況慶鑫　陳智誠(chéng)　鄭永輝

摘 要 軍校教育是我國(guó)培養(yǎng)未來(lái)指揮官的搖籃，是培養(yǎng)懂技術(shù)、能管理、會(huì)指揮的全方位軍事人才的基地，亦是我軍培養(yǎng)軍事人才的重要場(chǎng)所。本文根據(jù)習(xí)主席在視察黨校時(shí)講話的精神內(nèi)容，提出了軍校的辦學(xué)思想，并重點(diǎn)分析了軍校創(chuàng)新教育的手段。

關(guān)鍵詞 軍校 辦學(xué)思想 創(chuàng)新

中圖分類(lèi)號(hào)：G642 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A

俗話說(shuō)“十年樹(shù)木，百年樹(shù)人”，可見(jiàn)人才的培養(yǎng)是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，人才質(zhì)量的提升也是一個(gè)長(zhǎng)期艱巨的任務(wù)，軍校作為未來(lái)基層指揮員培養(yǎng)的搖籃，更是新“三項(xiàng)工程”中人才培養(yǎng)工程中最重要的環(huán)節(jié)之一。如何找準(zhǔn)辦學(xué)定位，如何抓住中心思想，是軍校強(qiáng)勁發(fā)展的重要內(nèi)容。根據(jù)習(xí)主席有關(guān)軍校辦學(xué)思想的分析，可得到以下啟發(fā)：

1質(zhì)量立校的思想

質(zhì)量立校的精神貫穿于軍校辦校以來(lái)的全部歷史、全部要求中。在大革命和土地革命時(shí)期，軍校尚處于初創(chuàng)階段，就有了對(duì)軍校辦學(xué)質(zhì)量的要求。延安時(shí)期，毛澤東對(duì)軍校辦學(xué)質(zhì)量提出了比較系統(tǒng)的要求。進(jìn)入改革開(kāi)放新時(shí)期以來(lái)，針對(duì)新的情況，鄧小平、江澤民對(duì)辦學(xué)質(zhì)量提出了新的要求。黨的十六大特別是十七大以來(lái)，在胡錦濤、習(xí)近平的講話中都多次提到要提高軍校辦學(xué)質(zhì)量。在2012 年全國(guó)黨校校長(zhǎng)會(huì)議上，習(xí)近平第一次提出質(zhì)量立校的理念。對(duì)于軍校辦學(xué)也是如此，質(zhì)量高、質(zhì)量興是重中之重，堅(jiān)持質(zhì)量立校，著力抓好教學(xué)科研質(zhì)量，全面提高軍校水平，軍?？茖W(xué)發(fā)展的道路才能越走越寬廣。所以軍校要以質(zhì)量立校為抓手，提倡以提高教學(xué)科研質(zhì)量為重點(diǎn)的質(zhì)量立校戰(zhàn)略。

2人才強(qiáng)校的思想

軍校的發(fā)展要靠人才。2007 年12 月，在聽(tīng)取中央黨校校委工作匯報(bào)時(shí)，習(xí)近平強(qiáng)調(diào)指出：“要堅(jiān)持實(shí)施人才強(qiáng)校戰(zhàn)略。加強(qiáng)黨校人才隊(duì)伍建設(shè)，切實(shí)抓好人才的培養(yǎng)、吸引、使用和激勵(lì)工作，形成一支政治強(qiáng)、業(yè)務(wù)精、作風(fēng)正的高素質(zhì)教師和干部隊(duì)伍。” 軍校辦學(xué)同樣需要人才帶頭，科技強(qiáng)軍。那么，如何在實(shí)踐中落實(shí)好人才強(qiáng)校戰(zhàn)略？目前已實(shí)施軍校系統(tǒng)‘名師工程，通過(guò)多方評(píng)價(jià)部隊(duì)院校的名師，以名師帶動(dòng)院校建設(shè)，提高人才培養(yǎng)能力。同時(shí)加大軍校教員到基層掛職鍛煉力度， 加強(qiáng)軍校同其他部隊(duì)干部交流的力度?！睆膬?nèi)部培養(yǎng)和外部鍛煉、交流三個(gè)方面指明了人才培養(yǎng)的具體路徑。

