張穎

摘 要：語(yǔ)文這門基礎(chǔ)學(xué)科對(duì)于提高學(xué)生正確理解運(yùn)用語(yǔ)言文字的水平，學(xué)好其他學(xué)科，都有很大的幫助。因此，學(xué)好語(yǔ)文是非常重要的。掌握語(yǔ)文學(xué)習(xí)的基本方法，提高學(xué)生的語(yǔ)言使用和交際能力，都是必不可少的。語(yǔ)文這門學(xué)科看起來(lái)很簡(jiǎn)單，但學(xué)起來(lái)有無(wú)窮的樂(lè)趣，有無(wú)數(shù)的問(wèn)題在等待我們?nèi)ヌ接憽?/p>

關(guān)鍵詞：中學(xué)生；語(yǔ)文學(xué)習(xí)；方法

教學(xué)中我們發(fā)現(xiàn)，不少學(xué)生不知道如何學(xué)習(xí)語(yǔ)文，或者由于急功近利，不能堅(jiān)持，從而讓語(yǔ)文這樣一門大學(xué)科被一些同學(xué)忽視了。如何引導(dǎo)初中學(xué)生學(xué)好語(yǔ)文呢？筆者從以下四個(gè)方面進(jìn)行探討，供同行參考。

一、重視積累，勤于摘錄

這是個(gè)老生常談的話題，人人都知道，但不是人人都能做到，因?yàn)闆](méi)有恒心，不能堅(jiān)持。如何積累呢？

（1）一定要有專門的積累筆記本，用于摘錄。在平時(shí)讀書學(xué)習(xí)的過(guò)程中做個(gè)有心人，隨時(shí)記下字詞成語(yǔ)、好的語(yǔ)段、好的詩(shī)文、有趣的材料等。積累本不要太大，可以隨時(shí)帶在身邊，便于經(jīng)常翻閱。記錄的東西多了，翻閱的次數(shù)多了，懂得的語(yǔ)文知識(shí)也就多了。懂得的語(yǔ)文知識(shí)越多，學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣就越濃，語(yǔ)文能力也就越強(qiáng)，考試自然能考好。

（2）養(yǎng)成勤翻詞典的習(xí)慣。在讀書過(guò)程中遇到重要的字詞成語(yǔ)一定要查，而且不要局限在要查的那個(gè)詞上，還應(yīng)把前后的詞都看一下，既能通過(guò)比較加深印象，又能學(xué)到不少新詞，還能學(xué)到許多自然、歷史、人文知識(shí)等。每天記幾個(gè)就能積少成多。在空閑的時(shí)候，休息的時(shí)候，或者在做作業(yè)之余，隨手翻翻詞典。

（3）積累要做到持之以恒?？梢哉f(shuō)語(yǔ)文的功夫都在于平時(shí)的積累，這是由語(yǔ)文自身的特點(diǎn)決定的，語(yǔ)文知識(shí)面很廣，包羅萬(wàn)象、博大精深，只有長(zhǎng)期地積累知識(shí)才能使語(yǔ)文學(xué)得更好。

二、大量閱讀，勤于背誦

人們常說(shuō)：“熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì)吟詩(shī)也會(huì)吟?！崩首x和背誦是學(xué)習(xí)語(yǔ)文的重要方法，也是積累詞匯、培養(yǎng)語(yǔ)感的重要方法手段。

現(xiàn)在的語(yǔ)文考試，閱讀占了相當(dāng)大的比例。語(yǔ)文老師可以為學(xué)生精心準(zhǔn)備閱讀材料，內(nèi)容要豐富，有字詞成語(yǔ)積累，有美文閱讀，有詩(shī)歌鑒賞，有名句背誦等，要讓學(xué)生認(rèn)真閱讀。除此之外，還要讓學(xué)生自己找一些感興趣的書籍文章來(lái)閱讀。閱讀好的書籍或文章不僅能豐富知識(shí)，提高語(yǔ)文素養(yǎng)，還能陶冶性情。

（1）要大量閱讀。每天必須堅(jiān)持閱讀一定量的優(yōu)秀作品，每天早讀、晚讀的時(shí)候，放聲朗讀，聲音越大越好，這樣做對(duì)培養(yǎng)語(yǔ)感很有好處，還能形成良好的讀書氛圍。在閑暇的時(shí)候，或者休息的時(shí)候，靜靜地默讀，品味文字的魅力。

（2）讀書要?jiǎng)庸P。讀書時(shí)，要在書上圈圈點(diǎn)點(diǎn)、勾勾畫畫。精彩的語(yǔ)句下面畫上波浪線，有疑問(wèn)的地方打上問(wèn)號(hào)，有感觸的地方不妨寫上幾句，讀過(guò)一篇好文章，可以寫讀后感，值得收藏的就把它抄錄下來(lái)。

