文/趙雪，哈爾濱學(xué)院

雙排鍵電子琴的形制基本與現(xiàn)代電動(dòng)管風(fēng)琴類似，只是手鍵盤減為兩排，增加開關(guān)面板和音箱裝置。而當(dāng)今，雙排琴也經(jīng)常被人稱作是“一人樂團(tuán)”，因?yàn)檫@種樂器構(gòu)造比較復(fù)雜，雙排鍵盤較普通電子琴的單排鍵盤相比，音域方面更加廣闊，舞臺表現(xiàn)力更加突出和豐富，音色組成多元化復(fù)雜化，表現(xiàn)一些樂曲更加具有吸引力和復(fù)雜性。在眾多樂器當(dāng)中，雙排電子琴往往更加能夠獨(dú)當(dāng)一面，自大型演奏音樂會中經(jīng)常是伴奏輔助性質(zhì)的樂器主力。在雙排鍵上，觸鍵音是要在一種樂器音的音量或音質(zhì)整體上更豐富的，或者是說纖細(xì)的發(fā)揮表現(xiàn)力的一種效果，可以直接傳達(dá)演奏者內(nèi)心情緒情感態(tài)度，往往可以表現(xiàn)眾多細(xì)微的感動(dòng)，可以帶來更加深刻的臺上臺下互動(dòng)，也能夠更加優(yōu)秀的展示音樂作品本身的價(jià)值。

1 雙排鍵電子琴的技術(shù)特點(diǎn)

雙排鍵電子琴是由管風(fēng)琴起源，并且俗稱電子管風(fēng)琴，屬于大型的樂器，具有復(fù)雜的結(jié)構(gòu)。雙排鍵電子琴主要由三個(gè)部分組成，包括: 上鍵盤，下鍵盤，腳鍵盤。操作這一架雙排電子琴需要人體的協(xié)調(diào)配合，右手進(jìn)行主旋律的彈奏，左手進(jìn)行副旋律或者和旋的彈奏，右腳控制延音踏板或者音量踏板，左腳則控制低音，而雙腳的膝蓋進(jìn)行音色的切換，對于演奏者有較高的要求。雙排鍵電子琴還包括附屬的電子軟件合成部分，其采用軟盤或者 U 盤的方式存入音色。通過這種特殊的附屬結(jié)構(gòu)，雙排鍵電子琴具有幾百種音色，像銅管音色、打擊樂音色、木管音色、中國傳統(tǒng)樂器等各種音色，并且還可以根據(jù)音源來制作其它音色。雙排鍵電子琴造型獨(dú)特，其包括上下兩層手鍵盤，并且具有主奏樂器的音色，比如，小號、小提琴、中提琴、大提琴、長笛、銅管合奏音色等。而腳鍵盤以低音為主，像定音鼓、低音提琴等。雙排鍵電子琴與電子合成器不同，電子合成器的音樂經(jīng)過制作之后，就固定了，而雙排鍵電子琴的演奏是非常靈活的，其演奏出來的音樂與演奏者的綜合素質(zhì)、臨場發(fā)揮能力有較大的關(guān)系，充分體現(xiàn)出演奏的即興性。所以，雙排鍵電子琴適合進(jìn)行現(xiàn)場演奏和伴奏，對于多聲部演奏和大樂隊(duì)效果的表現(xiàn)也非常出色。雙排鍵電子琴可以對多種樂器進(jìn)行精確的模仿，并且可以創(chuàng)造出新的聲音，讓音樂的表現(xiàn)空間得以擴(kuò)大。擁有一架雙排鍵電子琴就如同擁有一支搖滾樂隊(duì)、爵士樂隊(duì)或者管弦樂隊(duì)，它還可以展現(xiàn)出多種多樣的風(fēng)格，擁有非常廣闊的表現(xiàn)空間。

2 雙排鍵電子琴的發(fā)展對教育領(lǐng)域的影響

2.1 培養(yǎng)方式的變化

按照傳統(tǒng)觀念，雙排鍵電子琴屬于器樂的范疇，因此我國各音樂院校都按器樂或樂器音樂表演專業(yè)給雙排鍵電子琴專業(yè)定位，并且因多種形式上的鍵盤結(jié)構(gòu)，而將它與鋼琴、手風(fēng)琴專業(yè)并歸，只有少數(shù)的院校按其即興創(chuàng)作、電聲特征將它歸入現(xiàn)代音樂、電子音樂或流行音樂系科。雙排鍵電子琴作為新興樂器和新生器樂專業(yè)，與傳統(tǒng)樂器與傳統(tǒng)器樂專業(yè)有很大差異，在發(fā)展方向、內(nèi)容與重點(diǎn)上應(yīng)有所不同。它需要鍵盤訓(xùn)練、指揮訓(xùn)練、樂器法等多方面的能力，所以要培養(yǎng)一個(gè)專業(yè)演奏型人才還要很多的專業(yè)學(xué)科配合完成，要打破學(xué)科的界限，廣泛地涉獵各樂器學(xué)科的多方面知識才能掌握在雙排鍵電子琴上模仿其他樂器的真正演奏方法。強(qiáng)調(diào)“樂器適用與功能開發(fā)”與“作曲技術(shù)與理論”“鍵盤演奏技術(shù)”三專業(yè)相結(jié)合。因?yàn)閱渭冏鳛橐粋€(gè)演奏員來講，如果沒有一定音樂素養(yǎng)，必然不知道創(chuàng)作者需要什么聲音，演奏者需要什么功能。必要的計(jì)算機(jī)軟件和單片機(jī)的程序設(shè)計(jì)也是必不可少的，物理合成技術(shù)的知識也是必備的。他們的任務(wù)是不斷完善這種新型樂器，提升它的性能，使它的生命力更加完美，從而演奏出更美好的音樂。這種人才實(shí)行院際的交叉培養(yǎng)方式非常適合我國現(xiàn)在的音樂院校采用。

2.2 將專業(yè)教育與普及教育緊密銜接

經(jīng)過調(diào)查，雙排鍵電子琴在普及教育方面遇到了較多的困難，在多種影響因素當(dāng)中，樂器價(jià)格高、宣傳力度不夠、師資力量不足占據(jù)了主要的影響地位。雙排鍵電子琴在沒進(jìn)入成熟階段前，樂器生產(chǎn)商不停對其進(jìn)行改進(jìn)，導(dǎo)致該樂器的價(jià)格高，淘汰速度也比較快。而在中國貧困地區(qū)，雙排鍵電子琴的宣傳力度明顯不足。所以，要將該樂器的專業(yè)教育與普及教育結(jié)合起來，需要擁有扎實(shí)的社會基礎(chǔ)，保證雙排鍵電子琴的健康發(fā)展?，F(xiàn)在，該樂器的開發(fā)日益成熟，價(jià)格也得到穩(wěn)定，如今我國的雙排鍵電子琴的價(jià)格從幾千元到兩萬元不等，以及達(dá)到了普通家庭可以接受水平。在宣傳力度方面，特別是在大中型城市，雙排鍵電子琴通過演出、演講、交流等方面得到發(fā)展。學(xué)校、青少年宮等專業(yè)教學(xué)場所也設(shè)立了很多學(xué)習(xí)班，越來越多的教師也投身于雙排鍵電子琴的教學(xué)當(dāng)中。越來越多的專業(yè)音樂院校開始注重學(xué)生專業(yè)知識和文化知識的培養(yǎng)，這意味著越來越多的專業(yè)老師將投身于音樂教育事業(yè)當(dāng)中，推動(dòng)雙排鍵電子琴的發(fā)展。