王曉娟

〔摘要〕鋼琴即興演奏是由鋼琴伴奏烘托的藝術(shù)，用歌曲或聲音表現(xiàn)情緒的藝術(shù)。即興鋼琴伴奏是由伴奏音樂的曲譜、聲音布局、彈奏技巧和琴弦布局結(jié)構(gòu)所構(gòu)成的，鋼琴伴奏是發(fā)揮學(xué)生音樂整體能力的重要方法，也是一種最基本的能力，所以說，鋼琴伴奏最能反映學(xué)生整體音樂水平的高低。同時，鋼琴即興伴奏能力也是一名合格的音樂教師所必備的能力之一。

〔關(guān)鍵詞〕鋼琴即興伴奏;問題;能力;價值

一、緒論

從20世紀(jì)以來，關(guān)于我國鋼琴伴奏中即興鋼琴的內(nèi)容，國內(nèi)教學(xué)沒有統(tǒng)一的教學(xué)材料與教學(xué)大綱。1978年實行改革開放以來，全國各地的師范類高校大多以各種方式開設(shè)了鋼琴即興伴奏課程及訓(xùn)練。一直到21世紀(jì)初，教育部頒布《鋼琴課程教學(xué)指南》，具體指出把鋼琴即興演奏加入教學(xué)要求中，導(dǎo)致我國音樂類高校在鋼琴即興伴奏教育發(fā)展道路上充滿了坎坷荊棘。

現(xiàn)階段，鋼琴即興伴奏還是一門剛起步的音樂課程，我國的鋼琴即興伴奏教學(xué)方式方法中還缺乏經(jīng)驗與心得。鋼琴即興伴奏在地方高師聲樂課程考試中發(fā)揮著重要作用，學(xué)生進(jìn)行即興伴奏能力的高低在很大程度上反映著師范學(xué)院教學(xué)的質(zhì)量問題。

即興伴唱只能襯托獨(dú)唱而不能真正的獨(dú)立出來，人們總是片面地認(rèn)為即興伴奏在整個音樂中并不重要，本文將通過闡述鋼琴即興伴奏的相關(guān)定義以及即興伴奏的特點，詳細(xì)論證即興伴奏是聲樂中重要的組成部分與它存在的藝術(shù)價值。因此，怎樣提高學(xué)生的即興伴奏技能，提升成為有質(zhì)有量的鋼琴即興伴奏，是個亟待研究的重要課題。本文將對高師鋼琴即興伴奏在實際中所存在的問題進(jìn)行分析，并充分說明鋼琴即興伴奏在一個完整音樂演奏中存在的價值。

二、鋼琴即興伴奏的定義

（一）鋼琴即興伴奏的定義

所謂即興，從字面可以將“即”理解為立即、馬上的意思。即興伴奏是指之前未經(jīng)過任何準(zhǔn)備而直接進(jìn)行演奏發(fā)揮的伴奏。即興伴奏者可以由一個人單獨(dú)完成，也可以由幾個人或是一個伴奏樂隊集體合作完成。我們認(rèn)為鋼琴即興伴奏是指：演奏者通過迅速地思考與組織，用即興伴奏的旋律來表達(dá)自己的感情和意圖。

（二）鋼琴即興伴奏的特點

伴奏者需要掌握聲音配樂的理論知識、彈奏靈活、思維活躍等伴奏能力，鍵盤演奏的方法，以及適當(dāng)?shù)氖种钢阜ㄔO(shè)計，并在常用的演奏中發(fā)揮綜合等作用。除此之外，即興伴奏還帶有一些自身的特點。

1.以“伴”為主，不能“喧賓奪主”

即興伴奏主要是為了烘托演唱氛圍而進(jìn)行的伴奏，要符合演唱的風(fēng)格及演唱形式等，不能無約無束的憑空發(fā)揮，不能予以舒緩的演唱以強(qiáng)烈的伴奏，激昂的演唱以太過輕松的伴奏。

