葉福云

摘 要：小學(xué)階段是培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣以及正確人生態(tài)度的重要時(shí)期，小學(xué)教育也對一個(gè)人的終身教育有著重要影響。啦啦操作為一項(xiàng)團(tuán)體運(yùn)動，它通過將舞蹈與音樂結(jié)合，處處都透露著樂觀向上的人生態(tài)度，小學(xué)生通過啦啦操運(yùn)動可以很好地培養(yǎng)自身的正確人生態(tài)度。而一個(gè)正確的人生態(tài)度可以讓學(xué)生在之后的生活當(dāng)中，正確看待每件事情，從而不會做出過激行為危害自身。因此，啦啦操運(yùn)動在小學(xué)體育教學(xué)的重要性是顯而易見的。首先簡要介紹啦啦操運(yùn)動，進(jìn)而剖析闡明啦啦操運(yùn)動對于小學(xué)生體育教學(xué)的重要作用。

關(guān)鍵詞：小學(xué)生；啦啦操運(yùn)動；體育教學(xué)

小學(xué)教育是人生教育的重要起點(diǎn)，教師要充分明確培養(yǎng)目標(biāo)，在注重學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)過程中還應(yīng)當(dāng)注重學(xué)生正確人生態(tài)度的培養(yǎng)，讓學(xué)生能夠在學(xué)習(xí)過程中德、智、體、美全面發(fā)展，讓學(xué)生在生活中不僅有一個(gè)健康的身體，還要有一個(gè)正確的心靈。而啦啦操作為一項(xiàng)充滿陽光活力的體育運(yùn)動，小學(xué)生在學(xué)習(xí)啦啦操運(yùn)動的過程中便可以潛移默化地被其陽光向上的特點(diǎn)所影響，讓自身也慢慢具備這種人生態(tài)度。這種陽光向上的人生態(tài)度是極其正確的人生態(tài)度，借助它可以讓學(xué)生正確認(rèn)識許多事情，避免誤入歧途，更好地保證學(xué)生的正確人生軌跡。因此，啦啦操運(yùn)動在小學(xué)生的體育教學(xué)當(dāng)中是特別重要的。

一、啦啦操運(yùn)動簡介

啦啦操運(yùn)動出現(xiàn)的最初目的就是為了給場上隊(duì)員鼓舞打氣，讓每一位隊(duì)員都可以更加全身心投入比賽當(dāng)中。隨著近幾年生活水平的不停提高，啦啦操運(yùn)動逐漸走入了千家萬戶，開始有越來越多的人主動去接觸，各個(gè)年齡段的學(xué)生也都在學(xué)習(xí)之中，借此來鍛煉自身。通過啦啦操運(yùn)動，我們不單可以錘煉自我身體素質(zhì)，還可以讓自己始終保持一顆陽光向上的心。小學(xué)時(shí)期，啦啦操運(yùn)動的引入可以為每一個(gè)小學(xué)生提供良好的生活氛圍，讓學(xué)生始終生活在一種充滿朝氣的環(huán)境當(dāng)中，更加有利于其進(jìn)一步的學(xué)習(xí)與成長。因此，啦啦操運(yùn)動在小學(xué)體育教學(xué)中的開展對小學(xué)生的成長是特別有益的。

二、啦啦操運(yùn)動對于小學(xué)生體育教學(xué)的重要作用

在小學(xué)教育過程中，為了讓小學(xué)生德、智、體、美全面發(fā)展，體育教學(xué)有著極其重要的教學(xué)地位，它可以為學(xué)生提供一種樂觀積極的人生態(tài)度。啦啦操作為小學(xué)生體育教學(xué)的一部分，便充分展示了其對小學(xué)生培養(yǎng)的重要性。接下來，本文將著重分析啦啦操運(yùn)動對于小學(xué)生體育教學(xué)的重要作用。

1.通過啦啦操運(yùn)動，達(dá)到鍛煉學(xué)生身體的重要作用

體育教學(xué)的最基本的目的，莫過于讓學(xué)生具有一個(gè)健康的體魄，一個(gè)健康的體魄是學(xué)生進(jìn)行一切活動的基礎(chǔ)。而啦啦操作為一項(xiàng)運(yùn)動量極大的體育運(yùn)動，則可以很好地完成這個(gè)目的。小學(xué)生通過啦啦操的復(fù)雜動作，可以進(jìn)行充分的身體鍛煉，讓學(xué)生可以很好地從忙碌的學(xué)習(xí)環(huán)境中走出來，達(dá)到充分放空自我的教學(xué)目的，讓學(xué)生可以更好地融入之后的學(xué)習(xí)進(jìn)程當(dāng)中。學(xué)生有一個(gè)健康的體魄是保證學(xué)生繼續(xù)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。

