尚楠楠

摘 要：幸福觀是主體基于“幸福”問題而形成的認知、理解、判斷和抉擇，體現(xiàn)了人們對幸福的向往與追求。伴隨著社會轉(zhuǎn)型帶來的價值觀沖突，主流幸福觀導向出現(xiàn)偏差和缺位，主體幸福觀存在普遍扭曲和缺失狀況?，F(xiàn)代人的幸福觀呈現(xiàn)多元異化的特點，主要表現(xiàn)在：“標簽化”的生活幸福觀、“趨利化”的事業(yè)幸福觀、“功利化”的人際交往幸福觀三個方面。當代國人欲走出幸福觀異化困境，應當堅持馬克思主義幸福觀為導向，以確立正確的幸福觀；強化主體幸福觀的教育和引導，以形成合理的幸福價值指向。

關(guān)鍵詞：幸福觀；異化理論；異化幸福觀；幸福指向

中圖分類號：B829 文獻標志碼：A 文章編號：1002-2589（2018）07-0037-04

改革開放以來，我國人民的物質(zhì)生活水平得到極大提高，但是國民幸福水平并未達到預期效果，伴隨著國家轉(zhuǎn)型期各種矛盾的加深，現(xiàn)代人的幸福問題不斷凸顯，幸福取向亦存在嚴重偏差和扭曲。本文以馬克思異化理論為指導，考察當代國人幸福觀的異化表現(xiàn)，闡述其中的成因，提出糾偏之策，為現(xiàn)代人幸福觀的確立提供有意義的參考。

一、幸福觀異化及其表現(xiàn)

（一）異化和幸福觀異化

“異化”是一種人對自己以及自己的創(chuàng)造物感到陌生的經(jīng)驗方式，即人與自身的疏離。人不認為自己是本身行為的創(chuàng)造者，反而將自己的行為以及行為后果當作自己的主人，進行頂禮膜拜。“異化”一詞過去是用來形容人的精神狀態(tài)，指精神不健全的人，到18，19世紀，開始用來分析論述人與外部世界的關(guān)系。

黑格爾強調(diào)“自我意識”，提出精神異化的理念，他認為主體和對象物的關(guān)系是意識經(jīng)過發(fā)展、演變、異化的結(jié)果。費爾巴哈則將視線從絕對精神投向了人本身，從生物學角度的“人”出發(fā)，提出人本質(zhì)的異化理論。他指出上帝或宗教是人本質(zhì)的異化產(chǎn)物，揭示了宗教神學對人精神的摧殘和肉體的壓迫。赫斯則從資本主義社會本質(zhì)異化出發(fā)，提出了金錢即上帝的觀點，揭示了金錢在資本主義社會中的統(tǒng)治地位。馬克思批判繼承了前人的思想，將異化的理論從精神異化、人的異化、社會的異化發(fā)展為勞動的異化，他認為勞動的異化是所有異化現(xiàn)象的根源。

幸福觀異化是指社會主體關(guān)于幸福的定義以及幸福的獲得方式等有關(guān)幸福問題的認識偏差，是主體受到社會因素影響而形成的幸福觀扭曲取向。現(xiàn)代人幸福觀異化表明個人幸福價值追求的偏離，反映個人的認知、需要、欲望與獲取幸福的能力和方式路徑等方面存在的誤區(qū)。就個人而言，幸福觀異化不利于個體的生存和發(fā)展；就社會群體而言，幸福觀異化會沖擊主流價值觀、制約社會生活的良性發(fā)展。

（二）幸福觀異化的表現(xiàn)

馬克思在《1844年經(jīng)濟學哲學手稿》中從勞動產(chǎn)品的異化、勞動的自我異化、人同自身類本質(zhì)的異化以及人與人的異化四個方面論述了19世紀資本主義世界的異化勞動的問題。在當今時代，異化現(xiàn)象依然存在，不僅體現(xiàn)在經(jīng)濟活動中，現(xiàn)代人的幸福觀也呈現(xiàn)嚴重異化的趨向，馬克思的異化理論對現(xiàn)代人的幸福觀導向仍有重要的指導意義。

