魏新宇

摘 要：“文化自信”只是一句口號、一個理論名詞嗎？不是，我們提倡的文化自信有其深厚根基，是可以真正踐行的。因為，我們有優(yōu)秀文化的底蘊，也有在中國革命、建設(shè)、改革的偉大實踐過程中孕育的革命文化和社會主義先進文化。

關(guān)鍵詞：文化自信；大學生；信仰教育

自提出“文化自信”理念以來，至今已經(jīng)開辦十年有余的孔子學院，便是我們推行文化走出去的良好實踐。據(jù)報道，截至2015年12月1日，中國已經(jīng)在134個國家和地區(qū)建立了500所孔子學院，1000個中小學孔子課堂，學員總數(shù)達190萬人。我們有理由相信，中華文化之花，已借孔子學院及其他諸多實踐之力，開遍世界。這些成功的文化自信范例正是文化建設(shè)和學術(shù)研究的參考及第一手材料。堅持以馬克思主義和中國特色社會主義理論體系為指導，理論結(jié)合實際，開展了較大規(guī)模的問卷調(diào)查，通過精確數(shù)據(jù)采集，運用多種方式對調(diào)查結(jié)果進行數(shù)量分析，并注意將問卷調(diào)查、案例研究與深度訪談相結(jié)合，將微觀數(shù)據(jù)分析、宏觀政策把握和宏觀數(shù)據(jù)研究相結(jié)合，全面、客觀地考察文化自信視野下的大學生信仰狀況，提出了切實可行、富有創(chuàng)新性和建設(shè)性的治理建議。

1 項目前期

1.1 全面考察

我們的課題研究以南通市高校社團建設(shè)為樣本，以大學生信仰教育為主題，重點研究地方學校在貫徹文化自信理念方面的具體舉措。通過走訪相關(guān)學校，了解有關(guān)社團建設(shè)的相關(guān)知識。通過實地調(diào)查和向當?shù)貙W生發(fā)放問卷等形式，了解南通市各高校在信仰教育方面的成效。在此基礎(chǔ)上，總結(jié)出南通市高校在社團建設(shè)和大學生信仰教育的主要經(jīng)驗、成就及存在的問題，為南通市研究文化自信問題提供第一手資料。

1.2 充分準備

為完成問卷調(diào)查，課題組花費三周的時間查閱資料、精心設(shè)計題目，同時，為了方便調(diào)查，節(jié)約時間和成本，我們課題組還做了一個調(diào)研攻略，以下是《文化自信視域下的大學生信仰教育研究調(diào)查問卷》。

2 項目后期

2.1 調(diào)查情況

2.1.1 總體把握

該份問卷主要針對的調(diào)查區(qū)域是南通市各大高校，問卷發(fā)放方式采取“發(fā)放—指導—填寫—回收”的方式，最終經(jīng)過十幾天的調(diào)查，成功收回300份問卷。

問卷題目設(shè)計主要體現(xiàn)三個結(jié)合，一是理論和實踐的結(jié)合；二是現(xiàn)實和政策的結(jié)合；三是地方和學校的結(jié)合。問卷填寫結(jié)果利用問卷星統(tǒng)計如下：

1）您如何看待中華傳統(tǒng)文化的現(xiàn)狀？

數(shù)據(jù)分析：

根據(jù)統(tǒng)計結(jié)果可知：其中有51.33%的人認為：部分傳統(tǒng)文化已被遺忘或被其他文化侵蝕；另外，過半數(shù)的學生認為中華傳統(tǒng)文化現(xiàn)狀一般，也有39.67%的人表示傳統(tǒng)文化的現(xiàn)狀很樂觀，更有少數(shù)不到7%的學生認為傳統(tǒng)文化已經(jīng)基本被外來文化所代替。

2）您認為如何才能更好地繼承和弘揚中華傳統(tǒng)文化？

數(shù)據(jù)分析：

根據(jù)統(tǒng)計結(jié)果可知：70%以上的人都認為國家應(yīng)該重視優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，需要大力宣傳。緊隨其后的學生認為應(yīng)該立足本民族傳統(tǒng)文化，推陳出新、革故鼎新，面向世界，博采眾長。

3）日常生活中，您通過哪些途徑了解中華傳統(tǒng)文化？

數(shù)據(jù)分析：不難看出了解傳統(tǒng)文化的途徑多種多樣，從國家，政府，社會，個人層面均有途徑。所以，要想傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，需要從自身做起，從點滴做起，增強文化自信，需要我們共同的努力。