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        如何有效地開展校園足球運動的探析

        2018-12-27 02:04:06雷強
        課程教育研究 2018年47期
        關鍵詞:解決方法存在問題

        雷強

        【摘要】文章主要針對如何有效地開展校園足球運動進行分析,結合當下體育教學的發(fā)展現狀為根據,從校園足球運動開展中遇到的問題、有效地開展校園足球運動的方法等方面進行深入研究與探索,主要目的在于更好的實現校園足球運動的發(fā)展與進步。

        【關鍵詞】校園足球運動 存在問題 解決方法

        【中圖分類號】G807;G843 【文獻標識碼】A 【文章編號】2095-3089(2018)47-0190-02

        隨著我國社會經濟的不斷發(fā)展,市場經濟環(huán)境和社會生活環(huán)境都發(fā)生了較大的改變,隨著新課改的實施,對學生的身體健康水平提出了更高的要求。鑒于我國足球運動開展的現實狀況,體育教學中關于足球運動的教學受到了人們越來越多的重視。在政府出臺有關足球發(fā)展的各項政策中,進一步將校園足球運動推到了新的高度。

        1.校園足球運動開展中遇到的問題

        1.1開展校園足球活動認知問題

        足球運動作為世界第一運動擁有其獨特的魅力與高強度的對抗性,正是由于其對抗競技性較強,大多數學校害怕學生在進行足球運動中受傷,并因為開展校園足球運動致使學生成績下降,進一步致使開展校園足球活動受到阻礙。同時在傳統(tǒng)教學模式的影響下,體育教學在一定程度上不被重視,進一步阻礙了校園足球運動的開展。

        1.2投入資金相對較少

        在相關因素的影響下,各院校對于開展校園足球運動的資金相對較少。通過政府部門的相關調查顯示,參與校園足球運動的學生只能分得30元左右的資金。在開展校園足球活動呼聲越來越高的情況下,其投入的資金卻一直存在相應的問題,足球運動場地設備不夠完善,師資隊伍存在問題等,都使得開展校園足球運動受到阻礙。

        2.有效地開展校園足球運動的方法

        2.1提高資金的投入

        各院校應該通過科學的方法提高開展校園足球運動的資金投入,對足球運動場地進行建設與完善。讓學生在參與校園足球運動期間可以有充足的足球場地進行運動,同時還應該提高各足球場地的使用情況。利用足球運動自身的魅力,鼓勵學生對足球運動進行觀看,可以在一定程度上提高學生參與足球運動的積極性。在對足球場地進行建設過程中,還應該根據相關的方法對其場地建設進行科學的規(guī)劃,讓學生更好的進行足球運動訓練與觀看比賽。以此同時各個學校教師應該加大宣傳的力度,可以利用校企合作教學方式進行相應的資金投入保障,有效地開展校園足球運動。

        2.2制定管理體系,提高組織賽制

        為了有效地開展校園足球運動,各學校管理人員在對足球的發(fā)展方向進行重視的同時,還應該利用科學的方法整合自身的教學資源,提高學生的綜合素質能力。根據校園足球運動開展的實際情況,對相關的足球賽事進行組織與引導,并制定合理的管理體系。同時學校利用課余時間積極的舉行各種足球運動賽事,在一定程度上提高學生參與校園足球活動的積極性。通過管理體系讓相關的足球運動賽事具有更強的公正性與合理性。并在足球競賽期間設立較為專業(yè)的評估制度,使得相關足球運動賽事可以更加良好的進行。

        3.開展校園足球的途徑

        3.1建設足球場并配齊場地訓練設施

        這是保證校園足球活動和校隊日常訓練開展的重要保證。學校要從訓練時間、教練、經費保障等方面對足球活動給予大力支持,為其普及創(chuàng)造良好的運動環(huán)境。同時,在學生中灌輸快樂足球的理念,保證所有在校學生每周有一節(jié)足球專門課程或不少于一小時的足球活動時間,讓學生充分接觸到足球運動,培養(yǎng)足球興趣。

        3.2把校園足球納入學校體育課程管理

        將校園足球納入學校的體育課程,排入學生的體育課表,注重提升學生的足球品位和體育修養(yǎng)。例如:在足球技術、戰(zhàn)略學習和比賽中,一方面要倡導和發(fā)揚團結拼搏、努力進取、集體合作的精神品質,另一方面要嚴格遵守足球比賽的規(guī)則,做到文明踢球,杜絕拉人、撞擊對手等不文明的行為。

        4.校園足球訓練必須符合青少年身心發(fā)展的規(guī)律

        很多校園足球教練員都接受過專業(yè)的足球知識技能技巧培訓學習,也知道青少年在不同年齡段表現出的不同特點和反應,但在實踐操作中有時難免會有所偏離,產生急功近利的思想,一味地想出成績,違反運動規(guī)律開展訓練。目前在培養(yǎng)青少年足球人才方面,很多教練員都陷入了一個誤區(qū):從小接受專業(yè)的足球訓練,就一定能夠培養(yǎng)出最優(yōu)秀的足球人才。這樣的想法和做法并不正確,而且違背了青少年的成長規(guī)律,嚴重影響孩子的健康成長。

        綜上所述,隨著我國新型市場經濟環(huán)境的形成與新課改的實施,對學生的身體健康水平要求越來越高。有效地開展校園足球運動在提高學生身體健康水平的同時,可以更好地促進學生綜合素質的提升,使學生更好地適應市場經濟環(huán)境和社會環(huán)境,更好地為社會和國家服務,做一個健康合格的建設者和接班人。

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