1.“標簽化”的消費幸福觀

在資本主義私有制條件下，馬克思指出：“工人生產(chǎn)的財富越多，他的產(chǎn)品的力量和數(shù)量越大，他就越貧窮。工人創(chuàng)造的商品越多，他就越變成廉價的商品。物的世界的增值同人的世界的貶值成正比”[1]51。勞動產(chǎn)品作為工人的創(chuàng)造物，卻不能被工人駕馭，站在了工人的對立面，成為資本家剝削工人的工具，作為一種異己的力量而存在。在當今社會，品牌商品由人所創(chuàng)造，卻如同圖騰，受人狂熱推崇，成為衡量現(xiàn)代人生活幸福與否的尺度。不久之前，范冰冰的求婚鉆戒登上微博熱搜榜，引起熱議，眾多網(wǎng)民把注意力集中到鉆戒的大小上，討論鉆石的克拉數(shù)占據(jù)微博評論區(qū)?！般@石恒久遠，一顆永流傳”“鉆石代表我的心”等廣告詞為人所熟知，并成了幸福的流行指向。而在“標簽化”消費充斥的今天，鉆石的克拉數(shù)變成了愛情的象征，成為婚姻生活是否幸福的鑒定，鉆戒成為求婚的標配，許多男生努力工作，省吃儉用，想用較大的克拉數(shù)來證明自己的真心，但卻只是滿足了許多女生的虛榮心?！般@石幸福”的背后映射出現(xiàn)代人盲目攀比、追求名牌、炫富等消費幸福觀異化現(xiàn)象。消費主體與所消費的事物相疏離，物的功能性被相對忽視，圈層化的光環(huán)效應被無限放大，“標簽化”取代了工具性，幸福由主觀的心理感受轉(zhuǎn)變?yōu)橐话愕葍r物。

2.“趨利化”的事業(yè)幸福觀

在真正意義上的勞動中，人作為主體的作用者，不僅可以實現(xiàn)對物的制造、使用和支配，而且可以通過自我價值的實現(xiàn)獲得幸福感，然而在異化勞動中，勞動喪失了本源的意義。馬克思指出：“人只有在運用自己的動物機能——吃、喝、生殖，至多還有居住、修飾等等——的時候，才覺得自己有自由活動。而在運用人的機能時，覺得自己只不過是動物。動物的東西成為人的東西，而人的東西成為動物的東西”[1]55。擇業(yè)和就業(yè)的原始意義在于個體價值感的獲取，人在工作中獲得尊嚴感，喜悅感和滿足感，并通過職業(yè)發(fā)展實現(xiàn)自身理想，是個體獲得人生幸福的有效途徑。在當今時代，工作的意義發(fā)生改變，現(xiàn)代人的事業(yè)觀呈現(xiàn)出兩種異化趨向：一種是從擇業(yè)目標來看，以薪酬為導向，忽略了自我價值的實現(xiàn)，就業(yè)競爭演變成金錢的追逐賽，近年來出現(xiàn)的“新興職業(yè)”——直播就是典型案例，為了獲取高昂的報酬，眾多“網(wǎng)紅”以媚俗的方式來賺取眼球；另一種是從就業(yè)過程來看，以消耗自己的身體健康和精神狀態(tài)為代價來換取高薪資，眾多職業(yè)病的產(chǎn)生以及以“富士康跳樓事件”為代表的職業(yè)悲劇都是事業(yè)觀異化的體現(xiàn)。擇業(yè)與就業(yè)變成追逐金錢的手段，工作的幸福獲得感在異化中與金錢之間畫上等號，現(xiàn)代人的事業(yè)幸福觀呈現(xiàn)趨利化的景象。

