朱娜　朱雷

摘 要：社科學(xué)報(bào)與高校智庫都是為高校教學(xué)水平提高而服務(wù)的，二者相對(duì)是獨(dú)立存在與發(fā)展的，但是又因存在著學(xué)術(shù)研究關(guān)聯(lián)而相互影響，所以二者之間融合發(fā)展是勢在必行的。從相關(guān)工作分配上看，社科學(xué)報(bào)是為高校智庫提供學(xué)術(shù)資源與人才資源，體現(xiàn)高校智庫的研究成果；高校智庫為社科學(xué)報(bào)提供學(xué)術(shù)報(bào)告，發(fā)展思路，科學(xué)技術(shù)整合，可以有效的促進(jìn)社科學(xué)報(bào)的服務(wù)價(jià)值，提高社科學(xué)報(bào)的科學(xué)價(jià)值和社會(huì)認(rèn)知度。二者通過深度融合，常態(tài)化合作可以加快融合發(fā)展的步伐，互通學(xué)術(shù)的研究、發(fā)展與傳播，更好的構(gòu)建完善的學(xué)術(shù)共同體。

關(guān)鍵詞：高校；學(xué)報(bào)；智庫；融合發(fā)展

課題項(xiàng)目：本文系“2018年度秦皇島市社會(huì)科學(xué)發(fā)展研究課題”（課題編號(hào)：201807178）的研究成果。

社科學(xué)報(bào)在高校中是一個(gè)完善的傳播媒介，高校智庫的學(xué)術(shù)研究報(bào)告與成果可以通過社科學(xué)報(bào)得到良好的傳播與發(fā)展，同時(shí)社科學(xué)報(bào)也可以尋找到未來的發(fā)展方向與服務(wù)方向。所以，服務(wù)高校智庫建設(shè)是社科學(xué)報(bào)未來發(fā)展的必然選擇。

一、秦皇島高校社科學(xué)報(bào)服務(wù)于智庫建設(shè)的必要性

1.高校智庫體現(xiàn)了全省建設(shè)的需要

秦皇島高校人才培養(yǎng)密度居全省之首，因此也是全省經(jīng)濟(jì)建設(shè)發(fā)展的重要保障。秦皇島高校智庫是高校智慧與學(xué)術(shù)研究的一個(gè)重要機(jī)構(gòu)，是思想創(chuàng)新的源泉，是代表全省軟實(shí)力的重要表現(xiàn)方式。加快高校智庫的建設(shè)勢在必行，社科學(xué)報(bào)作為高校的重要學(xué)術(shù)平臺(tái)，可以為高校智庫提供人才資源與學(xué)術(shù)資源，還是一個(gè)重要的傳播途徑。所以，社科學(xué)報(bào)應(yīng)該充分利用自身的優(yōu)勢為高校智庫的建設(shè)承擔(dān)起重要的責(zé)任。

2.智庫需要高水平傳播渠道擴(kuò)大政策影響力

現(xiàn)代智庫在社會(huì)發(fā)展中已經(jīng)成為一個(gè)重要的風(fēng)向標(biāo)，為地方政府、各大企業(yè)提供著大量科學(xué)有效的重要資源。但是，高校智庫的研究報(bào)告與學(xué)術(shù)資源需要一個(gè)平臺(tái)去發(fā)揮自身的價(jià)值。因此，智庫需要借助高水平的媒介平臺(tái)來傳播研究成果與研究思想。秦皇島社科學(xué)報(bào)與高校智庫擁有著相同的人才資源與學(xué)術(shù)資源，社科學(xué)報(bào)可以利用自身的優(yōu)勢，為高校智庫提供良好的傳播途徑，提高智庫傳播的影響力與政策影響力，成為智庫傳播最高效的服務(wù)平臺(tái)。

二、秦皇島高校社科學(xué)報(bào)與高校智庫融合發(fā)展路徑

1.注重選題策劃，增強(qiáng)傳播效果

秦皇島高校社科學(xué)報(bào)與高校智庫融合發(fā)展，需要社科學(xué)報(bào)在社會(huì)競爭中提高競爭力和塑造良好的品牌形象，這就需要社科學(xué)報(bào)調(diào)整發(fā)展策略，從模式上做出改變。首先，作為秦皇島高校重要的學(xué)術(shù)交流平臺(tái)，在選擇研究問題與方向時(shí)應(yīng)注重選擇對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)問題有較為深刻研究并有科學(xué)有效解決思路的文章；其次，秦皇島高校社科學(xué)報(bào)在未來的發(fā)展中應(yīng)適應(yīng)社會(huì)發(fā)展主動(dòng)轉(zhuǎn)型，依靠高校智庫與自身的優(yōu)勢，增加對(duì)策研究方案與應(yīng)用研究方案；然后，根據(jù)不同專業(yè)的高校院系選擇專業(yè)性的問題研究小組，通過專業(yè)性策劃，跟蹤研究等，社科學(xué)報(bào)與高校智庫的合作達(dá)成共識(shí)，尋找良好的發(fā)展機(jī)遇，智庫的研究人員為社科學(xué)報(bào)提供科學(xué)的指導(dǎo)與啟發(fā)，在雙方融合的過程中，相互利用互補(bǔ)資源，達(dá)成一致的目標(biāo)，高效的推進(jìn)社科學(xué)報(bào)與高校智庫的共同發(fā)展。

