孫亞玲

摘 要：成功的語言描寫，要求作者使用的語言必須具體、生動、形象；必須精確而凝練；必須個性化。

關(guān)鍵詞：語言描寫；經(jīng)歷；思想感情；心理活動；性格化

好的人物對話能生動自然地表現(xiàn)人物的教養(yǎng)、氣質(zhì)、風(fēng)度、心理等。用得好，就能使人物“活”起來，反之則必“死”無疑，必“假”無疑?！把詾樾穆暋?，不同思想、不同經(jīng)歷、不同地位、不同性格的人，其語言也是不同的。能夠讓讀者從“各人有特色的談話”中來“推見每個說話人”，這便是成功的語言描寫。那么，怎樣才能使人物的語言成為人物形象塑造的一個有機組成部分呢？

一、語言要能顯示人物的身份、地位、經(jīng)歷

我們筆下的人物語言應(yīng)切合人物身份地位、年齡特征、生活經(jīng)歷和思想性格，特別要寫出人物的個性特征和精神面貌。生活中各種各樣的人，他們因年齡職業(yè)等的不同、他們的語言都有所不一樣。我們要在生活中做個有心人，平時多留心聽各種人說的話，觀察到每個細(xì)節(jié)，通過比較，發(fā)現(xiàn)各種人語言上的差異，了解各種身份、性格的人物語言上的特點，從他們的語言上看人物性格，揣測出人物的個性來。

二、語言描寫要能夠表現(xiàn)人物的思想感情，反映人物的心理活動

語言大都能反映出人物的內(nèi)活動，因為語言是人思想的直接體現(xiàn)，我們能從人物獨白中清楚地看到人物內(nèi)心深處的真情實感，行為的動機，追求的目的，行將采取的措施等等。所以人物的語言刻畫在我們的說話和行文中都要做到細(xì)致，合乎人物的本身面貌，才能充分體現(xiàn)出一個人的個性來。另外在語言描寫的過程中，還可以加入上些修飾性的詞語，比如是怎么說的，驚喜的，傷心的等等，對于表現(xiàn)人物形象上會起到畫龍點睛的作用。

三、語言描寫也是是塑造人物形象的重要手段

成功的語言描寫能鮮明地展示人物的性格，生動地表現(xiàn)人物的思想感情，深刻地反映人物的內(nèi)心世界，語言描寫包括人物的獨白和對話。獨白是反映人物心理活動的重要手段。對話可以是兩個人的對話，也可以是幾個人的相互交談。人物語言描寫時要注意滲入性格和主題的描寫。一篇好的文章，其中的人物性格特征不必需要作者明明白白地擺弄出來，而是通過暗示體現(xiàn)出來的。我們寫文章時，不要為了寫對話而寫對話，應(yīng)該將人物的感情性格特征和要揭示的主題融入其中，盡量將問題讓文中的人物去體現(xiàn)出來，成功文章的體現(xiàn)。

四、寫人物語言，要力求如聞其聲，如見其人

“言為心聲”語言是人物思想性格的直接透露，通過人物自己說的話或?qū)υ拋肀憩F(xiàn)人物的性格和思想感情。成功的語言描寫一定要聯(lián)系說話人當(dāng)時的思想感情，把人物的心理性格反映出來，能夠讓讀者由說話內(nèi)容看出說話人的特點，努力做到“話到人到”。一個人說的話，反映他的思想，什么人說什么話，大人有大人的話，小孩有小孩的話，工人、農(nóng)民、商人等說話各不相同，這首先就告訴我們，寫好人物語言的第一個要素就是：人物語言個性化；其次，要注意交代好人物之間的關(guān)系，讓語言的銜接有序，前后照應(yīng)，避免造成誤解。最后，還要注意人物的語言描寫要簡潔、明快，不要寫得過長，否則讀起來不免要讓人生厭了。

人物的語言描寫還要注意場合情境，寫出人物在特定環(huán)境條件下的語言，比如上課時、游戲時、在家時、在外時……使是同一個人，同一句話，在不同場合說的方式、語氣都應(yīng)有所不同，描寫時，還應(yīng)把人物的表情與動作，惟妙惟肖地模擬出來，有時候很難用言語來表達(dá)，就可以借助標(biāo)點符號，使說的話符合當(dāng)時情景，獨具人物個性。人在大喜大悲之時，不用語言描寫，也能做到此時無聲勝有聲；此外還可以通過其他的描寫方法使人物增色。語言描寫是對人物的獨白、對話及其說話時的神態(tài)、動作、語氣等的描寫，敘述、抒情和描寫是記敘類文章的三大表現(xiàn)手法，敘述和描寫又是最主要的表現(xiàn)方法。有的對描寫，尤其是人物語言的描寫則明顯關(guān)注不夠，導(dǎo)致作文看起來語句很流暢，條理很清晰，可總是給人一種干巴、乏味的感覺。要使得描寫生動形象，在觀察事物過程中，我們要調(diào)動自己的各種感官，對事物作非常細(xì)致的觀察。因為每個人都有不同的性格特征，所以每個人說話、做事都會以不同的方式體現(xiàn)出自己的性格?；蛭撵o、或豪放、或不拘小節(jié)等，我們要做的，就是認(rèn)真地去觀察，然后把它積累下來，作為寫作的素材。寫人是這樣，寫文章其他部分也是如此，總之，成功的語言描寫，要求作者使用的語言必須具體、生動、形象；必須精確而凝練；必須個性化。中學(xué)時代是學(xué)文化打基礎(chǔ)的黃金時代，語文訓(xùn)練便是教人一面怎樣說話，一面怎樣作文，作為中學(xué)生要努力學(xué)習(xí)語文，說話要說得明白清楚，作文要寫得干凈利落。

參考文獻(xiàn)：

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