3.“功利化”的人際交往幸福觀

人和人之間關(guān)系的異化是馬克思異化勞動理論的重要內(nèi)容之一，馬克思指出：“人同自己的勞動產(chǎn)品、自己的生命活動、自己類本質(zhì)相異化的直接結(jié)果就是人同人相異化”[1]59。個人幸福包括人際交往關(guān)系的和諧，但是在市場經(jīng)濟的競爭體制下，現(xiàn)代人深受功利主義思想影響，從自身的利益和需求出發(fā)，出現(xiàn)了一種普遍的社會態(tài)度——急功近利。經(jīng)濟的快速發(fā)展，使中國社會逐漸從“熟人社會”轉(zhuǎn)向“生人社會”，以人倫為核心的差序格局被打破，公共生活的范圍無限擴大。在“熟人社會”中，商品交換是一種人情之間的變相禁忌，而在當今時代的“生人社會”，部分人早已忘卻了最原始“人情”的考量，變成了冷漠的利己主義者。功利主義人際取向，表現(xiàn)為在人際交往中對功名利祿的過度追求與獲取，人與人之間缺失了感情因素，被表面的友好所取代，在和諧的表象之下，更多的是距離和微妙的不信任感，呈現(xiàn)出“商品化”的趨勢，“有用性”和友誼畫上等號，人和人之間的交往關(guān)系異化成了追名逐利的手段。在嚴峻的就業(yè)壓力之下，現(xiàn)代人從個人物質(zhì)利益出發(fā)，一方面將人際交往作為獲得幫助的途徑，把結(jié)交的“朋友圈”變成了開拓事業(yè)的人脈資源；另一方面將“情誼有價，金錢無價”作為交友宗旨。友誼不是建立在個人愛好和相互欣賞的基礎上，以情感交流的關(guān)系，而是異化為利益關(guān)系，這種極端利己主義的人際交往觀體現(xiàn)了現(xiàn)代人功利化的異化幸福觀。

二、幸福觀異化的成因分析

（一）社會轉(zhuǎn)型帶來的價值觀沖突

當今中國社會正處于劇烈變化的轉(zhuǎn)型階段，社會的多元化發(fā)展趨勢造就了價值觀的多元化，傳統(tǒng)價值觀與西方價值觀激烈碰撞，多元化價值觀的沖突進而形成了幸福觀的多元化趨勢。眾所周知，中國傳統(tǒng)文化強調(diào)集體主義的價值取向，儒家倡導“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的處世哲學，并以“修身、齊家、治國、平天下”作為人生最高理想追求；佛家則主張修行成佛以普度眾生，提倡幫助他人脫離苦海，到達極樂世界。此外，與現(xiàn)代人盲目追求主體物質(zhì)幸福不同，中國傳統(tǒng)文化將幸福更多地寄托于精神世界，注重精神層面的愉悅和滿足，無論是儒家“安貧樂道”的思想，佛家“一花一世界，一葉一菩提”超越世俗的追求，還是道家“天人合一”和“清靜無為”的主張都體現(xiàn)了傳統(tǒng)文化重視精神世界的幸福觀。西方的“享樂主義”和“功利主義”價值觀與中國傳統(tǒng)文化提倡集體主義幸福觀和重視精神世界的追求不同，享樂主義始祖伊壁鳩魯說：“我們的一切取舍都從快樂出發(fā)，我們的最終目的乃是得到快樂”[2]103。蒙臺涅則主張忽視精神追求，執(zhí)著于肉體的快樂。享樂主義是個人利己主義的體現(xiàn)，過于重視感官刺激，忽視精神世界的追求。功利主義創(chuàng)始人邊沁提出了功利主義原則：“當我們對任何一種行為予以贊成或不贊成的時候，我們是看該行為增多還是減少當事者的幸?！盵2]82。邊沁充當個人幸福的律師，以個人幸福為私有財產(chǎn)為名，將人們帶入功利主義的深淵，將利益的滿足偽裝成幸福的外衣。改革開放以后，西方的功利主義和享樂主義等思潮傳入中國，沖擊了傳統(tǒng)文化推崇的集體主義和重視精神世界追求的價值觀，導致了功利主義幸福觀和享樂主義幸福觀大行其道，加劇了現(xiàn)代人幸福觀多元異化的趨勢。

