許子波

摘 要：新閱讀時(shí)代，伴隨著電子產(chǎn)品的不斷豐富，電子時(shí)代的閱讀習(xí)慣也在不斷的改變，人們逐漸依賴于對互聯(lián)網(wǎng)和電子設(shè)備的使用，閱讀呈現(xiàn)碎片化的發(fā)展趨勢，傳統(tǒng)的閱讀方式以及公共圖書館日常的經(jīng)營受到極大挑戰(zhàn)，傳統(tǒng)的紙質(zhì)閱讀方式，在如今已經(jīng)被電子閱讀所帶的取代，借助網(wǎng)絡(luò)傳遞信息和知識的過程，現(xiàn)在越來越豐富。因此，新的時(shí)代公共圖書館在管理方面應(yīng)該考慮到傳遞知識和新形式閱讀媒介的共同走向，在新的閱讀時(shí)代傳統(tǒng)閱讀方式的管理方法受到一定挑戰(zhàn)，公共圖書館服務(wù)管理現(xiàn)狀出現(xiàn)了一定的問題?？紤]到公共圖書館的發(fā)展利弊，根據(jù)新時(shí)期閱讀來進(jìn)行分析圖書館在管理和推廣方面的一系列措施，并且分析其未來的發(fā)展趨勢是十分有必要的。

關(guān)鍵詞：公共圖書館；服務(wù)管理；現(xiàn)狀；發(fā)展趨勢

隨著電子產(chǎn)品不斷普及，人們的閱讀方式和閱讀內(nèi)容都有了很大改觀，在閱讀電子書籍，觀看各種視頻網(wǎng)頁信息的過程中，傳統(tǒng)的紙質(zhì)書籍閱讀越來越少。網(wǎng)絡(luò)信息大爆炸時(shí)代，給人們的生活帶來很多影響，電子閱讀成為人們主流的閱讀方式，新閱讀時(shí)代與公共圖書館之間的結(jié)合，已經(jīng)成為公共圖書館這一重要的閱讀購物場所，根據(jù)時(shí)代發(fā)展和自身特點(diǎn)，尋求新的發(fā)展之路的必然走向。

1 加強(qiáng)對于公共圖書館發(fā)展管理的必要性

1.1 迎合人們閱讀方式的改變

公共圖書館作為重要的公共服務(wù)場所，在閱讀方面便于人們查詢比較重要的服務(wù)資料，大眾的閱讀范圍越發(fā)廣闊，讀者在閱讀時(shí)期對于閱讀的理念和內(nèi)容，但在當(dāng)今時(shí)代，很多人并沒有辦法去用很長時(shí)間，深層次的理解和汲取知識，對于知識的奧妙理解淺層。因此要考慮對于閱讀推廣習(xí)慣的理解，以及新時(shí)代獲取知識的新途徑，而公共圖書館在提供紙質(zhì)閱讀書籍的同時(shí)，也應(yīng)該豐富其閱讀環(huán)境的營造，在更加開放的閱讀環(huán)境，使用比較新穎的閱讀方式，成為更多年輕讀者所青睞的服務(wù)場所。

1.2 結(jié)合閱讀現(xiàn)狀改進(jìn)閱讀弊端

網(wǎng)絡(luò)閱讀有一個(gè)弊端，那就是對于閱讀知識的粗淺消化，以及閱讀興趣的淡化，很多讀者在進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)閱讀和知識社區(qū)的時(shí)候，往往容易受到網(wǎng)絡(luò)知識和傳播內(nèi)容走向的錯誤引導(dǎo)，喪失閱讀興趣，而且對于閱讀內(nèi)容的了解也非常淺層次，即使閱讀時(shí)間較長，也未必能夠積累非常豐富的閱讀經(jīng)驗(yàn)。這對于一些深層次的閱讀需求和經(jīng)典著作的閱讀需求來說是并不可取的，讀者的閱讀效果因此而參差不齊，現(xiàn)代的閱讀現(xiàn)狀并不能夠引領(lǐng)良好的閱讀習(xí)慣。因此加強(qiáng)對公共圖書館服務(wù)管理，可改進(jìn)目前的一些閱讀弊端。

