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        中國(guó)民族音樂對(duì)群眾文化發(fā)展的作用

        2019-01-17 04:33:10郭若斯
        鋒繪 2019年12期
        關(guān)鍵詞:群眾文化民族音樂

        郭若斯

        摘 要: 推動(dòng)精神文明精神文明建設(shè)工作的發(fā)展,應(yīng)充分意識(shí)到民族音樂在群眾文化建設(shè)中的重要作用,把民族音樂作為群眾文化的重要組成部分。本文從滿足群眾審美需求、傳承民族精神、規(guī)范文化建設(shè)三方面對(duì)民族音樂在群眾文化建設(shè)方面的作用進(jìn)行了探析。

        關(guān)鍵詞: 民族音樂;群眾文化;建設(shè)性作用

        1 引言

        民族音樂對(duì)新時(shí)期群眾文化的持續(xù)性、創(chuàng)新性發(fā)展,有著不可忽視的作用。意味著當(dāng)前階段整理搜集民族音樂是文藝工作的重要內(nèi)容。政府部門與社會(huì)力量應(yīng)高度重視民族音樂的數(shù)據(jù)庫建設(shè),通過資源共享的方式完成民族音樂的二次生長(zhǎng)與再次創(chuàng)新。在民族音樂工作的具體實(shí)踐過程中,政府部門應(yīng)承認(rèn)并重視民族音樂在文藝工作中的重要價(jià)值,強(qiáng)化與民族音樂相掛鉤的文化建設(shè)工作的扶持力度,積極引導(dǎo)、組織開展各項(xiàng)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)活動(dòng),提升民族音樂在國(guó)內(nèi)外的影響力度。此外,應(yīng)保證民族音樂在基礎(chǔ)教育中占有一席之地,將民族音樂納入到文娛課程中,相關(guān)教育工作者應(yīng)將民族音樂納入到文娛課程中,主動(dòng)挖掘具有較強(qiáng)音樂天賦的民族音樂苗子,將民族音樂作為文藝教育的重要組成部分,實(shí)現(xiàn)民族音樂在教育教學(xué)領(lǐng)域的傳播。當(dāng)然,民族音樂的適度商業(yè)化也應(yīng)提上日程,相關(guān)部門應(yīng)充分發(fā)揮民族音樂在文化產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域的創(chuàng)新性作用,積極配備相關(guān)資源。上述民族音樂相關(guān)的各項(xiàng)措施,對(duì)基層群眾文化的有效提升與空間拓展無疑有著重要作用。

        2 民族音樂與群眾文化的關(guān)系

        群眾文化的建設(shè)是精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容。對(duì)群眾文化這一概念進(jìn)行剖析可知,群眾文化強(qiáng)調(diào)基層群眾在精神文明建設(shè)的核心作用,重視基層個(gè)體在結(jié)束日常工作之后的文娛活動(dòng)中實(shí)現(xiàn)對(duì)其精神生活的自我滿足。也就是說,基層群眾在日常生活中應(yīng)積極主動(dòng)地以健康樂觀的方式實(shí)現(xiàn)日常娛樂,從而完成精神世界的自我凈化與升華。群眾文化的理性構(gòu)建也有賴于精神文明建設(shè)隊(duì)伍的干涉與引導(dǎo)。民族音樂文化是群眾文化的構(gòu)成部分之一,其獨(dú)特的形態(tài)面貌、特定的生長(zhǎng)背景,決定了其在群眾文化建設(shè)中基礎(chǔ)性組成部分的重要地位。五彩斑斕的多民族文化,催生了繁豐多變的民族音樂,各民族的文化底蘊(yùn)與精神氣韻均可透過民族音樂呈現(xiàn)出來。毋庸置疑,民族音樂是群眾文化的重要載體之一,是我們精神文明建設(shè)的重要載體。作為群眾文化的有機(jī)組成部分,民族音樂在群眾文化的建設(shè)過程中,強(qiáng)化了基層群眾間的合作意識(shí),提升了社群活動(dòng)的質(zhì)量,使基層群眾以更為和諧融洽、合作互助的方式完成了自我精神文化需求,有效推動(dòng)了群眾文化的建設(shè)進(jìn)程。

