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        加強(qiáng)國(guó)企員工思想引導(dǎo)的幾點(diǎn)思考

        2018-12-20 07:10:14吳軍玲
        關(guān)鍵詞:教育引導(dǎo)

        吳軍玲

        中圖分類(lèi)號(hào):D641 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí):A 文章編號(hào):1674-1145(2018)10-177-01

        摘要 及時(shí)、準(zhǔn)確、全面、客觀地了解掌握員工的思想動(dòng)態(tài),把握員工的思想脈搏,做好積極的教育引導(dǎo)工作,對(duì)培養(yǎng)廣大員工、對(duì)企業(yè)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展都有深遠(yuǎn)的意義。

        關(guān)鍵詞 國(guó)企員工 思想動(dòng)態(tài) 教育引導(dǎo)

        近年來(lái),隨著國(guó)有企業(yè)改革的不斷深化,員工的價(jià)值觀念、思想方式和生活方式正在發(fā)生變化,不穩(wěn)定的因素隨之不斷增加。為全面客觀了解員工思想狀況,有針對(duì)性地做好員工教育引導(dǎo)工作,中國(guó)石化東北油氣分公司石油工程環(huán)保技術(shù)研究院通過(guò)調(diào)研情況,以點(diǎn)帶面,對(duì)員工思想情況進(jìn)行分析。

        一、員工的主流思想

        隨著分公司承包經(jīng)營(yíng)改革的不斷深化,員工的思想觀念發(fā)生了深刻的變化。在他們身上更多呈現(xiàn)出的是支持改革、參與競(jìng)爭(zhēng)、正視現(xiàn)實(shí)、自我發(fā)展、開(kāi)闊視野,與時(shí)代共進(jìn)的思想主流。他們具體表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:

        (一)增強(qiáng)對(duì)分公司深化改革的認(rèn)同感

        分公司開(kāi)展的形勢(shì)任務(wù)宣講,使大部分員工認(rèn)為改革已經(jīng)成為大勢(shì)所趨、大勢(shì)所迫、大勢(shì)所逼。大部分員工關(guān)心分公司的發(fā)展與規(guī)劃,并且愿意把自身的發(fā)展與企業(yè)的發(fā)展結(jié)合起來(lái),員工對(duì)深化改革的認(rèn)同感進(jìn)一步增強(qiáng)。

        (二)積極參與分公司的經(jīng)營(yíng)管理

        對(duì)于分公司大刀闊斧的改革,大部分員工的態(tài)度是“提升自身素質(zhì),融入改革潮流”。說(shuō)明針對(duì)分公司的改革,大部分員工是積極的參與的。對(duì)于薪酬分配,員工表示可以通過(guò)價(jià)值積分調(diào)動(dòng)員工的工作熱情。

        (三)員工的就業(yè)觀念、擇業(yè)觀念在不斷改變

        隨著分公司改革的不斷深化,員工的思維方式、工作方式和生活方式,發(fā)生和正在發(fā)生著變化,價(jià)值觀念更趨實(shí)際。在就業(yè)觀念上他們更能正確對(duì)待職業(yè)和崗位,更能客觀地看待自己,員工的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和自主擇業(yè)意識(shí)正在不斷增強(qiáng)。

        (四)普遍具有一定的上進(jìn)心

        隨著分公司一系列改革舉措的出臺(tái),廣大員工的危機(jī)意識(shí)明顯增強(qiáng),主動(dòng)適應(yīng)新形勢(shì)的要求,加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高素質(zhì),普遍表現(xiàn)出一種成長(zhǎng)成才的強(qiáng)烈愿望。大部分青年員工都通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、培訓(xùn)、調(diào)研、交流、讀書(shū)等形式為自己充電,提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

        二、員工思想中待引導(dǎo)的部分

        隨著經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的調(diào)整和企業(yè)改革步伐的加快,員工思想認(rèn)識(shí)中的一些深層次的問(wèn)題逐漸顯露,主要體現(xiàn)為以下幾個(gè)方面:

        一是部分員工存在矛盾心理。復(fù)雜的社會(huì)環(huán)境、大力度的改革,對(duì)員工的心理影響也越來(lái)越大。目前,在員工中因工作、生活、家庭、經(jīng)濟(jì)、人際關(guān)系等問(wèn)題,都會(huì)產(chǎn)生許多心理矛盾。對(duì)待改革,有些員工產(chǎn)生既盼又怕的矛盾心理;在利益分配上他們既厭惡“大鍋飯”,又怕打碎“大鍋飯”去承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn);在用工上,他們既想?yún)⑴c競(jìng)爭(zhēng),又怕在競(jìng)爭(zhēng)中被淘汰等。