（二）主流幸福觀導向的偏差和缺位

資源占有幸福觀和物質(zhì)享受幸福觀是現(xiàn)代人流行的兩種幸福觀，市場經(jīng)濟在帶來巨大經(jīng)濟效益的同時，催生了現(xiàn)代人對物質(zhì)和資源的極端占有欲。對不少人來說，占有資源不再僅僅是為了追求幸福生活，更多的是為了滿足自身的欲望。市場經(jīng)濟的發(fā)展也同樣帶來消費的繁榮發(fā)展，銷售主體為了賺取更多的利益，不斷創(chuàng)新銷售產(chǎn)品和銷售方式，抓住人類對幸福的追求，給消費冠上幸福的名義，幸福變成了商品，進一步刺激消費者的消費欲望。在眼花繚亂的消費環(huán)境中，現(xiàn)代人隨著消費需求的不斷增長，將欲望的不斷滿足當成幸福的追求，把物質(zhì)享受作為幸福的唯一追求，而忽略了其他需要的滿足。馬克思主義幸福觀指出真正的幸福是實現(xiàn)人自由而全面的發(fā)展，人通過自身的努力奮斗，不僅獲得物質(zhì)生活的滿足，還有精神世界的升華，這里的幸福不是單個人的幸福，而是整個人類社會的幸福，強調(diào)個人主義與集體主義的統(tǒng)一。這種正確的幸福觀在激烈的市場競爭機制之下，卻逐漸被淡化。馬克思主義幸福觀是主流意識形態(tài)關(guān)于幸福問題的集中表達，應當作為主流幸福觀在國計民生的決策中起到導向作用，但是在實踐中卻被忽視、淡化和疏離，難以在生活中實現(xiàn)大眾化。主流幸福觀的偏差和缺位，使得人們的幸福取向在潛移默化中被錯誤引導，而異化幸福觀卻在滿足人們不斷膨脹的扭曲欲求的同時，以其極大的誘惑性導引著人們走向物欲的深淵。

（三）主體幸福觀的普遍扭曲和缺失

異化的消費心理催生了永不滿足的消費方式，消費欲望急劇膨脹，異化的個體消費異化的物，部分現(xiàn)代人在過度消費中追求幸福，異化的消費幸福觀隨之而生。這種幸福觀主要表現(xiàn)為“標簽化”的消費，使消費主體在消費過程中得到虛榮心的滿足?！皹撕灮钡南M幸福觀，并不會帶來真正的幸福，只能實現(xiàn)欲望的一時滿足，在經(jīng)濟條件不允許的情況下，還會造成一定程度的經(jīng)濟負擔。多數(shù)現(xiàn)代人把占有物質(zhì)作為人生的價值，以物質(zhì)財富的多少作為衡量人的社會地位的標準，在這種物質(zhì)至上幸福觀的錯誤引導之下，生活、工作和交友全部都籠罩在物質(zhì)化的陰影之下，拜金主義、享樂主義成為許多人的生活信條，人異化為物質(zhì)欲望的囚徒，而在金錢面前，人已經(jīng)成為附屬品。在經(jīng)濟社會發(fā)展到一定階段的今天，人們擁有了更多的閑暇時間，但人們對閑暇時間的分配中也存在許多問題。在閑暇時間，大多數(shù)人們都選擇了不健康的極端生活狀態(tài)，一種是通宵熬夜，很少出門，大部分的時間宅在家里，另一種是網(wǎng)吧、游戲廳、酒吧等揮霍時間。身處快速發(fā)展的社會轉(zhuǎn)型期，部分現(xiàn)代人急于追求現(xiàn)世的快樂，局限于個人的眼前利益，形成一種功利化和物質(zhì)化的幸福價值取向。此外，市場經(jīng)濟帶來的競爭關(guān)系容易滋生利己主義思想，現(xiàn)代人在競爭的過程中，過分重視個人利益，容易形成個人本位的價值取向，加之受到西方功利主義思潮的影響，加劇了主體幸福觀的異化，形成功利主義幸福觀。功利主義幸福觀、享樂主義幸福觀等異化幸福觀的常態(tài)化，體現(xiàn)了現(xiàn)代人主體幸福觀的普遍扭曲和缺失。

