楊林玲

【摘要】對于高校來說，就需要在學(xué)校中開展有關(guān)思想政治教育工作，這樣對于學(xué)生的成長起到了重要的作用。思想教育不僅可以幫助學(xué)生樹立正確的價值觀和人生觀，同時還能夠明確學(xué)生未來發(fā)展目標(biāo)，以此為我國培養(yǎng)出更多的全能型人才。本文主要論述了如何更好的研究中國夢融入高校思想政治教育的意義和內(nèi)容。

【關(guān)鍵詞】中國夢 高校思想政治教育 意義 路徑

【中圖分類號】G641 【文獻標(biāo)識碼】A 【文章編號】2095-3089（2018）38-0076-02

引言

中國夢其實就在新時代的背景下產(chǎn)生的，它也明確的指出了對新時代的發(fā)展的特點，所以，在高校開展思想政治教育的過程中，就需要不斷引進對中國夢的思想，以此確保對思想政治教育的發(fā)展要求。幫助學(xué)生正確認(rèn)識和探索當(dāng)前社會，以此推動高校思想政治教育的穩(wěn)定開展。

1.分析中國夢融入思想政治中的主要意義

1.1 明確指出了對高校思想政治教育的目的

現(xiàn)階段高校思想政治教育的主要目標(biāo)是培養(yǎng)出大量的全能型人才，為中國特色社會主義事業(yè)的開展奠定良好的基礎(chǔ)，以此實現(xiàn)中國夢教育。另外，中國夢是對中國所有人民提出的，它并不是僅僅針對一個國家或者民族，對于高校中的學(xué)生而言，也要樹立起良好的中國夢理念。所以，將中國夢融入到高校思想政治教育中去，對提升高校學(xué)生的思想理念，樹立正確價值觀起到了重要的作用。

1.2有利于大學(xué)生正確認(rèn)識中國的歷史和現(xiàn)實

目前，我國雖然取得了良好的進步和顯著的成績，但是中國的基本國情到現(xiàn)在甚至是未來很長一段時間，都會處于社會主義初級發(fā)展環(huán)節(jié)。在改革開放不斷深入的背景下，科學(xué)有了明顯進步，其在發(fā)展的同時也遇到了較多的阻礙。中國夢，實際上包含了對中國發(fā)展的現(xiàn)狀，然后就將中國夢融入到高校思想政治教育中去，這樣就可以有助于大學(xué)生正確的認(rèn)識中國的歷史，同時還能使學(xué)生不斷努力，最終實現(xiàn)中國夢的這一目標(biāo)。

1.3有利于建設(shè)社會主義理想信念

針對高校學(xué)生而言，只有不斷增強自身的整體水平，積極為社會主義開展貢獻出自身的一份力量，才可以為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)提供一定的幫助，可是，我國當(dāng)前正在處于轉(zhuǎn)型階段，社會價值理念具備多元化特點，這一特點的產(chǎn)生嚴(yán)重限制了社會主義共同目標(biāo)的形成。所以，必須加大中國夢理念的宣傳力度，為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)奠定堅實的基礎(chǔ)。

2.中國夢如何融入高校思想政治教育的主要途徑

2.1要利用專業(yè)課的教學(xué)方法來不斷提升自己中國夢的實現(xiàn)

當(dāng)前，伴隨著高校人才培養(yǎng)計劃的制定和實施，高校專業(yè)課教學(xué)在高校教學(xué)中的地位有了明顯提升。只有在人才具備了充實的技能以后，才能夠?qū)崿F(xiàn)中國夢。因此，對于高校而言，要將專業(yè)課的優(yōu)點全面的發(fā)揮出來，提升大學(xué)生專業(yè)技能水平，培養(yǎng)專業(yè)的素質(zhì)。在專業(yè)課教學(xué)期間，首先要做的便是將中國夢和有關(guān)知識點相互聯(lián)系在一起，以此激發(fā)學(xué)生的積極性，再者，提升學(xué)生專業(yè)技能，將自身優(yōu)勢發(fā)揮到最大。最后，完成專業(yè)課教學(xué)和思想政治教學(xué)的全面結(jié)合，從一定程度上提升學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量。

2.2構(gòu)建良好的中國夢氛圍

當(dāng)前推動高校思想政治教育活動有效開展的主要內(nèi)容便是創(chuàng)建良好的中國夢學(xué)習(xí)氛圍，在開展中國思想政治教育活動的時候，要讓學(xué)生全面了解中國夢理念，采取宣傳標(biāo)語等方法在學(xué)校理念展開宣傳，使學(xué)生確切感受到中國夢理念。與此同時，還要加大學(xué)生對這一思想的真實體驗，提升學(xué)生理解這一思想的能力，進而促進學(xué)生全方面發(fā)展。最后，要想將中國夢思想發(fā)揮到最大，高校可以使用多媒體的方式來加強學(xué)生的思想理念，陶冶學(xué)生的情操。

2.3主要是以高校文化知識為內(nèi)容，加強對中國夢主題的開展

這是因為學(xué)校和社會之間的區(qū)別就是學(xué)校具有比較好的文化氣氛和比較獨特的文化知識，其價值就是可以加深學(xué)生對思想文化的建設(shè)，其中就包括了價值的取向以及對情感的培養(yǎng)等。校園文化活動實質(zhì)上是課堂教育的一種方式，它有助于學(xué)生豐富自身知識。首先，需要詳細安排校園文化活動，使活動呈現(xiàn)新穎性。再者，將中國夢內(nèi)容融入到校園文化活動中去，使學(xué)生在活動中全面認(rèn)識到中國夢的教育內(nèi)容，提升學(xué)生的社會意識，進而為社會主義建設(shè)貢獻出自己的一份力量。最后，在活動開展的過程中，適當(dāng)?shù)陌才艑W(xué)生觀看一些有關(guān)中國夢的勵志電影，讓學(xué)生在觀看電影的同時受到激勵和感染，以此形成良好的校園文化氛圍。

結(jié)語

培養(yǎng)人才的關(guān)鍵是教育，高校在教學(xué)過程中，要讓學(xué)生樹立正確的價值理念，使其積極投身到學(xué)習(xí)中去，從而為國家建設(shè)作出自身的一份貢獻。此外，在高校教學(xué)中，對于思想政治的教育也是特別重要的，如果要符合時代的發(fā)展，需要融入中國夢思想理念，推動學(xué)生全面成長。

參考文獻：

[1]官文越.“中國夢”融入高校思想政治教育的意義與路徑探析[J].好家長，2017.