金明蘭

摘 要：本篇文章對新時(shí)期高效圖書館流通工作走向進(jìn)行分析了解，針對其特點(diǎn)，對流通服務(wù)過程當(dāng)中的讀者一些不良行為進(jìn)行改善，并在其中對目前閱讀需求進(jìn)行改變，提出了相對應(yīng)的改革方式，并且提出了相對應(yīng)的建議。以求高校圖書館流通工作能做得更好。

關(guān)鍵詞：流通工作；計(jì)算機(jī)管理；閱讀需求；高校圖書館

1 新時(shí)期高校圖書館流通工作的情況分析

1.1 科技的快速發(fā)展也讓目前的高校圖書館的存儲書籍量大幅度增加，并且在此過程當(dāng)中高效在不斷的想辦法讓人數(shù)增加

想要讓借書量成倍的增長，但是在其過程當(dāng)中流通管理差錯(cuò)量也不斷增加，從而讓眾多信息的統(tǒng)計(jì)分析出現(xiàn)差錯(cuò)，所以如果想要讓圖書流動(dòng)的各種動(dòng)態(tài)能夠熟悉掌握，其中最需要進(jìn)行的就是要將現(xiàn)代技術(shù)利用起來，在現(xiàn)代信息不斷發(fā)展的過程當(dāng)中，目前眾多高效已經(jīng)開始實(shí)現(xiàn)了計(jì)算機(jī)管理，讓高校圖書辦理閱讀情況有所改善，也讓讀者借書的情況更加明確的表現(xiàn)出來，更有利于統(tǒng)計(jì)以及打印，計(jì)算機(jī)流通管理系統(tǒng)除了傳統(tǒng)的功能及外，還有眾多的共鳴可以是用，能讓流通服務(wù)這項(xiàng)功能實(shí)現(xiàn)腳步加快，并且其中的操作也較為合理，既方便了圖書館也方便了讀者，流通部門的手工操作逐漸開始轉(zhuǎn)變成為電子計(jì)算機(jī)操作，這也讓工作人員工作量減少，讓工作人員有充足的時(shí)間去進(jìn)行其余工作，并且通過現(xiàn)代信息技術(shù)還能讓圖書流通工作效率提高，逐步提高讀者的滿意程度，圖書館流通部門更加提高了自動(dòng)化水準(zhǔn)，讓各項(xiàng)工作的科學(xué)管理有了一個(gè)有益的嘗試。

1.2 新時(shí)期高校圖書館讀者閱讀需求分析

計(jì)算機(jī)管理現(xiàn)如今是高校圖書館流通工作的主要用具，但是需要注意的是計(jì)算機(jī)管理之外還需要注重流通工作中的其他因素，計(jì)算機(jī)管理環(huán)境對于讀者來說也非常重要，可以讓讀者閱讀興趣提高，讓讀者閱讀心里和流通服務(wù)逐漸變得密切起來，而只有如此，才能讓計(jì)算機(jī)管理和讀者閱讀相結(jié)合。只有如此，才能讓流通工作真正的成長起來。社會(huì)是不斷發(fā)展的，時(shí)代是不斷變化的，在這個(gè)過程中，所有都會(huì)改變，讀者的閱讀習(xí)慣以及閱讀雪球也會(huì)不斷改變，所以對讀者閱讀需求的了解是目前高校圖書館流通工作當(dāng)中需要注意的重點(diǎn)。

高等教育的讀者，包括教師和學(xué)生，是已知在某些領(lǐng)域有著共同的利益，即內(nèi)容廣泛，熱愛文學(xué)和文學(xué)，注重政治理論和新興學(xué)科的普遍哲學(xué)、美學(xué)、歷史故事和科學(xué)文獻(xiàn)。然而，隨著現(xiàn)代信息技術(shù)的廣泛使用，在大學(xué)圖書館的讀者，特別是在計(jì)算機(jī)、電子和計(jì)算機(jī)信息技術(shù)，表明新的追蹤研究，獲得國外最先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)，以及相關(guān)文獻(xiàn)需要高等院校英語語言的需求也極為廣泛。我們在工作實(shí)踐也發(fā)現(xiàn)學(xué)生讀者不同年齡、不同職業(yè)、不同性別的學(xué)生在學(xué)習(xí)和興趣愛好的不同階段，有不同的表現(xiàn)，不同的閱讀需要，男同學(xué)對于哲學(xué)、歷史和文學(xué)以及電子技術(shù)十分注重偏愛，女同學(xué)則喜歡讀文學(xué)、藝術(shù)、大學(xué)學(xué)生更廣泛的閱讀，首先當(dāng)高年級學(xué)生閱讀專業(yè)文學(xué)作品時(shí)，我們應(yīng)該注意到他們閱讀需要和閱讀習(xí)慣，從而滿足學(xué)生的不同利益，以確保他們獲得服務(wù)。