三、幸福觀異化的糾偏之策

（一）以馬克思主義幸福觀為導向，重樹正確幸福觀

幸福觀的正確與否直接影響人生的價值取向，現(xiàn)代人在追求幸福人生的過程中，應該以馬克思主義幸福觀為指導，樹立正確幸福觀。馬克思主義幸福觀認為，要想獲得真正的幸福，就要將物質(zhì)生活和精神追求、個人幸福和社會幸福、勞動和享受統(tǒng)一起來，缺少任何一個方面都將導致幸福觀的異化。在物質(zhì)生活和精神追求方面，人們要在兩者之間尋找平衡點，物質(zhì)需求作為人的最低層次的需求，切忌越俎代庖，只能作為維系人的生存和發(fā)展的手段，絕不是最終目的，人應該將更多的注意力放在精神追求方面，找尋自己的興趣點，在積極努力地生活與工作中，實現(xiàn)自身的價值。

馬克思指出，人是一切社會關(guān)系的總和，任何人都不能作為抽象物獨立存在。在現(xiàn)代人的生活中，個人幸福和社會幸福是分不開的，從時下大熱的共享單車來看，共享單車的推出是以服務社會、惠及全民為出發(fā)點，共享單車的推廣，順應了現(xiàn)代人喜歡嘗試新事物的心理，既緩解了眾多大城市的交通壓力，幫助低碳生活的推廣，為社會發(fā)展做出貢獻，又同時為現(xiàn)代人提供了綠色的交通方式，增強了現(xiàn)代人的生活品質(zhì)，共享單車的成功在于實現(xiàn)了個人幸福和社會幸福的統(tǒng)一。中國共產(chǎn)黨在馬克思主義幸福觀的指導下，在實現(xiàn)個人幸福與集體幸福的基礎上，提出了旨在實現(xiàn)全人類幸福的人類命運共同體的理念。現(xiàn)代人在追求個人幸福的道路上，同時應當關(guān)注社會幸福的實現(xiàn)，在利己的同時也要有利他精神，在力所能及的范圍內(nèi)，幫助他人、服務社會，為社會幸福做出自己的貢獻，在奉獻中實現(xiàn)自己的價值。

（二）注重以人為本的科學發(fā)展觀，確立多樣化的幸福取向

人民幸福是社會發(fā)展的最終目的，發(fā)展經(jīng)濟是增強幸福的手段，針對現(xiàn)代人幸福觀的各種異化現(xiàn)象，要注重以人為本的科學發(fā)展觀。以人為本是以“單個人”“集體人”和“類別人”的幸福為根本，以人對美好生活的向往為導向，體現(xiàn)人文關(guān)懷。社會建構(gòu)和社會治理應該著眼于人的普遍幸福，在解決新時代社會主要矛盾的基礎上，滿足人民更高的物質(zhì)生活需要的同時，注意非物質(zhì)生活的建設，為人民建構(gòu)一個擁有真正民主、法制健全、公平正義、安全有序、生態(tài)美好的社會而努力。

