戢琳

摘要：對(duì)于高職高專(zhuān)內(nèi)部的學(xué)生來(lái)講，其通常都要從事多種多樣的體育活動(dòng)。然而不應(yīng)忽視，某些體育活動(dòng)本身潛在較大的傷害性風(fēng)險(xiǎn)，學(xué)生對(duì)其如果不予以重視那么很可能將會(huì)傷害到自身。因此，高職高專(zhuān)針對(duì)日常開(kāi)展的各項(xiàng)體育活動(dòng)都需將其置于全方位的管理視角下，確保能夠從源頭入手來(lái)妥善消除某些具有潛在性的體育活動(dòng)風(fēng)險(xiǎn)。與此同時(shí)，針對(duì)不同種類(lèi)的學(xué)生體育活動(dòng)而言，學(xué)校也要對(duì)其制定相應(yīng)的風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)對(duì)措施。學(xué)生體育活動(dòng)一旦表現(xiàn)為突發(fā)性的風(fēng)險(xiǎn)，學(xué)校則要立即著手予以處理。

關(guān)鍵詞：高職高專(zhuān)學(xué)生 體育活動(dòng) 風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)對(duì)策略

中圖分類(lèi)號(hào)：G807 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1009-5349（2018）17-0157-02

體育活動(dòng)體現(xiàn)為顯著的對(duì)抗性以及競(jìng)爭(zhēng)性特征。從高職高專(zhuān)學(xué)生本身的視角來(lái)看，體育活動(dòng)構(gòu)成其平日學(xué)習(xí)以及日常生活不可或缺的必要調(diào)節(jié)部分，同時(shí)也有助于塑造強(qiáng)健體魄。因此近些年以來(lái)，較多的高職高專(zhuān)都傾向于為學(xué)生設(shè)置多樣化的日常體育活動(dòng)。但從根本上來(lái)講，學(xué)生在從事多種多樣的體育鍛煉時(shí)，關(guān)鍵舉措應(yīng)當(dāng)落實(shí)于保障自身安全。反之，體育活動(dòng)如果具有較強(qiáng)傷害性與健康威脅性，那么對(duì)此就要謹(jǐn)慎予以開(kāi)展。在此前提下，高職高專(zhuān)應(yīng)當(dāng)更多關(guān)注于體育活動(dòng)能夠達(dá)到的安全性層次，通過(guò)運(yùn)用綜合性的舉措來(lái)防控體育活動(dòng)風(fēng)險(xiǎn)。

一、評(píng)估各類(lèi)體育運(yùn)動(dòng)具備的不同風(fēng)險(xiǎn)性

學(xué)生在選擇參與某類(lèi)體育活動(dòng)以后，通常來(lái)講都將面對(duì)某些潛在性的傷害風(fēng)險(xiǎn)。在某些情形下，學(xué)生如果沒(méi)能妥善把握其中的運(yùn)動(dòng)要領(lǐng)，則還可能誘發(fā)心血管或者腦血管類(lèi)的突發(fā)性疾病。由此可見(jiàn)，有關(guān)部門(mén)針對(duì)同學(xué)們平日參與的各類(lèi)運(yùn)動(dòng)都要全面加以評(píng)估，通過(guò)運(yùn)用評(píng)估方式來(lái)劃分多層次的體育鍛煉風(fēng)險(xiǎn)性。具體而言，經(jīng)過(guò)評(píng)估可得如下的活動(dòng)風(fēng)險(xiǎn)層次：

第一類(lèi)為危險(xiǎn)性較高的體育活動(dòng)，其中典型為籃球運(yùn)動(dòng)與單雙杠運(yùn)動(dòng)。這是由于，籃球運(yùn)動(dòng)本身表現(xiàn)為劇烈性的特征，在運(yùn)動(dòng)中涉及爭(zhēng)搶籃球等競(jìng)爭(zhēng)動(dòng)作。在此過(guò)程中，學(xué)生有可能遭受撞擊或者表現(xiàn)為摔傷等狀態(tài)。單雙杠運(yùn)動(dòng)雖然不包含爭(zhēng)搶動(dòng)作，但卻呈現(xiàn)較高的操作難度，學(xué)生一旦不慎予以操作那么將會(huì)摔傷腰椎或者頸椎等關(guān)鍵性的身體部位。

