趙向輝

摘 要 體育工作是學(xué)校教育的重要組成部分，而學(xué)校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)則是學(xué)校體育工作最主要的表現(xiàn)形式，也是學(xué)校體育工作的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，同時(shí)也是學(xué)校體育教學(xué)和運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練的重要方式。學(xué)校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)展的情況直接關(guān)系到學(xué)校體育工作開(kāi)展的好壞。本文作者通過(guò)對(duì)學(xué)校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)展現(xiàn)狀進(jìn)行調(diào)查研究，提出了一些想法和建議，希望能更好地促進(jìn)高中田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)的開(kāi)展，同時(shí)也能幫助指導(dǎo)平時(shí)田徑教學(xué)和訓(xùn)練工作。

關(guān)鍵詞 田徑運(yùn)動(dòng)會(huì) 現(xiàn)狀 建議

中圖分類(lèi)號(hào)：G807.3文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A

1田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)在高中的開(kāi)展現(xiàn)狀及原因

1995年，國(guó)務(wù)院頒布《全民健身計(jì)劃綱要》，同年全國(guó)人大常委會(huì)通過(guò)《中華人民共和國(guó)體育法》，此后又有一系列的法規(guī)和規(guī)章相繼的出臺(tái)。隨著全民健身活動(dòng)的蓬勃開(kāi)展，中國(guó)體育事業(yè)也取得了很大的成就。競(jìng)技體育在世界各級(jí)各類(lèi)比賽當(dāng)中都取得了優(yōu)異的成績(jī)，從此中國(guó)也成為了世界體育強(qiáng)國(guó)。群眾體育也快速發(fā)展，各城市社區(qū)公園、廣場(chǎng)、草坪和路旁，以及居民聚集的地段普遍設(shè)立了便民的健身場(chǎng)所，并配置了形式多樣的健身器材和設(shè)施。然而，學(xué)校體育尤其是農(nóng)村高中學(xué)校體育卻開(kāi)展的不好，盡管體育課都有開(kāi)設(shè)，但經(jīng)常被占用。作為學(xué)校體育工作主要表現(xiàn)形式的田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)也受到了影響。

根據(jù)作者對(duì)15所學(xué)校（包括5所初中和10所高中）進(jìn)行抽樣調(diào)查的結(jié)果顯示，所有的學(xué)校無(wú)一例外，都把田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)改為了趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，刪除了田徑運(yùn)動(dòng)當(dāng)中大部分項(xiàng)目，增添了很多的趣味性很強(qiáng)的娛樂(lè)項(xiàng)目，使田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)變得不倫不類(lèi)，同時(shí)也失去了“更快、更高、更強(qiáng)”的奧林匹克精神。甚至有個(gè)別學(xué)校，干脆取消了田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，由其他活動(dòng)代替。盡管學(xué)校也舉行體育活動(dòng)，但效果不佳，致使現(xiàn)在的學(xué)生身體素質(zhì)逐年下降。

究其原因，無(wú)非有四。第一，目前的高中學(xué)生大部分都獨(dú)生子女，家長(zhǎng)溺愛(ài)，學(xué)生自己的懶惰，造成身體素質(zhì)較差，不能完成稍微有難度的田徑項(xiàng)目;第二，高中階段升學(xué)壓學(xué)較大，為了取得好的成績(jī)，學(xué)校大幅壓縮了田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)的項(xiàng)目和時(shí)間;第三，害怕學(xué)生在校受傷，害怕承擔(dān)責(zé)任，停止了很多田徑項(xiàng)目的開(kāi)展，沒(méi)有了田徑專(zhuān)項(xiàng)教學(xué)，也就無(wú)從談起田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)的開(kāi)設(shè);第四，大部分高中尤其是農(nóng)村高中，資金緊張，舉辦田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)可能要添置很多的器材和其他的設(shè)備物資，甚至有些學(xué)校連標(biāo)準(zhǔn)的田徑場(chǎng)都沒(méi)有，所以耗時(shí)、耗力、耗資金的事情不愿意做。

2田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)的意義和必要性

1960年在加拿大的蒙特利爾召開(kāi)的“國(guó)際成人教育會(huì)議”上提出了有關(guān)“終身教育”的問(wèn)題，從此，“終身教育”的概念應(yīng)運(yùn)而生，而伴隨“終身教育”同時(shí)出現(xiàn)的，還有“終身體育”一詞。在我國(guó)“終身體育”，是90年代以來(lái)，體育改革和發(fā)展中提出的一個(gè)新概念。終身體育是指一個(gè)人終身進(jìn)行身體鍛煉和接受體育教育，也就是說(shuō)，人的一生都應(yīng)該伴隨著體育鍛煉，不同的時(shí)期有不同的目標(biāo)和要求，不同的方法和內(nèi)容鍛煉身體，不可能一次完成，更不能一勞永逸。