2.通過啦啦操運(yùn)動，可以給學(xué)生灌輸樂觀向上的生活理念

小學(xué)生在學(xué)習(xí)的過程當(dāng)中，除了要學(xué)習(xí)課本知識以外，還應(yīng)當(dāng)具備正確的生活理念，讓學(xué)生可以具備一定的心理承受能力，為之后的繼續(xù)成長打好堅(jiān)實(shí)的心理基礎(chǔ)。由于啦啦操本身具備陽光向上的運(yùn)動特點(diǎn)，在進(jìn)行該項(xiàng)運(yùn)動的過程當(dāng)中，學(xué)生可以在音樂中舞動自我，讓自己的身心逐漸受到其陽光向上特點(diǎn)的影響，逐漸具備積極向上的生活理念，從而可以讓學(xué)生很好地抵抗生活中負(fù)能量的存在，獲得更好的自我發(fā)展環(huán)境，為進(jìn)一步發(fā)展打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

3.通過啦啦操運(yùn)動，調(diào)節(jié)學(xué)生的壞情緒

在當(dāng)前日益繁重的學(xué)業(yè)中，很多學(xué)生都會不知不覺地產(chǎn)生莫名其妙的不耐煩，讓學(xué)生被壞情緒所影響，這種壞情緒很不利于學(xué)生的學(xué)習(xí)與生活。學(xué)生通過啦啦操運(yùn)動，可以在啦啦操鍛煉當(dāng)中，很好地釋放自我壞情緒，讓自己重獲快樂。學(xué)生具備陽光向上的心情，可以讓其更好地生活與學(xué)習(xí)，讓其在發(fā)展過程中避免許多不必要的麻煩。

4.通過啦啦操運(yùn)動，可以培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作意識

由于啦啦操本身就是一項(xiàng)團(tuán)隊(duì)運(yùn)動，需要團(tuán)隊(duì)每個(gè)隊(duì)員之間的協(xié)同配合，要求每個(gè)人都得把動作做到標(biāo)準(zhǔn)。只要有一個(gè)隊(duì)員做得不標(biāo)準(zhǔn)，整體的美觀度便會下降，不論其他隊(duì)員做得多美觀都無濟(jì)于事。因此，通過啦啦操運(yùn)動可以促進(jìn)每一位學(xué)生培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識，懂得為了團(tuán)隊(duì)，自身需要不斷努力，不讓自己拖團(tuán)隊(duì)后腿。只有每一個(gè)成員都貢獻(xiàn)自己的努力，才可以讓團(tuán)隊(duì)有更大的進(jìn)步。

通過以上分析，我們知道了啦啦操運(yùn)動對于每一個(gè)小學(xué)生而言，都有極其重要的作用。通過啦啦操運(yùn)動，可以讓學(xué)生充分具備健康的體魄，還可以讓學(xué)生有一個(gè)陽光向上的生活理念，讓學(xué)生可以在學(xué)習(xí)之余調(diào)整自我壞情緒，讓學(xué)生在啦啦操運(yùn)動中充分培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識。啦啦操運(yùn)動對于培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美全面發(fā)展具有很重要的地位，通過該項(xiàng)運(yùn)動可以向?qū)W生灌輸陽光向上的人生態(tài)度，讓學(xué)生具備一個(gè)正確生活的心理，使學(xué)生具備一定的心理承受能力，可以讓學(xué)生在之后的學(xué)習(xí)生活中避免出現(xiàn)過激行為傷害自我或他人。體育教學(xué)通過啦啦操運(yùn)動，可以很好地貫徹自己的培養(yǎng)目標(biāo)，并且最后很好地達(dá)成該目標(biāo)。因此，啦啦操運(yùn)動在體育教學(xué)中的作用是顯而易見的，是體育教學(xué)中不可或缺的一個(gè)項(xiàng)目，小學(xué)體育教育應(yīng)當(dāng)以更大的力度推廣發(fā)展啦啦操運(yùn)動，使體育教學(xué)的實(shí)力更加強(qiáng)大，可以更好地完成分配的教學(xué)任務(wù)，促進(jìn)學(xué)生的進(jìn)一步成長。

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