社科學(xué)報(bào)的刊發(fā)有利于智庫研究學(xué)術(shù)論文的傳播，提高其影響力，展現(xiàn)社科學(xué)報(bào)的特色具有鮮明的作用。社科學(xué)報(bào)在刊發(fā)論文時(shí)應(yīng)該嚴(yán)格遵循傳播學(xué)的科學(xué)性原則，讓受眾者能夠接受到信息的同時(shí)，也要做到反復(fù)傳播，達(dá)到傳播的最好的效果。

2.構(gòu)建學(xué)術(shù)平臺(tái)，推進(jìn)常態(tài)化合作

如今秦皇島很多高校社科學(xué)報(bào)與高校智庫的合作很少，融合度不高，未來的發(fā)展趨勢就是將高校社科學(xué)報(bào)的優(yōu)勢與高校智庫的優(yōu)勢相融合在一起，依靠社科學(xué)報(bào)為載體，智庫研究為基礎(chǔ)的多學(xué)科、跨學(xué)科的科學(xué)性研究平臺(tái)，這可以為高校智庫在未來的發(fā)展中提前做好合理性規(guī)劃與布局，為研究者創(chuàng)造良好的研究環(huán)境與研究平臺(tái)，不斷的提高高校智庫的學(xué)術(shù)研究與社會(huì)影響力，成為智庫發(fā)展最有效的資源，與社科學(xué)報(bào)一起維護(hù)學(xué)術(shù)研究的大環(huán)境，為社科學(xué)報(bào)發(fā)展指出明確方向。將社科學(xué)報(bào)與高校智庫共同承接研究選題，共同推薦和傳播學(xué)術(shù)論文，將這樣的合作發(fā)展成為常態(tài)化的合作，為高校智庫與社科學(xué)報(bào)的發(fā)展奠定扎實(shí)的發(fā)展基礎(chǔ)。

3.互為保障支撐，夯實(shí)資源基礎(chǔ)

社科學(xué)報(bào)的核心競爭力就是期刊的學(xué)術(shù)質(zhì)量和傳播效果，也是智庫發(fā)展創(chuàng)新重要風(fēng)向標(biāo)與信息來源。首先，社科學(xué)報(bào)所刊載文章的作者都是凝聚了行業(yè)內(nèi)資深權(quán)威的，底蘊(yùn)深厚的行業(yè)專家，他們專注在一個(gè)特定的領(lǐng)域長期做著研究，具有權(quán)威和深厚的專業(yè)知識(shí)積累；其次，社科學(xué)報(bào)的刊文不能僅僅局限于專家研究團(tuán)隊(duì)，應(yīng)該多關(guān)注一線工作者所創(chuàng)作的文章，刊載比較貼近現(xiàn)實(shí)生活的文章，從多角度多方向去進(jìn)行學(xué)術(shù)研究，豐富學(xué)術(shù)思想與文化傳播，為秦皇島高校智庫提供不同的論據(jù)論點(diǎn)，促進(jìn)學(xué)術(shù)研究。

此外，秦皇島各高校社科學(xué)報(bào)應(yīng)該不斷的強(qiáng)化編輯團(tuán)隊(duì)的學(xué)術(shù)意識(shí)和服務(wù)意識(shí)，有選擇性、針對(duì)性的進(jìn)行編輯，選稿。高校智庫專家可以為高校學(xué)科校報(bào)有償性的充當(dāng)審稿人，逐步的由校內(nèi)向校外發(fā)展，面向社會(huì)網(wǎng)絡(luò)征集高水平的學(xué)術(shù)論文。高校學(xué)科校報(bào)可以借助高校智庫打造高知名度的校報(bào)，積極參與社會(huì)公眾問題研討。高校學(xué)科報(bào)與學(xué)術(shù)研究互不分離，真正的為高校學(xué)生、社會(huì)工作者提供一個(gè)良好的學(xué)術(shù)交流平臺(tái)，更好的服務(wù)于學(xué)術(shù)研究工作者，讓受眾群體及學(xué)術(shù)文章作者有強(qiáng)烈的歸屬感，這樣社科學(xué)報(bào)才能體現(xiàn)出真正的社會(huì)價(jià)值和為高校學(xué)術(shù)研究貢獻(xiàn)力量。秦皇島高校應(yīng)該積極促進(jìn)社科學(xué)報(bào)與高校智庫創(chuàng)新合作，使二者的合作成為常態(tài)化。

三、結(jié)語

綜上所述，高校社科學(xué)報(bào)不僅僅是一個(gè)刊載文章的媒介，也不只是一個(gè)學(xué)術(shù)與研究的交流平臺(tái)，同時(shí)也肩負(fù)著培養(yǎng)高校學(xué)生對(duì)于學(xué)術(shù)研究的熱情與文化素養(yǎng)?，F(xiàn)階段秦皇島高校社科學(xué)報(bào)與高校智庫的融合處于起步階段，高校應(yīng)該注重二者之間的交流合作，不斷研究發(fā)展，打造一個(gè)完善科學(xué)性的交流平臺(tái)，不斷的加強(qiáng)高校智庫在社會(huì)發(fā)展中的影響力，推動(dòng)秦皇島高校學(xué)術(shù)共同體的不斷的進(jìn)步，為我國智庫的發(fā)展做出重要貢獻(xiàn)。

參考文獻(xiàn)：

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[2]溫優(yōu)華，曾榮平.科技期刊與科技智庫互動(dòng)發(fā)展的機(jī)理與路徑研究[J].中國科技期刊研究，2015，（11）：1140-1144.

作者簡介：

朱娜（1981-10），女，漢族，河北省秦皇島市人，碩士，副教授，主要從事計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)研究