第二類(lèi)為危險(xiǎn)程度居中的體育活動(dòng)，此類(lèi)運(yùn)動(dòng)主要包含武術(shù)與游泳等。例如在武術(shù)運(yùn)動(dòng)中，某些武術(shù)器材學(xué)生如果運(yùn)用不慎，那么可能表現(xiàn)為刮傷或者擦傷等。對(duì)于游泳運(yùn)動(dòng)來(lái)講，關(guān)鍵的運(yùn)動(dòng)風(fēng)險(xiǎn)就在于溺水危險(xiǎn)，尤其在從事深水區(qū)的游泳運(yùn)動(dòng)時(shí)。

第三類(lèi)為風(fēng)險(xiǎn)性較低的運(yùn)動(dòng)種類(lèi)，此類(lèi)運(yùn)動(dòng)的典型為體操、短跑與長(zhǎng)跑以及競(jìng)走。相比而言，此類(lèi)運(yùn)動(dòng)通常都不會(huì)傷害到學(xué)生自身，因此呈現(xiàn)較高的安全系數(shù)。但是不應(yīng)忽視，學(xué)生即便在參與風(fēng)險(xiǎn)性較低的運(yùn)動(dòng)時(shí)，教師以及有關(guān)人員對(duì)其也要給予全過(guò)程的運(yùn)動(dòng)指引，以防某些潛在損傷的出現(xiàn)。

二、妥善應(yīng)對(duì)體育活動(dòng)風(fēng)險(xiǎn)

從現(xiàn)狀來(lái)看，體育鍛煉事故呈現(xiàn)頻發(fā)性的趨向，此種現(xiàn)狀顯著威脅到了同學(xué)們的健康。在情形嚴(yán)重時(shí)，某些學(xué)生由于劇烈運(yùn)動(dòng)或者不慎進(jìn)行有關(guān)的操作，還可能會(huì)表現(xiàn)為猝死狀態(tài)。由此可見(jiàn)，高職高專(zhuān)學(xué)校應(yīng)當(dāng)因地制宜運(yùn)用相應(yīng)舉措來(lái)全面防控體育運(yùn)動(dòng)隱藏的傷害性風(fēng)險(xiǎn)，其中包含如下的風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)對(duì)舉措：

（一）健全學(xué)?，F(xiàn)有的體育運(yùn)動(dòng)器材與修繕體育場(chǎng)館

經(jīng)過(guò)調(diào)查可以得知，當(dāng)前某些高職高專(zhuān)現(xiàn)有的體育場(chǎng)館以及各類(lèi)運(yùn)動(dòng)器材都傾向于陳舊化，學(xué)校對(duì)此并沒(méi)有全面予以更新。截至目前，僅有20%左右的高職高專(zhuān)學(xué)校能夠?yàn)樵谛Ｉ?gòu)置必需的體育鍛煉器材，而50%以上的學(xué)校體育場(chǎng)都呈現(xiàn)破損的趨勢(shì)，有關(guān)部門(mén)對(duì)此并沒(méi)能投入必要的資金予以修繕。對(duì)于某些偏僻地區(qū)來(lái)講，學(xué)校甚至尚不具備某些基礎(chǔ)性的體育鍛煉器材，學(xué)生即便想要從事日常性的體育鍛煉，那么也很難獲得應(yīng)有的鍛煉場(chǎng)所與體育運(yùn)動(dòng)器材。

由此可見(jiàn)，高職高專(zhuān)應(yīng)當(dāng)能夠從源頭入手來(lái)轉(zhuǎn)變上述的現(xiàn)狀，對(duì)于購(gòu)置器材的經(jīng)費(fèi)予以全方位的增加。此外，學(xué)校針對(duì)某些已經(jīng)表現(xiàn)為破損或者老化狀態(tài)的體育器材應(yīng)當(dāng)及時(shí)予以替換，或者妥善對(duì)其加以維修。這是因?yàn)椋匣捏w育器材將會(huì)埋下深層學(xué)生安全隱患，以至于引發(fā)突發(fā)性的人身?yè)p傷。高職高專(zhuān)只有在全面優(yōu)化現(xiàn)有場(chǎng)地以及現(xiàn)存體育器材的前提下，才能在根源上消除潛在性的人身?yè)p傷隱患與威脅。