2.特定性和靈活性

即興伴奏根據(jù)演奏時所標(biāo)注的音符、速度、力度、短語、表情符號等符號，明確地跟隨伴奏，即興伴奏更像是隨筆，是一種可以根據(jù)旋律演奏伴奏音樂的技巧，適應(yīng)性與實用性強(qiáng)。因而，通過一門系統(tǒng)的課程來對學(xué)生進(jìn)行專門的訓(xùn)練，對高師鋼琴的教學(xué)和培訓(xùn)來說有很大的必要。

三、鋼琴即興伴奏在高師實際運(yùn)用中存在的問題

（一）鋼琴演奏技術(shù)對鋼琴即興伴奏的影響

快速反應(yīng)能力的基礎(chǔ)是演奏者具有強(qiáng)大理論知識和長期積累的實踐經(jīng)驗。除此以外，還要求鋼琴即興伴奏演奏者具備一定的移調(diào)彈奏能力，可以選用在原譜的基礎(chǔ)上移調(diào)或是利用簡譜唱名法即興降調(diào)的方法。扎實的演奏技術(shù)是高質(zhì)量演奏鋼琴即興伴奏的前提。

（二）個人心理因素對鋼琴即興伴奏效果的影響

鋼琴演奏者不僅要有優(yōu)良的演奏技巧，還要有過硬的心理素質(zhì)適應(yīng)不同的境況。在演奏過程中，演奏者的手、眼、耳、腦是同時工作，共同協(xié)調(diào)來完成即興伴奏的。同時，演奏者的心理活動也應(yīng)隨著演唱或和聲作出相應(yīng)的變化，這樣的即興伴奏能夠更好地表達(dá)作品的情感和內(nèi)涵。參與演出和活動可以幫助建立信心，通過與他人的合作逐步適應(yīng)舞臺。例如，在表演中經(jīng)常出現(xiàn)意想不到的情況，如歌手的跑動，節(jié)奏不穩(wěn)定，重復(fù)錯誤，此時，伴奏者必須具備強(qiáng)大的適應(yīng)能力，以免心理的恐慌影響持續(xù)的表現(xiàn)。因此，具有豐富的舞臺經(jīng)驗和良好的心理素質(zhì)是演奏者避免緊張的重要因素。

四、如何提高師鋼琴即興伴奏能力

（一）提高鋼琴即興伴奏的技巧

為了提高即興伴奏能力，鋼琴伴奏必須具有良好的鋼琴基礎(chǔ)，其中最主要的就是要練習(xí)均勻跑動技巧、手指獨(dú)立技巧、和弦技巧、雙音技巧、復(fù)調(diào)技巧。在八度范圍內(nèi)，可分為不連續(xù)的三度和六度雙音技法，以及大跳、復(fù)音、長顫音、雙顫音、雙音刮音、高難度手指獨(dú)立等基本技術(shù)問題。這些是決定演奏基調(diào)的重要因素，必須要加以訓(xùn)練。首先，鋼琴演奏中常用的指法有輔音指法、滲透指法、縮略指法、延伸指法和諧音指法，有必要加強(qiáng)初學(xué)者的手指訓(xùn)練，以便他們學(xué)會使用明智和科學(xué)的指法。和弦演奏要求演奏者在聽覺上區(qū)分不同的和弦音色。三和弦，七和弦和它們的轉(zhuǎn)位都有不同的手形框架，不同和弦可能會有一些細(xì)微的差異，但它們通常是相同的，例如任何三和弦都在主和弦。要創(chuàng)建框架和弦的整體感覺，而不是單個和弦的聲音，可以快速地在鍵盤上彈奏和弦，同時還要注意“和弦意識”的建立。和弦硬技術(shù)訓(xùn)練的重點是快速、準(zhǔn)確地彈奏，和聲的發(fā)展可能在節(jié)奏和縱向的聲音組織上有所不同，因此相同的和聲發(fā)展可以表現(xiàn)為多種不同的織體形式。

