吳小琴

摘 要：作為“世界第一運動”的足球運動，同樣得到了我國人民的熱愛，但是我國的足球運動發(fā)展緩慢，一直缺乏高素質(zhì)、高水平的足球運動員。在新時代，校園足球活動正如火如荼開展，推動著足球運動的發(fā)展。針對新形勢下校園足球活動的發(fā)展進行討論。

關(guān)鍵詞：新形勢；校園足球；體育教育

隨著“健康第一”的理念不斷普及和深入，豐富校園體育教育活動，培養(yǎng)學(xué)生強健體魄已經(jīng)成為學(xué)生教育中的重要環(huán)節(jié)。其中，開展校園足球活動不僅能夠強健體魄，還能夠普及足球運動，培養(yǎng)優(yōu)秀的足球運動員，促進我國足球運動的健康發(fā)展。

一、我國校園足球活動發(fā)展現(xiàn)狀

目前我國的足球處于普及度不廣、整體水平不高的困局之中。為了解決這一問題，黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人對開展校園足球活動寄予厚望。在校園當(dāng)中開展足球活動不僅能夠讓學(xué)生全身心享受足球帶來的樂趣，通過游戲和訓(xùn)練鍛煉身體，更能夠通過這一集體性的體育活動，培養(yǎng)學(xué)生的團結(jié)協(xié)作能力和堅持到底的精神。

自發(fā)展校園足球政策推出，就引起了社會的廣泛關(guān)注。無論是學(xué)生、家長還是老師都對此表現(xiàn)出了極其濃厚的興趣。校園足球活動的開展能夠推動我國的足球事業(yè)在年輕群體當(dāng)中進一步普及和發(fā)展，能夠為我國的足球事業(yè)輸送更多的優(yōu)質(zhì)人才，同時還能夠豐富學(xué)生的體育教育活動，讓學(xué)生實現(xiàn)全面發(fā)展。

二、校園足球活動的價值

（一）育人價值

開展校園足球活動最基本的價值就是育人為本。從事體育競技活動是磨煉意志的最佳方式，體育競技當(dāng)中不斷追求完美和超越，運動員不斷進行刻苦訓(xùn)練和自我超越，這些精神都能夠幫助學(xué)生樹立正確的價值觀，能夠培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞的精神和頑強奮斗的意志。

校園足球活動的開展能夠讓學(xué)生參與到集體活動中來，全面感受集體活動帶來的樂趣與榮耀，對培養(yǎng)學(xué)生的團結(jié)協(xié)作能力和集體榮譽感至關(guān)重要；在足球訓(xùn)練當(dāng)中，學(xué)生必須有堅持到底的決心，足球活動的開展能夠培養(yǎng)學(xué)生的性格和毅力，將學(xué)生塑造成有理想、有擔(dān)當(dāng)、有探索精神和創(chuàng)新精神的優(yōu)秀人才，是促進學(xué)生建立健全的價值觀和人生觀的重要方法。

（二）強身健體價值

正所謂“身體是革命的本錢”，不論是學(xué)習(xí)還是工作，都需要有健康的身體作為支撐。體育運動最直接、最根本的作用就是強身健體，幫助人們塑造健康的身體和健美的體態(tài)。

校園足球運動作為一項體育項目，要求參與其中的運動員都擁有強健的身體和快速的反應(yīng)能力，這是對提升學(xué)生的身體素質(zhì)最有益處的一種方式。在陽光下奔跑，不僅能夠鍛煉學(xué)生的身體靈活程度，還能鍛煉學(xué)生心肺血管健康的耐力；持續(xù)的體育鍛煉，能夠提升學(xué)生身體的抵抗能力，降低患病的幾率。校園足球活動能提升學(xué)生的健康水平，增強學(xué)生身體素質(zhì)，鍛煉強健的體格，為學(xué)生的健康成長打下牢固的基石。

（三）人才培養(yǎng)價值

我國的足球事業(yè)處于低潮階段，優(yōu)秀足球運動員的缺失使得我國的足球運動頗有后繼無力之感。在校園中開展足球活動，不僅能夠幫助學(xué)生強身健體、磨煉意志，同樣也能夠幫助足球教練選拔優(yōu)秀的人才，為我國的足球事業(yè)儲備后備力量。

三、校園足球活動發(fā)展策略

（一）做好基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，建立完善機制

校園足球活動的推廣需要大量的人力、物力來維持，足球場地、設(shè)備、教師等資源都需要進行合理的規(guī)劃和統(tǒng)一的調(diào)配，這要求國家和相關(guān)部門發(fā)展校園足球活動，進行科學(xué)合理的方案規(guī)劃，并對其中的每一個發(fā)展環(huán)節(jié)都給予資金和政策的支持，讓校園足球活動能夠切實開展。

校園足球活動的順利開展還需要系統(tǒng)的管理和組織，這需要教育部門和體育部門相配合，構(gòu)建健全的管理機制，并對推廣環(huán)節(jié)中的每一項工作做好前期把關(guān)和后期監(jiān)督。對校園足球活動開展進行長期的追蹤，要確?；顒拥捻樌麑嵤┎⒃诨顒娱_展中及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，共同促進校園足球活動的開展。

（二）加大宣傳和人才培養(yǎng)

要加強開展校園足球活動的宣傳力度，讓教師、學(xué)生和家長進一步意識到開展此項活動對學(xué)生的身體素質(zhì)、心理健康起到的積極作用，并通過學(xué)生、家長和教師的配合全力推動活動的開展。

在推廣校園足球活動中，足球教練是非常重要的環(huán)節(jié)，他們承擔(dān)著教授講解和制訂訓(xùn)練計劃的重任。因此必須要加強培養(yǎng)專業(yè)的足球教練，讓教練有能力制訂合理的足球訓(xùn)練計劃，保證校園足球活動的可持續(xù)發(fā)展。

開展校園足球活動能夠培養(yǎng)學(xué)生的強健體魄和堅毅的品格，推動我國的足球事業(yè)進一步發(fā)展。在活動開展中應(yīng)該統(tǒng)籌兼顧，要對活動開展的各個環(huán)節(jié)謹(jǐn)慎規(guī)劃，培養(yǎng)和選拔專業(yè)人才，緊跟國家政策的步伐，不斷推動我國校園足球的可持續(xù)發(fā)展。

參考文獻：

石玉虎，張燕.新形勢下青少年校園足球活動發(fā)展研究[J].當(dāng)代體育科技，2017，7（9）：106-107.

編輯 趙飛飛