在終身體育的體系當(dāng)中，學(xué)校體育起著承上啟下的作用，是終身體育的重要一環(huán)，使人們奠定終身體育基礎(chǔ)的關(guān)鍵時(shí)期，尤其是在高中階段，進(jìn)入了青少年發(fā)育期的關(guān)鍵時(shí)期。學(xué)校體育的目的是促進(jìn)學(xué)生身體發(fā)育、發(fā)展，增強(qiáng)體質(zhì)，使學(xué)生能夠在學(xué)校盡可能的接觸或?qū)W習(xí)到更多的體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，在接觸或?qū)W習(xí)過(guò)的眾多體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目中，選取自己適合的、感興趣的或者擅長(zhǎng)的去進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)，掌握一定的鍛煉身體的知識(shí)方法，培養(yǎng)一定的運(yùn)動(dòng)興趣、習(xí)慣和能力，用所學(xué)到的這些方法在今后的人生當(dāng)中能夠持續(xù)的身體鍛煉，以達(dá)到國(guó)家提倡的“終身體育”的目的。另外，通過(guò)自己的堅(jiān)持不懈的鍛煉，進(jìn)一步影響身邊的人也能夠積極參與體育鍛煉。

田徑作為所有體育項(xiàng)目的基礎(chǔ)，同時(shí)也是學(xué)校體育的重要組成部分，毫無(wú)疑問(wèn)成為了高中體育教學(xué)的必修課之一。按照人教版普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)《體育與健康》（全一冊(cè)）編排，把田徑的大部分內(nèi)容都納入了高中階段體育教學(xué)，主要包括走、跑、跳、投、跨等田賽和競(jìng)賽項(xiàng)目，這也充分說(shuō)明國(guó)家對(duì)高中田徑教學(xué)的重視。

但是在目前的中學(xué)階段，尤其是高中階段，田徑運(yùn)動(dòng)和開(kāi)展的不夠好、不夠全面。事實(shí)上，這個(gè)階段的學(xué)生身體素質(zhì)能夠達(dá)到參加田徑訓(xùn)練和運(yùn)動(dòng)會(huì)的條件，思想意識(shí)也相對(duì)趨于成年人，接受能力和學(xué)習(xí)能力完全沒(méi)問(wèn)題。通過(guò)田徑訓(xùn)練和田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)的刻苦磨煉，不僅能增強(qiáng)體質(zhì)，同時(shí)也能培養(yǎng)學(xué)生努力拼搏的精神。在接力賽的比賽過(guò)程中還能更好的培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作、互助互愛(ài)的優(yōu)良品質(zhì)。

如果沒(méi)有了田徑教學(xué)，學(xué)生就不能認(rèn)識(shí)這些項(xiàng)目，更無(wú)法了解和掌握這些項(xiàng)目，沒(méi)有了田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)這個(gè)表現(xiàn)形式，學(xué)生就無(wú)法在田徑場(chǎng)賽上體會(huì)感受田徑的魅力。甚至出現(xiàn)了學(xué)生問(wèn)老師，鉛球、鐵餅、標(biāo)槍都長(zhǎng)什么樣子？三級(jí)跳遠(yuǎn)分那三級(jí)？等等這些非常簡(jiǎn)單的問(wèn)題，這就是高中階段田徑教學(xué)和田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)缺失的結(jié)果。

俗話(huà)說(shuō)：內(nèi)行看門(mén)道，外行看熱鬧。四年一屆的奧運(yùn)會(huì)是世界的體育盛會(huì)，但真正能看出門(mén)道的現(xiàn)在真是少之又少，尤其是現(xiàn)在的年輕人，大多數(shù)還是在看熱鬧。世界田徑錦標(biāo)賽、黃金聯(lián)賽等一些國(guó)際重大田徑賽事的觀(guān)眾更少，還不如一些娛樂(lè)節(jié)目的收視率高，這就是田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)的悲哀。

3對(duì)高中田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)的幾點(diǎn)想法

（1）恢復(fù)開(kāi)展專(zhuān)業(yè)的田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。盡管學(xué)生的身體素質(zhì)，專(zhuān)業(yè)水平不能創(chuàng)造很高的成績(jī)，但通過(guò)自己的努力突破了自己，創(chuàng)造了自己的記錄，相信對(duì)學(xué)生自己和身邊的人都是一種莫大的鼓舞。

（2）應(yīng)宣傳鼓勵(lì)恢復(fù)開(kāi)展部分已經(jīng)的停止多年的田徑項(xiàng)目教學(xué)和訓(xùn)練，如鉛球、跨欄等，為成功舉辦專(zhuān)業(yè)的田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)打好基礎(chǔ)。

（3）舉辦不同形式的活動(dòng)。除了專(zhuān)業(yè)的田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)以外，還可以定時(shí)舉行籃球賽、足球賽、乒乓球賽、羽毛球賽等等多種形式的比賽，讓不同興趣愛(ài)好的學(xué)生都得到鍛煉和表現(xiàn)的機(jī)會(huì)。

（4）因地制宜的開(kāi)展田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)的開(kāi)展，應(yīng)結(jié)合學(xué)校的場(chǎng)地、器材情況，體育課學(xué)習(xí)內(nèi)容、訓(xùn)練情況等等，安排合適的項(xiàng)目。

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