大學(xué)教師在學(xué)習(xí)和科學(xué)研究方面有雙重工作，這些研究與學(xué)習(xí)和科學(xué)研究相結(jié)合，研究不同的工具書和文獻(xiàn)資料，研究各種工具書和書目材料。而教師讀者身邊，不同職業(yè)，不同年齡的教師以及各級各類教師培訓(xùn)，教師研究的廣度、深度和文學(xué)書籍需求將因人而異，文獻(xiàn)檢索和閱讀能力都可能不同，所以對待員工，深入調(diào)查讀者需要閱讀，特別是為了目標(biāo)差別服務(wù)。

1.3 傳統(tǒng)落后的流通服務(wù)工作弊端

目前，我國高校圖書館會(huì)因?yàn)槲覈迩陙韨鹘y(tǒng)文化所帶來的思想而收到影響，目前還是有眾多的學(xué)生觀念沒有改變，只能進(jìn)行被服務(wù)，對于借借還還這種形式一直持續(xù)使用，讓圖書資料沒辦法得到完美的利用，另一方面，高校圖書館的資金問題也是需要進(jìn)行改善，其建設(shè)過程需要大量的資金，但是資金問題一直缺乏，因此，資金問題需要良好處理，并且原有的圖書因?yàn)闀r(shí)間太久，復(fù)本太多，導(dǎo)致其嚴(yán)重?fù)p害，內(nèi)容也過于老套，讓其中的工作人員沒辦法與現(xiàn)代化相連接，圖書館也缺乏與圖書館專業(yè)相掛鉤的人才，有些流通工作人員的目前也不是十分明確，在他們看來，圖書館的流通地位最低，所以會(huì)出現(xiàn)眾多疏于職守的現(xiàn)象出現(xiàn)，讓流通服務(wù)任務(wù)受到嚴(yán)重影響。

2 新時(shí)期高校圖書館流通工作探索

2.1 將服務(wù)觀念改變，讓被動(dòng)服務(wù)逐漸變?yōu)橹鲃?dòng)服務(wù)

現(xiàn)代化管理是自動(dòng)化，智能化的管理，而為了讓圖書館順應(yīng)這種模式，需要多渠道，多方位的開通服務(wù)體系，讓曾經(jīng)的封閉式服務(wù)在時(shí)間的昌河當(dāng)中抹去，讓一般服務(wù)逐漸變成針對性服務(wù)，從而不斷滿足各個(gè)讀者的要求，讓教師學(xué)生明白這點(diǎn)，與他們的一件結(jié)合，將大眾的意見反饋到采購部門，從而能更好的對館藏結(jié)構(gòu)進(jìn)行改善。

2.2 加強(qiáng)繼續(xù)教育 不斷提高工作人員自身素質(zhì)

高校圖書館是順應(yīng)了時(shí)代發(fā)展，培養(yǎng)綜合素質(zhì)的地方，是為了社會(huì)主義建設(shè)所服務(wù)的場所，其流通管理人員應(yīng)該對現(xiàn)代圖書館發(fā)展的目前要求進(jìn)行明確，對自身素質(zhì)進(jìn)行培養(yǎng)，不斷提高服務(wù)質(zhì)量。讓流通工作達(dá)到一定的標(biāo)準(zhǔn)。現(xiàn)代圖書館工作現(xiàn)代化的必然手段代替?zhèn)鹘y(tǒng)手工工具、計(jì)算機(jī)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、數(shù)據(jù)庫應(yīng)用系統(tǒng)開發(fā)和管理普遍流通周轉(zhuǎn)服務(wù)基于計(jì)算機(jī)技術(shù)，以大大提高搜索效率，流通圖書流通工作提出要求，例如，非常缺乏現(xiàn)代科技，將不能勝任職能因此，必須有一個(gè)高發(fā)源地的工作人員和自己，高出發(fā)點(diǎn)的進(jìn)行服務(wù)。

2.3 開展讀者教育活動(dòng)

高校圖書館的讀者大部分都是學(xué)生和老師，接受過高等教育，因此，其素質(zhì)較高，并且學(xué)生也并且完全都具有高素質(zhì)，也有一部分學(xué)生其素質(zhì)較差，比方說，有讀者發(fā)現(xiàn)了適合的文獻(xiàn)，就會(huì)趁著工作人員的不備而去做一些較為下流的動(dòng)作，去撕磁條，偷書。等行為，面對這種情況，圖書館需要對學(xué)生進(jìn)行思想政治教育，讓學(xué)生提高讀書素質(zhì)，不斷加強(qiáng)教育，在進(jìn)行閱讀過程中，可以在其中加一些適用于讀者興趣和閱讀信息的，按照其文獻(xiàn)需求對他們進(jìn)行服務(wù)，提供搜索系統(tǒng)，從而更方便的找出適用于讀者的書籍。

經(jīng)過一系列的措施之后，一定可以讓讀者的綜合素質(zhì)不斷提高讓高校圖書館的流通工作逐漸完善起來，更適用于如今的社會(huì)。

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