■彭 宇 楊大方 李學(xué)鋒／沈陽建筑大學(xué)

加強高校黨的建設(shè)不僅關(guān)系到黨對高校的絕對領(lǐng)導(dǎo)、也關(guān)系到高?；鶎狱h組織發(fā)揮政治功能和立德樹人根本任務(wù)的落實。通過建設(shè)學(xué)校黨委班子成員、學(xué)校黨委部門干部、院系組織書記、組織員和黨支部書記這五個層面的隊伍，打造專兼職結(jié)合、干部教師組成的，政治堅定、素質(zhì)優(yōu)良、敢于擔(dān)當(dāng)、作用突出的“五位一體”的高校黨務(wù)工作隊伍，是加強高校黨的建設(shè)的關(guān)鍵。

一、高校黨委班子成員要發(fā)揮高校黨務(wù)工作隊伍的核心作用

高校黨委班子成員要帶頭履行黨建工作主體責(zé)任，做到黨建工作“一崗雙責(zé)”，在黨務(wù)工作中發(fā)揮率先垂范的作用，在規(guī)范組織生活中起到模范帶頭作用。要聯(lián)系基層院系組織和黨支部，定期到聯(lián)系院系、黨支部指導(dǎo)黨建工作開展。要按照規(guī)定以普通黨員身份參加所在黨支部的組織生活，參加民主評議黨員活動，接受黨內(nèi)同志的監(jiān)督和批評。要帶頭開展學(xué)習(xí)，主動到基層組織和所在黨支部講黨課、上形勢政策課。要通過高校黨委班子成員工作，帶動全校黨員干部教師形成重視黨務(wù)工作的良好氛圍。

二、高校黨委部門干部是高校黨務(wù)工作隊伍的骨干力量

高校黨建工作的水平質(zhì)量，是否能完成上級組織的部署要求，很大程度上取決于高校黨委部門的工作情況，取決于高校黨委部門干部的工作水平、業(yè)務(wù)能力。高校黨委工作部門要職責(zé)明確，要建立由校黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、組織部門統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、黨委各工作部門分工負責(zé)的高校黨務(wù)工作體系。高校黨委部門干部要強化業(yè)務(wù)能力，不斷提升工作水平；要深入基層單位，做好管理服務(wù)工作；要不斷創(chuàng)新提高，研究新時代高校黨建工作建設(shè)；要身先士卒，為高校黨務(wù)干部做好表率。

三、院系組織書記是高校黨務(wù)工作隊伍建設(shè)的重點

高校黨建工作的重點在院系、難點也在院系，選優(yōu)配強院系黨組織書記是高校黨務(wù)工作建設(shè)的重點。要強化院系黨組織政治功能，在院系建立黨政共同領(lǐng)導(dǎo)、領(lǐng)導(dǎo)分工負責(zé)、黨支部書記具體負責(zé)的高校院系組織工作體系。要建設(shè)并規(guī)范院系“三重一大”事項議事規(guī)則、黨組織會議制度和黨政聯(lián)席會議制度，充分發(fā)揮院系黨組織政治核心作用。要充分重視院系組織書記的作用發(fā)揮，在選拔德才兼?zhèn)?、表現(xiàn)優(yōu)秀的干部教師擔(dān)任高校院系組織書記的同時，要對組織信賴、群眾認可、業(yè)績突出的院系組織書記交流任用到更為重要崗位，對履職不到位、群眾認可度不高的院系組織書記進行組織調(diào)整。

四、組織員是高校黨務(wù)工作隊伍的重要組成部分

高校黨委發(fā)展黨員數(shù)量多、要求高，黨員教育管理任務(wù)具體、工作明確，建設(shè)好組織員隊伍對于提高高校黨員隊伍素質(zhì)、充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用、增強高校院系組織黨務(wù)工作力量、推動高?；鶎狱h建工作都具有重要意義。高校黨委要按照規(guī)定認真做好組織員的選配工作，要在院系配備專職組織員，要建立專兼職組織員相結(jié)合的組織員工作隊伍。

五、黨支部書記是高校黨務(wù)工作隊伍的基礎(chǔ)

黨支部是高校組織建設(shè)的基礎(chǔ)，黨支部書記的選配對于黨支部工作的發(fā)展建設(shè)尤為重要。示范黨支部、紅旗黨支部工作開展的好，普遍的共同特點就是黨支部書記工作得力、認真負責(zé)。要抓好教師黨支部書記隊伍建設(shè)，要力爭使黨支部書記成為黨建和業(yè)務(wù)“雙帶頭人”。要關(guān)心教師黨支部書記，研究制定黨支部書記在職稱晉升、工作量考核等方面的制度，創(chuàng)造條件為黨支部書記提供政策保障，進一步調(diào)動黨支部書記工作積極性，使黨支部書記即能安心做好教學(xué)、科研工作，又有條件和動力完成黨支部工作任務(wù)。

六、作用明確、職責(zé)清晰，充分發(fā)揮干部隊伍整體作用

加強高校黨務(wù)工作隊伍建設(shè)最為重要的目的就是發(fā)揮整體作用，在高校黨務(wù)工作隊伍中黨委班子成員是核心，起到表率作用；黨委部門干部是骨干，發(fā)揮黨務(wù)工作的統(tǒng)籌和指導(dǎo)作用；院系組織書記是重點，發(fā)揮院系組織的核心作用；組織員是重要組成，發(fā)揮落實黨務(wù)工作的具體作用；黨支部書記是基礎(chǔ)，發(fā)揮黨支部工作的領(lǐng)導(dǎo)作用。五個層面的工作隊伍各自發(fā)揮好作用，形成統(tǒng)一整體，才能真正形成“五位一體”的高校黨務(wù)工作隊伍格局。

七、創(chuàng)造條件、建立制度，全面建設(shè)高校黨務(wù)工作隊伍

高校黨務(wù)工作隊伍格局建設(shè)后，確保作用發(fā)揮更顯重要。一要保證黨務(wù)工作隊伍的穩(wěn)定與交流。要建立制度保持黨務(wù)干部隊伍的穩(wěn)定，也要研究制定專職黨務(wù)干部交流制度，使高校黨務(wù)干部隊伍不斷補充新力量、產(chǎn)生新動力；二要加強對黨務(wù)干部的培訓(xùn)。要定期組織集中培訓(xùn)和分期輪訓(xùn)相結(jié)合的方式，對高校黨務(wù)工作隊伍開展培訓(xùn)學(xué)習(xí)；三要加大對黨務(wù)工作隊伍的使用。要為思想政治表現(xiàn)好、業(yè)務(wù)能力潛力大的干部教師創(chuàng)造成長發(fā)展的條件，使黨務(wù)工作隊伍成為培養(yǎng)干部、培養(yǎng)專業(yè)技術(shù)骨干的平臺；四是建立評優(yōu)獎勵制度。要定期評比、表彰優(yōu)秀黨務(wù)工作先進個人，樹立、宣傳、推廣黨務(wù)工作先進典型。