石賢

摘 要：當前，在世情、國情、黨情發(fā)生了深刻變化的新形勢下，黨的建設面臨新課題新挑戰(zhàn)。加強黨員教育、提升黨員素質、打造學習型黨員隊伍已成為黨建工作的重中之重，而創(chuàng)新黨員教育方式方法、提高黨員教育的針對性和有效性則成為目前加強黨員隊伍建設的重要任務之一。因此，探索如何在繁重的經營工作中，提高黨員教育的有效性是新形勢下企業(yè)黨建工作的當務之急。公司黨委認真分析和研究黨員教育管理工作面臨的新情況和新問題，不斷探尋黨建工作與企業(yè)經營發(fā)展的有機契合點，就如何提高新形勢下企業(yè)黨員教育的有效性這一課題進行了深入調研和探討。

關鍵詞：黨員教育；有效性；創(chuàng)新

1 新形勢下，做好企業(yè)黨員教育工作的意義

“學者非必為仕，而仕者必為學?！绷暯娇倳洀娬{，黨員、干部學習不僅僅是自己的事情，更關乎黨和國家事業(yè)發(fā)展。他說，“事業(yè)發(fā)展沒有止境，學習就沒有止境”，強調要“堅持學習、學習、再學習”。上級黨委也提出了要打造“政治家加專門家”干部隊伍，首要任務就是學習。去年年初，“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化建設已經開始，同樣要求加強對黨員的教育管理。結合公司自身實際，深入分析當前企業(yè)黨員教育工作存在的問題及原因，切實提高黨員教育的有效性，培養(yǎng)造就一支高素質的黨員隊伍，對在繁重的經營工作中全面打造公司黨建新模式和為公司經營工作指引方向、謀劃藍圖、保駕護航，都具有十分重要的意義。

2 企業(yè)黨員教育存在的主要問題與分析

2.1 從“量”的角度來說，黨員教育規(guī)劃不系統(tǒng)，黨員參與積極性不高

公司部分黨支部在開展黨員教育工作中，未能從整體上形成明確的工作思路和目標規(guī)劃。在總體安排上統(tǒng)籌兼顧不夠，對黨員思想狀況了解不深，對黨員的工作實際掌握不透，對教育中存在的突出問題、存在問題的原因及改進方向等，不能做到心中有數(shù)。不積極主動研究問題，不注重總結教育工作，無法制訂科學的教育規(guī)劃，致使整個黨員教育工作缺乏系統(tǒng)性、科學性。

2.2 從“面”的角度來說，黨員教育覆蓋面不廣

在實際工作中，黨員教育工作目前面臨著的一個問題是黨員教育學習的內容不夠豐富，教育內容覆蓋面不廣，一些黨支部在實施黨員教育活動的過程中，沒有突出重點內容，不管面對的是資歷深的老員工還是初出茅廬的新員工講的都是一樣的內容，有的偏重于傳統(tǒng)性的黨員教育，沒能緊隨時代步伐，沒有抓住時事熱點，因而黨員對目前的教育內容感到不滿足、不對路，不解渴。

2.3 從“質”的角度來說，黨員教育效果不明顯

黨員教育與公司員工教育培訓銜接不好，造成多頭教育、重復教育，使黨員教育主題不鮮明，在教育的方法上缺乏針對性，在內容上缺乏系統(tǒng)性、連續(xù)性，使得黨員很難做到學以致用，工學互進。教育內容缺乏針對性、吸引力，過于簡單化，重點多放在了理論學習的層面，沒有很好的講學習教育與提高其覺悟、解決其思想問題結合起來，同時也沒能夠與解決工作、生活、學習中的實際問題有效銜接，最終沒有發(fā)揮學習應有的作用。

3 解決企業(yè)黨員教育存在問題的對策建議

在新形勢下，針對當前黨員教育存在的問題，我們必須不斷探索新思路，了解黨員對學習教育的所思所想，提出符合企業(yè)實際的學習教育方式、方法、內容，才能使黨員教育和管理更加有效，才能促進黨員教育進入一個全新模式，使企業(yè)在穩(wěn)定的狀態(tài)下得到健康可持續(xù)的發(fā)展。

3.1 科學規(guī)劃，完善機制，確保黨員教育的質量與效果

一是在深入調研的基礎上，圍繞目前公司黨員教育現(xiàn)狀，科學制定黨員教育培訓規(guī)劃。明確黨員教育工作要“干什么”和“干到什么程度”，并將計劃目標層層分解，認真組織實施。二是建立規(guī)范化機制。建立健全黨員學習教育制度，確保黨員干部學習經?；?、制度化、規(guī)范化，發(fā)揮領導干部的學習表率作用。三是建立監(jiān)督考核機制。把組織監(jiān)督與群眾監(jiān)督有機結合；制定黨員考評標準及細則，量化指標，定期考評，把考評成績納入黨員年度考核內容。

