新聞英語中很多詞匯找不到對應(yīng)譯法，直譯會使讀者難以理解，這就需要譯者深刻理解原文，用適當(dāng)方法表達出來。

例：Cracks in the glass ceiling.

此句直譯是“沖破玻璃天花板”，其實該句是英語中指“女權(quán)運動”的俗語。

改譯：新聞英語中會有意義敏感的詞匯，為照顧譯入語讀者情緒，譯者需對原文進行適當(dāng)改譯。

例：Chinese Parents Defrauded by “Perfect “Education. （The Guardian）

原文是《衛(wèi)報》一則新聞的標(biāo)題，用詞有強烈的諷刺意味，“perfect education”和“defrauded”都表達了對國內(nèi)教育的諷刺和貶義。采取改譯可以緩和諷刺意味，滿足譯入語讀者心理預(yù)期。改譯：衛(wèi)報：中國殘酷教育環(huán)境折磨家長學(xué)生。

釋譯：新聞英語有很多專業(yè)術(shù)語和縮略詞等詞語，為使讀者有更清楚的理解，譯者應(yīng)適當(dāng)采用釋譯法。

例：Growing Sino-Rok relations。

此句表示中韓合作互利共贏?！癝ino”表示中國，“Rok”表示韓國。

五、結(jié)語

在當(dāng)今信息傳播飛速發(fā)展的社會，精于新聞翻譯是譯者需具備的專業(yè)能力。新聞英語文化負載詞是其重難點，用恰當(dāng)方式傳達原文意義是譯者的責(zé)任。據(jù)交際翻譯理論指導(dǎo)，譯者應(yīng)盡可能貼近譯入語讀者的文化和需求。在不造成讀者理解困難的情況下，最大程度保持原文文化特點也很重要。所以，采取歸化為主、異化為輔的翻譯策略可以幫助譯者更好地進行翻譯。

參考文獻：

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