2 現(xiàn)代公共圖書館管理中的一些問題

2.1 對于豐富閱讀方式的提供不足

現(xiàn)代人除了紙質(zhì)閱讀之外，還需要有更多網(wǎng)絡(luò)閱讀和電子閱讀方式的提供，但很多圖書館由于是早期建筑，在網(wǎng)絡(luò)硬件架構(gòu)方面和媒體資源的共享方面，不能達(dá)到盡如人意，現(xiàn)代人在對于閱讀資料的考證和查詢方面，往往非常大程度上借助于網(wǎng)絡(luò)搜索，而傳統(tǒng)的圖書館管理形式由于圖書的數(shù)量非常多，如果僅靠手工搜索或者簡單的館內(nèi)網(wǎng)絡(luò)搜索，對于一些圖書和比較有，搜索難度的電子圖書資料搜索可能不會有很好的幫助。

2.2 并沒有非常優(yōu)勢的科研和閱讀資源

圖書館長期以來，對于圖書的管理和閱讀習(xí)慣的管理方面，并不能夠提供非常良好的閱讀環(huán)境和適應(yīng)現(xiàn)代人生活的閱讀引導(dǎo)，在科研和一些資料查詢方面，其資源優(yōu)勢并不是非常明顯。很多圖書館只是在對于一般圖書資料的搜索和整理方面但是在對于專業(yè)的領(lǐng)域，如醫(yī)學(xué)科技、教育科技、建筑科技或者專業(yè)寫作方面，則并不能提供比較有優(yōu)勢的科研力量和資料搜索服務(wù)，使得公共圖書館的圖書資源成為雞肋，不能滿足不同人群的閱讀及資料查詢和學(xué)習(xí)提升需要。

2.3 閱讀的延伸服務(wù)提供不足

閱讀在現(xiàn)代成為人們提升自身的一個(gè)重要途徑和發(fā)展內(nèi)容，然而現(xiàn)在圖書館有很多，并不能夠提供廣泛的閱讀延伸服務(wù)，比如說在講座提供和培訓(xùn)服務(wù)方面相對比較欠缺，不能夠很好的利用圖書館自身的場地和資源優(yōu)勢。即使是，按照一定的時(shí)間周期，提供了一定的培訓(xùn)講座，其內(nèi)容也乏善可陳，有很多并不能夠吸引廣大讀者的注意力，造成盲目的培訓(xùn)支出，卻不能夠受到良好的收效。由于很多當(dāng)?shù)氐牡胤叫詧D書館本身是公益性的組織，因此在優(yōu)質(zhì)服務(wù)的提升方面存在著非常多的不足，在管理方面的經(jīng)驗(yàn)也比較滯后。

3 現(xiàn)代公共圖書館管理及發(fā)展的對策分析

3.1 創(chuàng)設(shè)專業(yè)的閱讀推廣組織

公共圖書館資源需要在系統(tǒng)閱讀時(shí)代來臨前，響應(yīng)國家相關(guān)組織和社會組織號召，統(tǒng)籌相關(guān)力量建設(shè)專業(yè)的閱讀推廣組織。閱讀作為一種習(xí)慣，把文本閱讀作為新閱讀方式的一種有效補(bǔ)充，等專業(yè)化的圖書推廣人才，在足夠經(jīng)費(fèi)的保障之下，采用有效的手段，利用相關(guān)閱讀活動的開展，發(fā)展和壯大活動內(nèi)涵及活動精神。響應(yīng)國家階段性的精神文明創(chuàng)建目標(biāo)，與有關(guān)的教育機(jī)構(gòu)和學(xué)校開展合作，成為閱讀和文明素質(zhì)教育的提升堅(jiān)強(qiáng)堡壘，引導(dǎo)全民閱讀的良好社會風(fēng)氣。