（二）購(gòu)置安全的體育設(shè)備

在從事多樣化的體育活動(dòng)時(shí)，學(xué)生必須憑借相應(yīng)的設(shè)備才能夠全方位地得以鍛煉。因此從現(xiàn)狀來(lái)看，學(xué)校有必要購(gòu)置安全系數(shù)較高的體育設(shè)備，以此來(lái)提供最根本的體育活動(dòng)保障。這主要是因?yàn)?，體育設(shè)備是否能達(dá)到堅(jiān)固性與安全性，其在根本上關(guān)乎同學(xué)們擁有的安全運(yùn)動(dòng)環(huán)境。每隔相應(yīng)的時(shí)間段，學(xué)校對(duì)于當(dāng)前現(xiàn)有的體育設(shè)備就要全面檢測(cè)，同時(shí)也要定期做好體育設(shè)施維護(hù)。有關(guān)部門(mén)如果察覺(jué)到某些設(shè)施已經(jīng)破損，則需購(gòu)置新的體育設(shè)備對(duì)其予以替換，而不能夠簡(jiǎn)單修理然后將其繼續(xù)投入運(yùn)行。

例如針對(duì)學(xué)?，F(xiàn)有的操場(chǎng)跑道而言，高職高專(zhuān)及有關(guān)部門(mén)應(yīng)當(dāng)將其更換為塑膠的正規(guī)跑道。這是因?yàn)椋瑢W(xué)校如果以水泥材質(zhì)或者其他硬質(zhì)材料作為修建跑道的材料，那么同學(xué)們?cè)诓簧鞯箷r(shí)將會(huì)造成擦傷，嚴(yán)重者甚至?xí)霈F(xiàn)骨折現(xiàn)象。此外，以土或者爐渣等材料制成的跑道也存在顯著的安全隱患。截至目前，仍有某些高職高專(zhuān)還沒(méi)有修建塑膠跑道，此種現(xiàn)狀亟待改變。

（三）強(qiáng)化日常性的安全教育

如果要在根本上規(guī)避體育活動(dòng)風(fēng)險(xiǎn)，那么關(guān)鍵還需落實(shí)于學(xué)生自身。學(xué)生本身如果具有較強(qiáng)的防控意識(shí)，則在從事運(yùn)動(dòng)時(shí)將會(huì)格外謹(jǐn)慎，避免損傷或者其他隱患威脅。因此在現(xiàn)階段的實(shí)踐中，高職高專(zhuān)應(yīng)當(dāng)更多著眼于強(qiáng)化日常性的風(fēng)險(xiǎn)防控教育，通過(guò)運(yùn)用日常教育的手段與舉措來(lái)妥善規(guī)避安全隱患，確保學(xué)生都能擁有安全性更強(qiáng)的體育鍛煉環(huán)境，避免開(kāi)展某些傷害性較大的體育活動(dòng)。

實(shí)質(zhì)上，各類(lèi)體育活動(dòng)都很難徹底消除人身傷害風(fēng)險(xiǎn)，但是學(xué)校及有關(guān)部門(mén)卻可以選擇相應(yīng)的途徑與措施來(lái)避免其中的安全威脅。通過(guò)施行多層次的安全管控以及安全教育舉措，使學(xué)生自身形成較高水準(zhǔn)的運(yùn)動(dòng)安全意識(shí)，確保嚴(yán)格遵照特定的運(yùn)動(dòng)流程來(lái)從事各項(xiàng)體育活動(dòng)。在涉及某些風(fēng)險(xiǎn)性較高或者競(jìng)爭(zhēng)性較強(qiáng)的活動(dòng)時(shí)，學(xué)生也要將自身以及他人安全置于首要性的位置，并且采用相應(yīng)的保護(hù)措施，而不能單純關(guān)注競(jìng)賽得分但卻忽視了自身安全。

三、探求改進(jìn)策略

從本質(zhì)上講，高職高專(zhuān)為同學(xué)們開(kāi)設(shè)多樣化的體育活動(dòng)，其根本宗旨在于培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)良的體質(zhì)，同時(shí)也為其平日生活增添了更多樂(lè)趣。在此基礎(chǔ)上，體育活動(dòng)還能幫助學(xué)生實(shí)現(xiàn)自身壓力的舒緩，有助于放松情緒并且獲得向上與樂(lè)觀的良好暗示。在目前階段，高職高專(zhuān)如果要全面防控各項(xiàng)體育活動(dòng)潛在的人身風(fēng)險(xiǎn)性，那么有必要側(cè)重關(guān)注如下的方面：