（3）要多多背誦。朗讀背誦是我國(guó)傳統(tǒng)的語(yǔ)文學(xué)習(xí)的重要方法，是積累語(yǔ)言、培養(yǎng)語(yǔ)感的重要途徑，也有助于增強(qiáng)記憶力，提高表達(dá)能力。課內(nèi)要求背誦的文章自然要背，這里所說(shuō)的背誦更主要是指多背誦課外的名篇佳句、古典詩(shī)文、精彩語(yǔ)段，等等。背誦多了，積淀厚了，語(yǔ)文素養(yǎng)自然就提高了，作文中也會(huì)頻頻出現(xiàn)恰到好處的妙語(yǔ)佳句。

三、堅(jiān)持練筆，勤于寫作

勤于記日記。語(yǔ)文就是一個(gè)表情達(dá)意的好工具，可以利用日記把自己一天之內(nèi)的經(jīng)歷有選擇、有重點(diǎn)地記錄下來(lái)。寫日記主要是為了練習(xí)對(duì)客觀事物的表現(xiàn)力和對(duì)自己思想感情的梳理、表述能力。寫作文是不少同學(xué)感到頭疼的事情，怎么解決這個(gè)令人頭疼的問(wèn)題呢？

（1）一定要端正態(tài)度，充分認(rèn)識(shí)作文的重要性。有少數(shù)同學(xué)一聽(tīng)說(shuō)要寫作文就煩。然而高考作文一項(xiàng)占70分，作文考失敗了，高考也必然失敗。只有端正態(tài)度，細(xì)聽(tīng)老師講評(píng)，多與同學(xué)交流，認(rèn)真完成每一篇作文，才能逐步提高寫作水平。

（2）堅(jiān)持寫日記或者寫周記，內(nèi)容可以是自己的所見(jiàn)所聞，可以是自己對(duì)生活的感悟，可以是時(shí)事評(píng)論，等等。通過(guò)觀察和思考生活，有了寫作的靈感，及時(shí)捕捉，時(shí)間長(zhǎng)了，寫作水平也會(huì)隨之提高。舉一個(gè)高考狀元的例子：丁昕，高考語(yǔ)文137分，被清華大學(xué)錄取。丁昕在她的文章里這樣說(shuō)：寫作在所有試卷的分?jǐn)?shù)上占據(jù)著最大的比例。寫作貴在多練筆，常堅(jiān)持，抒寫自己的生活感悟和情懷。要練筆，關(guān)鍵是堅(jiān)持寫日記，把自己一天的所言所行、所見(jiàn)所聞、所思所感，有選擇、有重點(diǎn)地記錄下來(lái)。它可以練習(xí)我們對(duì)客觀事物的表現(xiàn)力和對(duì)自己思想感情的表達(dá)能力，對(duì)積累寫作材料、儲(chǔ)存知識(shí)很有幫助……日記寫多了，感受生活的那顆心就敏銳了，積累的生活素材也就豐富了，寫文章自然也就得心應(yīng)手。可能有人會(huì)說(shuō)：“我沒(méi)有多少話可寫啊?！蹦敲纯梢赃@樣做：剛開(kāi)始時(shí)每天寫二三百字，堅(jiān)持一兩個(gè)月之后，就可能每天寫三四百字，再堅(jiān)持一兩個(gè)月，就可能每天寫五六百字。中學(xué)六年，高中三年，用幾個(gè)月時(shí)間來(lái)養(yǎng)成一個(gè)好的寫作習(xí)慣是非常值得的，而且它的好處將在高考中得到驗(yàn)證。

（3）要學(xué)會(huì)靈活運(yùn)用?，F(xiàn)在的高考閱卷，是找閃光點(diǎn)加分。在作文中，有意識(shí)地引用、化用自己積累的名言警句、古典詩(shī)文、精彩語(yǔ)段，或者是歌詞、廣告語(yǔ)等，在語(yǔ)言上就占了不少優(yōu)勢(shì)，而且可以作為閃光點(diǎn)加分，如果堅(jiān)持鍛煉，久而久之，文筆自然就會(huì)提高。

四、用心聽(tīng)課，勤于思考

上課時(shí)一定要會(huì)聽(tīng)課，認(rèn)真思考，掌握老師講課的精髓，及時(shí)記錄老師講課的重點(diǎn)，或者是精彩的一句話，還應(yīng)該及時(shí)記下自己有疑惑的地方。及時(shí)記錄重點(diǎn)是為了掌握教材，也可以保證自己上課時(shí)緊跟老師的思路，而且便于課后復(fù)習(xí)；記錄下自己有疑惑的地方，可以在課后想辦法解決，不然的話問(wèn)題越積越多，成績(jī)肯定會(huì)受到影響；記下精彩的語(yǔ)句可以豐富自己的知識(shí)，也可以用來(lái)做作文拿高分的秘密武器，在勵(lì)志等方面也會(huì)受益匪淺。

語(yǔ)文，是最具有靈性的學(xué)科，如何引領(lǐng)學(xué)生學(xué)好語(yǔ)文，重現(xiàn)語(yǔ)文課堂的青春活力，是每個(gè)語(yǔ)文老師必須面對(duì)的重要問(wèn)題，讓我們?cè)趯?shí)踐、摸索中尋找合適的方法，來(lái)使我們的語(yǔ)文課永葆青春，使我們的學(xué)生更加喜歡語(yǔ)文，去學(xué)好語(yǔ)文。