3.2 健全廣泛的閱讀推廣財(cái)政激勵政策

推廣過程中，創(chuàng)設(shè)新的推廣方案，建立健全有關(guān)的財(cái)政政策，助力圖書館的閱讀推廣工作，并且使其閱讀推廣能夠更加多元化和合理化。在有效的制度保障和激勵制度刺激的基礎(chǔ)之上，幫助規(guī)劃各種服務(wù)內(nèi)容和規(guī)章制度，考慮服務(wù)工作和各種職責(zé)貫穿性的發(fā)展需求，應(yīng)該長期開展閱讀激勵機(jī)制，并且開展閱讀推廣激勵機(jī)制，以人為本，科學(xué)設(shè)置激勵方法，從物質(zhì)和精神兩個(gè)層面來激勵讀者以及推廣人員對于圖書館閱讀推廣行為的興趣。通過國家有關(guān)撥款和圖書館內(nèi)部的一些財(cái)政激勵政策，可以加強(qiáng)對于圖書閱讀事業(yè)的廣泛推進(jìn)，閱讀激勵政策還應(yīng)當(dāng)針對圖書館內(nèi)部的管理和推廣人員。

3.3 創(chuàng)新及轉(zhuǎn)化圖書館傳統(tǒng)的一種資源

現(xiàn)代圖書館要非常重視讀者的閱讀體驗(yàn)，應(yīng)該設(shè)置專門的導(dǎo)讀部門，安排專業(yè)的人員對于讀者進(jìn)行導(dǎo)讀和其它服務(wù)，同時(shí)應(yīng)該創(chuàng)設(shè)比較悠閑、舒適的閱讀環(huán)境，從而可以保證讀者在圖書館內(nèi)進(jìn)行多元化的閱讀需要，并且可以保證一定的閱讀時(shí)間內(nèi)有更加愉悅的閱讀體驗(yàn)。轉(zhuǎn)化大數(shù)據(jù)時(shí)代的讀書資源，利用互聯(lián)網(wǎng)和信息技術(shù)的交流，采用大的數(shù)據(jù)流和快速的動態(tài)的流動，幫助計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)和信息系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)交錯的運(yùn)行，由于圖書館內(nèi)的數(shù)據(jù)運(yùn)行流量比較大，流速也比較快，利用互聯(lián)網(wǎng)可以精準(zhǔn)而快捷的調(diào)取數(shù)據(jù)，價(jià)值則更為巨大，在此背景下，現(xiàn)代化的圖書館可以利用數(shù)據(jù)化的影響，增強(qiáng)圖書館管理員的信息素養(yǎng)和新時(shí)代內(nèi)涵，把握大數(shù)據(jù)的調(diào)取和多元化輸出的需要，利用一些優(yōu)勢的專業(yè)領(lǐng)域來提升圖書館本身的檔次和服務(wù)內(nèi)容的水準(zhǔn)。建立數(shù)字化圖書館，實(shí)現(xiàn)對于專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)的高精尖研究，并且配合有關(guān)的科研機(jī)構(gòu)和教育機(jī)構(gòu)，開創(chuàng)新的圖書閱讀領(lǐng)域。

4 結(jié)論

雖然現(xiàn)代大數(shù)據(jù)時(shí)代的電子閱讀非常興盛，但是紙質(zhì)媒體也是不可取代的，它和電子閱讀方法之間有一定的互補(bǔ)和統(tǒng)一關(guān)系，在新的閱讀時(shí)代，加速互聯(lián)網(wǎng)背景之下的現(xiàn)代圖書館閱讀形式，帶給讀者更多的閱讀體驗(yàn)，憑借其自身的優(yōu)勢，提升讀者的支持和使用頻率。紙質(zhì)閱讀依舊擁有其自身的特點(diǎn)和情感，兩者都是新閱讀時(shí)代不可缺少的，作為開放而自由的公共閱讀場合，應(yīng)該發(fā)揮自身優(yōu)勢，提倡全民閱讀，并且推廣新時(shí)期的閱讀新風(fēng)尚。

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