首先是強(qiáng)化全方位的風(fēng)險(xiǎn)防控教育。從體育活動(dòng)的視角來(lái)講，學(xué)校不能夠等到突發(fā)事故已經(jīng)出現(xiàn)，才對(duì)其予以相應(yīng)的事故處理。全面防控潛在性的運(yùn)動(dòng)風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)當(dāng)被視作首要舉措。具體在現(xiàn)階段的實(shí)踐中，高職高專(zhuān)有必要更多側(cè)重于前期的風(fēng)險(xiǎn)預(yù)防，對(duì)于日常性的風(fēng)險(xiǎn)防控教育全面予以強(qiáng)化。強(qiáng)化防控風(fēng)險(xiǎn)的教育，此項(xiàng)舉措不僅涵蓋了高職高專(zhuān)學(xué)生，同時(shí)也要覆蓋于工作人員以及其他有關(guān)人員。學(xué)校如果能施行全面性的防控風(fēng)險(xiǎn)教育，就能在萌芽狀態(tài)中消除隱患與威脅。

其次是靈活運(yùn)用轉(zhuǎn)移風(fēng)險(xiǎn)以及規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)等手段。體育活動(dòng)風(fēng)險(xiǎn)本身包含了相對(duì)較多的風(fēng)險(xiǎn)種類(lèi)，在此基礎(chǔ)上，學(xué)校就要靈活適用多樣化的風(fēng)險(xiǎn)防控途徑與措施。例如針對(duì)某些概率較大然而人身威脅性較低的體育運(yùn)動(dòng)風(fēng)險(xiǎn)，應(yīng)考慮降低風(fēng)險(xiǎn)；但是如果涉及出現(xiàn)概率以及人身傷害性都較大的風(fēng)險(xiǎn)種類(lèi)，應(yīng)當(dāng)著眼于進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)回避。作為學(xué)校有關(guān)部門(mén)及其管理者，應(yīng)當(dāng)能夠意識(shí)到各類(lèi)運(yùn)動(dòng)風(fēng)險(xiǎn)能夠達(dá)到的傷害性層次，從而對(duì)其使用多種多樣的風(fēng)險(xiǎn)防控舉措，確保能夠全面并且靈活應(yīng)對(duì)風(fēng)險(xiǎn)。

第三是健全現(xiàn)有的體育活動(dòng)管理模式。全面應(yīng)對(duì)體育活動(dòng)風(fēng)險(xiǎn)并非依賴(lài)于單一性的學(xué)校部門(mén)，而是有必要建立于多部門(mén)緊密配合的前提下。同時(shí)，教師在指引同學(xué)們參與各類(lèi)日常性的體育運(yùn)動(dòng)時(shí)，對(duì)其也要側(cè)重于危險(xiǎn)防控。高職高專(zhuān)有必要健全當(dāng)前的管理模式，確保將細(xì)節(jié)管理的舉措全面融入風(fēng)險(xiǎn)管理中。在此基礎(chǔ)上，學(xué)校針對(duì)現(xiàn)階段的體育場(chǎng)與其他活動(dòng)設(shè)施都要予以經(jīng)常性的查看，一旦發(fā)現(xiàn)某些老化或者破損的設(shè)施就要立即予以更換。在全面防控風(fēng)險(xiǎn)隱患的情況下，同學(xué)們就能擁有更為安全的體育活動(dòng)環(huán)境。

四、結(jié)語(yǔ)

在高職高專(zhuān)全面施行平日教學(xué)的各項(xiàng)舉措中，體育活動(dòng)構(gòu)成其中關(guān)鍵性與核心性的要素。高職高專(zhuān)在開(kāi)設(shè)各類(lèi)體育活動(dòng)的前提下，應(yīng)當(dāng)將自身的關(guān)注點(diǎn)全面轉(zhuǎn)向體育活動(dòng)安全。這是由于，學(xué)校只有在保障同學(xué)們基本安全的基礎(chǔ)上，才能致力于實(shí)現(xiàn)各類(lèi)體育活動(dòng)能夠達(dá)到的整體效果。但是截至目前，高職高專(zhuān)現(xiàn)有的防控體育運(yùn)動(dòng)風(fēng)險(xiǎn)機(jī)制并沒(méi)能真正達(dá)到最優(yōu)化，仍然有待加以改進(jìn)。因此在該領(lǐng)域的有關(guān)實(shí)踐中，高職高專(zhuān)還需密切關(guān)注體育活動(dòng)風(fēng)險(xiǎn)，因地制宜探求與之相適應(yīng)的應(yīng)對(duì)風(fēng)險(xiǎn)舉措，以此來(lái)保障同學(xué)們?cè)趨⑴c當(dāng)前各類(lèi)運(yùn)動(dòng)時(shí)的科學(xué)與安全。

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責(zé)任編輯：趙慧敏