荊世鵬

摘要：交互設(shè)計時代，傳統(tǒng)的書本閱讀方式發(fā)生改變，交互式的閱讀方式相對單一型閱讀，更能適應(yīng)現(xiàn)今社會的需求。將交互設(shè)計理念和傳統(tǒng)閱讀方式相結(jié)合，形成新型的交互性書籍形態(tài)，體現(xiàn)了交互時代書籍設(shè)計的新特色，交互式書籍需要閱讀者直接參與，增加了他們閱讀的興趣。

關(guān)鍵詞：交互設(shè)計;書籍設(shè)計;應(yīng)用

中圖分類號：TS881

文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A

文章編號：1005-5312（2019）33-0150-01

一、引言

交互設(shè)計起源于網(wǎng)站設(shè)計和圖形設(shè)計，但現(xiàn)在已經(jīng)成長為一個獨立的領(lǐng)域，交互設(shè)計定義了兩個或者多個互動的個體之間交流的內(nèi)容和結(jié)構(gòu)，使之互相配合，共同達(dá)成某種目的。交互設(shè)計涉及到多個學(xué)科，包括計算機(jī)技術(shù)的運(yùn)用，視覺表現(xiàn)，平面設(shè)計，色彩搭配以及設(shè)計心理學(xué)等領(lǐng)域。書籍設(shè)計必然會產(chǎn)生讀者與書籍的關(guān)系，而這種交互關(guān)系使人與書籍之間相互影響，相互促進(jìn)，互為因果的作用和關(guān)系。閱讀的互動性是書籍設(shè)計所關(guān)注的重要形式表現(xiàn)，包括人書互動的方式、互動的程度、互動的結(jié)果及閱讀者的主動性。對于一些參與性、探索性更強(qiáng)的書籍設(shè)計而言，甚至在人和書籍交互過程中去引導(dǎo)啟發(fā)閱讀者建立、添加抑或刪減以及完成內(nèi)容。

二、五感體驗與書籍設(shè)計交互

人們常說人有五感，即視覺，聽覺，觸覺，嗅覺，味覺。在書籍設(shè)計的過程中，人們也會通過書來進(jìn)行五感體驗。日本書籍裝幀藝術(shù)家杉浦康平提出書籍的“五感說”，突破了書籍裝幀審美僅僅來自視覺的局限，從理論的角度探討一下書籍設(shè)計的多元美感問題。即書籍并不僅僅是為讀者提供信息的載體，更是從視覺、觸覺、嗅覺、聽覺、味覺等五方面與讀者進(jìn)行溝通，設(shè)計者不再簡單地為了設(shè)計而設(shè)計，書籍被設(shè)計者從各個角度賦予了各種各樣的質(zhì)感。書籍設(shè)計五感之說，實際上就是書籍與讀者立體多維信息的感官交流互動形式，是主觀的生命情調(diào)與客觀的自然物象交融互滲。

三、書籍的動態(tài)交互

書籍設(shè)計中，設(shè)計者要在頭腦中樹立起“動態(tài)”的設(shè)計觀，書不是靜的，人與書的關(guān)系無時無刻不在動，書中的信息是通過動感的閱讀行為才漸漸地滲入讀者的內(nèi)心的，書籍形態(tài)隨著翻閱形成了一個不斷變化的延續(xù)過程，原本固定的書本空間關(guān)系被打破了，多個頁面和單個頁面或快速或緩慢的翻動使人、書與環(huán)境之間發(fā)生了空間關(guān)系的改變。讀者的閱讀也是一個跨越時間的動態(tài)過程，視線的流動使書籍的內(nèi)容呈現(xiàn)出先后相繼的關(guān)系，翻閱是互動的過程，是信息互相流動的過程，也是情感交流的過程。例如陳楠設(shè)計的《外星童話》一書，設(shè)計師運(yùn)用折頁的獨特結(jié)構(gòu)，令讀者在翻閱的過程中參與體驗內(nèi)容故事的延展編排，使信息傳達(dá)具有層次感和節(jié)奏感，將精心創(chuàng)作、富有表現(xiàn)力的插圖通過編輯設(shè)計、運(yùn)用電影手法融入全書的設(shè)計中，給人以流暢寧靜的美感。

四、書籍與情感的交互

情感是人對客觀事物是否滿足自己的需要而產(chǎn)生的態(tài)度體驗，情感化的設(shè)計是一種創(chuàng)意工具，它表達(dá)和實現(xiàn)設(shè)計師的思想和設(shè)計目的隨著時代的發(fā)展。設(shè)計的本質(zhì)是為了滿足人的需求而設(shè)計，這是設(shè)計的目的所在。在物質(zhì)文明豐富的同時，在交互設(shè)計發(fā)展到現(xiàn)在，書籍的設(shè)計也越來越人性化了，書籍設(shè)計師也越來越多地考慮讀者的心理感受，重視讀者情感體驗與情感交流，使得讀者在閱讀時可以把自己的各種情感融入書籍之中，并在閱讀的過程中找到樂趣，達(dá)到情感的互動。例如著名書籍設(shè)計師趙清為英國詩人托馬斯格雷的詩集《墓畔挽歌》一書的書籍設(shè)計，書籍的外觀造型源于墓碑，作為一冊探究生存與死亡意義的詩集，設(shè)計者用黑色、橙色分別象征生存與死亡，三面書口的橙色傳達(dá)“沉悶的墓碑上，也有生命之光”的寓意。書簽帶的黑色與橙色兩種色彩，再次強(qiáng)調(diào)生死輪回的概念。封面的絨面材質(zhì)增添了書本三維質(zhì)感和觸覺，提升了整體格調(diào)和珍貴感。書籍設(shè)計的情感化設(shè)計將書籍與讀者之間的情感聯(lián)系在了一起，增加了讀者的接受程度，帶給讀者不同的閱讀感受。

五、結(jié)語

隨著人類對世界的深度認(rèn)知，越來越要求書籍有更新的形式，更高的境界，這就要求書籍設(shè)計師具有豐富的想象力和創(chuàng)造力，要隨時代的發(fā)展而不斷更新書籍設(shè)計的理念，探索和發(fā)掘新的閱讀方式，使書籍設(shè)計從形式到內(nèi)容達(dá)成完美的整體效果，且掌握書籍設(shè)計中的新要素與新原則，抓住設(shè)計要點，使書籍設(shè)計藝術(shù)上升到一個更高的層次。交互設(shè)計作為現(xiàn)代科技創(chuàng)新的形式，能夠更好地體現(xiàn)作者的思想內(nèi)涵與文化底蘊(yùn)，更好地傳達(dá)書籍作者需要陳述給讀者的信息，在未來的書籍形式發(fā)展上起到越來越重要的作用。

基金項目：本文為湖南省教育廳科學(xué)研究一般項目“基于交互設(shè)計理念的體驗性書籍設(shè)計研究”（項目編號：17C0115）的階段性研究成果階段性研究成果之一。

參考文獻(xiàn)：

[1]（美）諾曼.設(shè)計心理學(xué)：情感設(shè)計[M].北京：中信出版社，2012.

[2]（日）杉浦康平.亞洲的書籍、文學(xué)與設(shè)計[M].北京：三聯(lián)書店，2006.

[3]呂敬人.書藝問道[M].北京：三中國青年出版社，2007.