        二是部分員工對(duì)企業(yè)的發(fā)展前景信心不足。大部分員工對(duì)企業(yè)發(fā)展持樂(lè)觀態(tài)度,部分員工缺乏信心。一些改革舉措的配套制度不完善,需要進(jìn)加強(qiáng)基礎(chǔ)管理水平。個(gè)別員工甚至產(chǎn)生越改革越不如從前的心理,也有個(gè)別員工對(duì)分公司扭虧信心不足。

        三是部分員工存在懷舊心理。改革觸及到員工的部分利益,部分員工的自卑感、壓抑感代替了往日的自豪感。部分員工存在“等靠要”的思想,沒(méi)有認(rèn)識(shí)到改革的迫切性和必要性。

        總之,在企業(yè)深化改革的過(guò)程中,員工存在多種心態(tài),既有經(jīng)濟(jì)改革負(fù)面效應(yīng)的影響,又有思想認(rèn)識(shí)上的誤區(qū);既有企業(yè)自身的問(wèn)題,也有員工認(rèn)識(shí)上的局限;既有政策上的問(wèn)題也有現(xiàn)實(shí)中的問(wèn)題;既有主觀方面的問(wèn)題也有客觀方面的影響。

        三、對(duì)員工思想教育引導(dǎo)的思考與對(duì)策

        事實(shí)表明,在社會(huì)轉(zhuǎn)型期,員工思想最為活躍,極易形成一些負(fù)面消極的心態(tài),必須要足夠重視,采取有效的對(duì)策,通過(guò)自我調(diào)控、環(huán)境影響、輿論引導(dǎo)、真情感動(dòng)等措施,使員工排除心理障礙,化解心理矛盾,保持心理平衡,助力企業(yè)改革。

        注重員工的自我調(diào)控。通過(guò)舉辦EAP活動(dòng)、談心談話等方式引導(dǎo)員工進(jìn)行心理的自我調(diào)控。準(zhǔn)確把握思想脈博,及時(shí)抑制員工的消極情緒、情感,消除工作中的單調(diào)乏味,保持員工對(duì)工作的興趣,讓員工循序漸進(jìn)地工作;為員工創(chuàng)造良好的工作環(huán)境,引導(dǎo)員工進(jìn)行適度渲泄和放松,讓員工有張有馳,生活樂(lè)觀開(kāi)朗,保持良好的心境;在分公司各項(xiàng)改革舉措實(shí)施過(guò)程中,要讓員工有一種壓力和緊迫感,同時(shí)幫助員工克服過(guò)度的焦慮感,創(chuàng)造一種輕松的氛圍和公平競(jìng)爭(zhēng)的條件。

        優(yōu)化員工的工作環(huán)境。應(yīng)通過(guò)正確的輿論、良好的風(fēng)氣、規(guī)范的要求對(duì)員工進(jìn)行長(zhǎng)期的影響,使員工逐漸適應(yīng)群體的要求,促進(jìn)員工個(gè)體行為與群體趨向保持一致。一個(gè)企業(yè)如果經(jīng)營(yíng)者公正廉潔,領(lǐng)導(dǎo)班子堅(jiān)強(qiáng)有力,員工群眾團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、正氣上升、人際關(guān)系和諧,那么,員工也也就很容易形成良好的工作作風(fēng)。

        充分發(fā)揮輿論導(dǎo)向作用。可以充分利用微信、微博、QQ等新媒體對(duì)員工的價(jià)值觀念、行為方式給予正確的引導(dǎo),特別是對(duì)員工關(guān)心關(guān)注的熱點(diǎn)、疑點(diǎn)和焦點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行解難釋疑,從而為員工創(chuàng)造一種理通氣順的外部環(huán)境。

        切實(shí)維護(hù)員工的利益。要做到了解人、關(guān)心人,想員工之所想,急員工之所急。在對(duì)員工因利益受損,或生活困難時(shí)所產(chǎn)生的不滿情緒,給予及時(shí)疏導(dǎo),努力為員工排憂解難。工會(huì)要做好家庭困難、患病員工的幫扶工作,要形成物質(zhì)幫扶與精神幫扶同步,全方位送溫暖工作的格局。

        總之,新形勢(shì)下員工面臨新舊觀念的碰撞,思想問(wèn)題也呈現(xiàn)出多樣性,但其主流還是積極的、進(jìn)步的,是推動(dòng)企業(yè)發(fā)展的動(dòng)力。但也應(yīng)清醒的看到這一變化的過(guò)程中,所產(chǎn)生的新情況、新問(wèn)題,要不斷研究解決問(wèn)題的新途徑、新方法。抓住熱點(diǎn)、區(qū)分層次,因勢(shì)利導(dǎo),以理服人、以情感人,切實(shí)做好新形勢(shì)下員工教育引導(dǎo)工作,從而促進(jìn)企業(yè)改革、推動(dòng)企業(yè)發(fā)展和保持企業(yè)的穩(wěn)定。

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