3創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)的思想

習(xí)近平多次強(qiáng)調(diào)創(chuàng)新對(duì)于我軍院校發(fā)展的重要性，并提出了堅(jiān)持改革創(chuàng)新需要處理的三大關(guān)系：解放思想與遵守政治紀(jì)律的關(guān)系；改革創(chuàng)新與繼承優(yōu)良傳統(tǒng)的關(guān)系；改革創(chuàng)新與調(diào)動(dòng)教職工和學(xué)員積極性創(chuàng)造性的關(guān)系。這些帶有規(guī)律性的總結(jié)和原則性要求，為軍校改革創(chuàng)新提供了基本遵循和科學(xué)指導(dǎo)。

軍校需要注重以下幾個(gè)方面的創(chuàng)新。

第一，教學(xué)理論創(chuàng)新。2013年11月，中央軍委主席習(xí)近平視察國(guó)防科學(xué)技術(shù)大學(xué)，要求軍事院校面向戰(zhàn)場(chǎng)、面向部隊(duì)，使培養(yǎng)的學(xué)員符合部隊(duì)建設(shè)和未來(lái)戰(zhàn)爭(zhēng)的需要?？梢?jiàn)軍校教育面向?qū)崙?zhàn)化是未來(lái)的主要趨勢(shì)，所有教學(xué)理論都要求以實(shí)戰(zhàn)化為目標(biāo)進(jìn)行創(chuàng)新。

第二，教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方式創(chuàng)新?！睂?shí)戰(zhàn)化”是軍校所有科目教學(xué)的主線，傳統(tǒng)的教學(xué)方式以坐在課堂內(nèi)教員教和學(xué)員學(xué)為主體，但實(shí)戰(zhàn)化是要求在軍校階段就能將書(shū)本上的理論轉(zhuǎn)化成實(shí)際戰(zhàn)爭(zhēng)需要的能力，所以教學(xué)內(nèi)容和方式必須根據(jù)實(shí)戰(zhàn)化的要求進(jìn)行創(chuàng)新。

第三，創(chuàng)新理念要貫穿于軍校工作各領(lǐng)域和發(fā)展全過(guò)程。隨著信息時(shí)代的到來(lái)，實(shí)戰(zhàn)化即是要求在符合信息條件下能夠有效地利用各類(lèi)信息化平臺(tái)及手段。信息化的內(nèi)容涉及到大量高新技術(shù)，拿來(lái)主義永遠(yuǎn)不如自主擁有知識(shí)產(chǎn)權(quán)，所以技術(shù)上的創(chuàng)新理念要始終貫穿于軍校工作的各領(lǐng)域和發(fā)展全過(guò)程。

4堅(jiān)定以實(shí)戰(zhàn)化為主的思想

2016年習(xí)主席作出了重要指示，對(duì)落實(shí)實(shí)戰(zhàn)化軍事訓(xùn)練提出剛性措施、作出了硬性規(guī)范，要求全軍統(tǒng)一對(duì)實(shí)戰(zhàn)化軍事訓(xùn)練的認(rèn)識(shí)，強(qiáng)調(diào)實(shí)戰(zhàn)化軍事訓(xùn)練是從實(shí)戰(zhàn)需要出發(fā)從難從嚴(yán)進(jìn)行的訓(xùn)練。軍校作為培養(yǎng)未來(lái)基層指揮官的搖籃，必須提高對(duì)學(xué)員實(shí)戰(zhàn)化能力的訓(xùn)練要求，推進(jìn)平時(shí)教學(xué)訓(xùn)練與實(shí)戰(zhàn)達(dá)到一體化，并將實(shí)戰(zhàn)化貫穿于整個(gè)教學(xué)訓(xùn)練的過(guò)程中。目前的軍校軍事訓(xùn)練中還有很多需要糾治的突出問(wèn)題，要徹底改正以前照本宣科的傳統(tǒng)培養(yǎng)方式，改變簡(jiǎn)單拉動(dòng)考核軟等問(wèn)題，要從教學(xué)、訓(xùn)練、考核全方面強(qiáng)調(diào)實(shí)戰(zhàn)化的思想，模擬真實(shí)實(shí)戰(zhàn)場(chǎng)景和情況，徹底提高軍校辦學(xué)的實(shí)戰(zhàn)化思想。

參考文獻(xiàn)

[1] 張希中.習(xí)近平黨校辦學(xué)思想的理論內(nèi)涵及價(jià)值意蘊(yùn)[J].中共云南省委黨校學(xué)報(bào)，2016，17（02）：112-115.

[2] 南方都市報(bào).中國(guó)軍隊(duì)力推軍校教育“實(shí)戰(zhàn)化”改革[N].網(wǎng)易，2015.