        3 民族音樂對(duì)群眾文化的建設(shè)性作用

        3.1 滿足基層群眾的審美需求

        歷經(jīng)時(shí)間洗禮的民族音樂,是長(zhǎng)期以來基層群眾日常勞動(dòng)的二次藝術(shù)性呈現(xiàn),反映了長(zhǎng)期以來一定地域民族內(nèi)的風(fēng)俗人情。也就是說,為群眾所喜聞樂見的民族音樂,往往還展現(xiàn)了長(zhǎng)期以來基層群眾的審美品格與價(jià)值觀念。種類多樣、內(nèi)涵有別的民族音樂類型,反映了不同民族群眾的情感觀念與價(jià)值認(rèn)同感。以南北為界對(duì)民族音樂進(jìn)行審視可知:北方民族音樂往往有著磅礴大氣、熱情奔放的品格,這與北方人豪邁不拘的性情相契合;北方民族音樂則傾向于柔和溫婉、蘊(yùn)藉含情,此由南方人細(xì)膩多感的品性所決定。

        3.2 實(shí)現(xiàn)對(duì)精神文明的傳承

        我國(guó)民族音樂有著悠久綿長(zhǎng)的歷史與深厚扎實(shí)的群眾基礎(chǔ),有著極為深厚的開掘空間。對(duì)中華民族音樂進(jìn)行挖掘,能夠在一定程度上喚醒潛藏于基層群眾心靈深處的精神文化。在初創(chuàng)階段,民族音樂便以先民的精神文化滿足為目的,此后人們?cè)賹⒆晕蚁埠?、地域風(fēng)俗等因素融入到民族音樂中。以信天游為例,對(duì)這一音樂類型高度熟悉的民眾均可感知到其不同于當(dāng)?shù)匦∏≌{(diào)的顯著特征,這便是其對(duì)當(dāng)?shù)囟喾N民族音樂進(jìn)行吸收融合而形成的獨(dú)特風(fēng)貌。由此可見,民族音樂確實(shí)為基層群眾所共有,是對(duì)民族音樂凝聚力、精神文明程序性的有機(jī)呈現(xiàn)。民族音樂中所體現(xiàn)的文化底蘊(yùn),來源于一定區(qū)域內(nèi)群眾長(zhǎng)期以來形成的文化價(jià)值觀,體現(xiàn)了基層群眾的民族歸屬感與認(rèn)同感,是民族精神文明在音樂藝術(shù)領(lǐng)域的呈現(xiàn)。

        3.3 對(duì)群眾文化建設(shè)起到規(guī)范性作用

        民族音樂的一個(gè)重要特征在于,它往往集中反映了一個(gè)民族優(yōu)渥的文化底蘊(yùn)與精神面貌。這就意味著,在群眾文化的建設(shè)過程中,合理利用與有效挖掘民族音樂,能夠?qū)ΜF(xiàn)階段基層群眾的日常生活起到一定的規(guī)范性作用,從而實(shí)現(xiàn)對(duì)群眾精神面貌的凈化與提升。也就是說,民族音樂對(duì)群眾文化建設(shè)具有規(guī)范性作用,能夠挖掘潛藏于民眾精神深處的優(yōu)渥文化底蘊(yùn),從而最終助力于我國(guó)的精神文化建設(shè)。

        4 小結(jié)

        民族音樂是群眾文化的基礎(chǔ)性組成部分,是現(xiàn)階段精神文明建設(shè)的重點(diǎn)內(nèi)容。根植于基層群眾的民族音樂,對(duì)群眾文化建設(shè)意義重大,能從更深層次上滿足基層群眾的審美需求、,對(duì)當(dāng)前文化建設(shè)有著規(guī)范性價(jià)值。

        參考文獻(xiàn)

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        [2]吳秋伶.多元文化視域下中學(xué)音樂校本課程建設(shè)的思考[J/OL].黃河之聲,2019,(22):82[2019-12-19].

        [3]楚悅.談遼寧少數(shù)民族非遺音樂數(shù)字化的傳承與保護(hù)[J].文化產(chǎn)業(yè),2019,(24):33-34.

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