（二）樂理和聲基礎(chǔ)理論與實際伴奏能力的結(jié)合

和聲課程是構(gòu)成技術(shù)理論最基本的學(xué)科，它要求彈奏者牢固掌握音樂理論基礎(chǔ)。即興伴奏強(qiáng)調(diào)即興，在彈奏過程中不會多次修改和處理它們，它可以省略和簡化音樂素材，而無須像鋼琴真誠寫作那樣仔細(xì)準(zhǔn)確地呈現(xiàn)情感和圖像，準(zhǔn)確地捕捉旋律的風(fēng)格和特點，并應(yīng)對伴奏織體：和弦應(yīng)盡可能積極的以正確的方式使用其他和弦，連接和弦首先要為自己尋求簡單和便利，在初級階段可以使用原位和弦，在中間階段使用適當(dāng)?shù)乃饕约案叱潭鹊暮拖摇?/p>

（三）買踐能力和應(yīng)變能力

提高即興伴奏能力最有效方法就是實踐與學(xué)習(xí)相結(jié)合，學(xué)習(xí)與實踐是相輔相成的，要在實踐中不斷改進(jìn)和發(fā)展。即興伴奏的即興表演能力強(qiáng)調(diào)在聲樂和聽覺練習(xí)中自發(fā)伴奏學(xué)習(xí)，重點是隨機(jī)改寫。即興應(yīng)變不僅要求要有豐富的知識儲備，還需具備良好的心理素質(zhì)。

五、高師鋼琴即興伴奏能力在音樂表演中的價值

（一）具備較強(qiáng)實用價值

鋼琴即興伴奏作為音樂類必修課具有顯著的實用價值，不僅僅體現(xiàn)在人們對精神世界的需要與追求，還滿足了人們在日常生活中對文化物質(zhì)的需求。

1.具備良好的鋼琴即興伴奏能力，靈活多變的完成音樂表演，不僅滿足了表演的實際需要，還從一定程度上鍛煉了演奏者的思維靈敏度。

2.在聲樂課程教學(xué)中鋼琴伴奏能夠有效提升聲樂演唱效果。一方面可以完善伴奏與演唱的結(jié)合，另一方面可以營造良好的氛圍，在情感升華中發(fā)揮重要作用，實現(xiàn)音樂表演與觀眾的共鳴。

（二）提高作品的藝術(shù)價值

在音樂表演中，鋼琴即興伴奏主要是與歌手合作，完美地詮釋音樂，并向觀眾呈現(xiàn)音樂中包含的情感。即興伴奏的補(bǔ)充形式有序曲、插曲、結(jié)尾和旋律。模仿外界的聲音、音色、聲音的形式和氛圍的表達(dá)都屬于即興鋼琴伴奏的起源。

結(jié)語

盡管即興伴奏在教學(xué)方面的還有很多不足，存在師資力量缺乏、規(guī)范教材缺失、教學(xué)設(shè)備落后等問題，但鋼琴即興伴奏的教育越來越受到重視。鋼琴即興伴奏技巧是鋼琴彈奏能力與樂理、和聲等基本知識相結(jié)合的一種綜合技能，我們應(yīng)該結(jié)合自己的能力、見識、對音樂的理解等各方面，并在不斷的實踐與學(xué)習(xí)中逐漸完善與發(fā)展鋼琴即興伴奏技巧，樂理和聲基礎(chǔ)理論與實際伴奏能力的結(jié)合，培養(yǎng)應(yīng)變和創(chuàng)新能力。這是一個艱辛的過程，而高職教學(xué)只是這個過程中的基礎(chǔ)學(xué)習(xí)階段，本文通過對高師鋼琴即興伴奏在實際應(yīng)用中所存在問題的分析，提出對如何提升鋼琴即興伴奏能力的幾點建議。

（責(zé)任編輯：張貴志）

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