3.2 精選專題，明確內容，提高黨員教育的實效性

結合公司自身特點，每年選定幾個專題列入黨員教育工作計劃，切實增強學習的實效性。一是加強政治理論教育。要把理論武裝擺在突出位置，認真學習貫徹黨的十九大、全國國有企業(yè)黨的建設工作會議及習近平總書記系列重要講話精神，著力在領會實質、把握內涵、指導實踐、推動工作上下功夫，引導黨員堅定理想信念。二是開展業(yè)務技能教育。緊密結合黨員工作崗位，大力開展以先進實用技術為主要內容的安全知識、經濟管理、法律知識的業(yè)務技能教育，優(yōu)化黨員知識結構，努力使黨員成為崗位能手，發(fā)揮先鋒模范作用。

3.3 創(chuàng)新載體，營造氣氛，增強黨員教育的吸引力

積極探索創(chuàng)新教育模式，多途徑開展黨員教育，注重載體的新穎性和有效性，豐富黨員教育形式，增強黨員學習的吸引力。一是創(chuàng)新傳統(tǒng)教育手段。在堅持日常政治理論學習、“三會一課”教育的基礎上，不斷創(chuàng)新培訓方法，通過參訓者樂于接受的方式方法，提高理論成果的實際轉化率。二是利用新興媒介手段。通過微信、微博、黨建網站等現(xiàn)代科技手段，開展“網上黨員教育”和“黨員論壇”，加快教育節(jié)奏、擴大教育覆蓋面。三是營造濃厚學習氛圍。實現(xiàn)從發(fā)言式到互動式、從集中學到自己學、從被動學到主動學的遞進式轉變，讓枯燥的理論灌溉變?yōu)辄h員自己積極主動的學習。

4 公司黨員教育工作的實踐與成效

近年來，公司黨委緊跟上級黨委要求，結合黨員構成的特點和實際，不斷探索黨員教育的新思路、新方法，使黨員教育工作有了新進展，取得了一些新成績，積累了一些新經驗，對于提高黨員隊伍素質，增強黨組織的戰(zhàn)斗力，推動企業(yè)持續(xù)健康穩(wěn)定發(fā)展，起到了重要作用。

4.1 建章立制，確保黨員教育規(guī)范化進行

公司黨委立足公司黨建工作實際情況，先后編制了《基層黨支部考核評價辦法》、《黨建工作聯(lián)系點制度》等一系列黨員管理規(guī)章制度，并逐步完善黨員教育的領導責任制，堅持黨課教育制度、黨員輪訓制度、專題培訓制度等，進一步健全制度、規(guī)范程序、強化管理、加強監(jiān)督，努力從實體上、程序上確保黨員教育工作扎實有序開展。

4.2 突出實效，創(chuàng)新黨員教育方式方法

公司黨委在嚴格落實“三會一課”制度的基礎上，積極探索豐富黨員教育形式，提升教育有效性。今年先后舉辦了兩期黨員培訓班。在培訓中，進行了三個創(chuàng)新，既是一種有益的嘗試，也對培訓起到了事半功倍的效果。一是培訓形式創(chuàng)新。兩期黨員培訓分別采取課堂培訓、觀看記錄片、現(xiàn)場考試、參觀革命教育基地、重溫入黨誓詞等多種方式，內容安排充實，教學形式多樣。二是培訓內容創(chuàng)新。將黨建培訓與企業(yè)生產經營密切結合，采取到項目實地學習交流的形式，推動理論指導實踐，黨建與生產經營緊密結合，促使黨建工作更加貼近生產經營的需求。三是講授方式創(chuàng)新。課堂講課與知識互動、現(xiàn)場考試、交流座談相結合，激發(fā)了廣大黨員對培訓內容的興趣及參加培訓的積極性，提高了知識轉化率和培訓效果。

在國有企業(yè)改革的推進關鍵期和公司轉型的歷史機遇期，公司黨委將深入貫徹學習十九大精神，以習近平新時代中國特色社會主義思想引領公司改革發(fā)展，把黨的十九大精神中有關黨的建設的新思路、新要求、新方法運用到公司黨建工作中；把黨員教育工作當做公司黨建工作的核心任務系統(tǒng)抓、長期抓、反復抓，重點建強基層黨支部，使其擔負好直接教育黨員、管理黨員、監(jiān)督黨員的職責，切實增強黨員教育管理針對性和有效性，推進黨員教育工作不斷取得新成效，落實好黨建“建強提升年”的各項部署要求，努力開創(chuàng)公司黨建工作新局面，譜寫公司發(fā)展新篇章。