經(jīng)濟的發(fā)展是以實現(xiàn)人的幸福的最大化為目標，人的幸福的最大化的體現(xiàn)是實現(xiàn)人的自由而全面的發(fā)展。人的需要的全面滿足是人的全面發(fā)展的重要內(nèi)容，面對現(xiàn)代社會相當范圍內(nèi)出現(xiàn)的異化于人的幸福單一化現(xiàn)象，應該尊重人的發(fā)展的多樣化需求，確立多樣化的幸福取向。馬斯洛說：“我所觀察到的需要的滿足只能產(chǎn)生短暫的幸福，這種幸福又會趨向于被另一種（希望是）更高級的不滿所接替。人類想要得到永久幸福的希望是永遠實現(xiàn)不了的。當然，幸福的確降臨過，是實實在在、可以看到的?！盵3]8需求的多樣化發(fā)展決定了幸福取向的多樣化，每個社會個體所處的成長環(huán)境不同，生活方式不同，需求不同，對幸福的界定也會有不同的闡釋，切忌將物質(zhì)化、功利化以及享樂主義異化幸福觀作為幸福觀的單一取向。確立多樣化的幸福取向，在引導個體發(fā)展多樣化需求的同時，也要注意個體個性化的培養(yǎng)。馬克思把人類社會發(fā)展分為三個階段，即人的依賴關(guān)系階段、物的依賴關(guān)系階段、自由個性階段。第三個階段是建立在個人全面發(fā)展和社會生產(chǎn)力極大發(fā)展，物質(zhì)資料極大豐富基礎之上的自由個性，只有到自由個性階段，也就是共產(chǎn)主義社會，人才能擺脫自然和社會的束縛，獲得真正的自由，成為具有個性且全面發(fā)展的人，成為真正幸福的人。每個個體所處的社會關(guān)系不同，形成的個性也就不同，不要試圖用一種框架結(jié)構(gòu)來抹滅個性的差異化，使個人幸福取向走向單一化。在現(xiàn)代社會發(fā)展的過程中要尊重人的個性差異，滿足人的不同需求，在堅持以人為本的科學發(fā)展觀的指導下，確立多樣化的幸福取向。

（三）強化主體幸福觀的教育和引導，形成合理化的幸福指向

黨的十九大報告指出：“中國特色社會主義進入新時代，我國社會主要矛盾已經(jīng)轉(zhuǎn)化為人民日益增長的美好生活需求和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾?！盵4]11-12新時代的社會主要矛盾集中體現(xiàn)了人民幸福的含義，為實現(xiàn)人民幸福指明了方向?，F(xiàn)代人身處多元化的社會，幸福觀呈現(xiàn)異化趨勢，需要切實強化主體幸福的教育和引導，形成合理化的幸福指向。

隨著人們物質(zhì)生活和文化水平的提高，“幸?！币辉~近年來受到廣泛熱議，但是幸福的宏觀內(nèi)容和微觀建設并沒有實現(xiàn)統(tǒng)一，幸福觀的教育和引導相對缺失，現(xiàn)代人對幸福觀的理解和選擇還處在迷茫階段。因此，強化主體幸福觀的教育和引導，形成合理化的幸福指向，是實現(xiàn)人民幸福亟待解決的問題。社會主體都擁有追求幸福的欲望，但是幸福觀的正確選擇需要后天的教育和引導，哈佛大學就專門開設了幸福公開課，來幫助學生確立正確的幸福觀，為學生的幸福追求指明方向。但是，幸福觀的教育在國內(nèi)眾多高校還沒有獲得足夠重視，學生幸福沒有實質(zhì)性納入學校的辦學目的中，幸福觀教育體系和結(jié)構(gòu)尚在起步階段，距離系統(tǒng)化和理論化還有很長的路要走。關(guān)于幸福的課程應該同其他專業(yè)課一樣，成為學生的必修課，不僅僅是高校，幸福觀教育應該貫穿社會主體學習和成長的全過程。針對教育內(nèi)容，在主體成長前期，思想知識體系還不健全時，要側(cè)重于基礎幸福內(nèi)容的灌輸，為后期幸福觀的確立準備理論基礎；在主體成長發(fā)展的后期，思想知識體系基本健全，要注意理論與實踐的結(jié)合，一方面要以馬克思主義幸福觀作為指導，另一方面要重視社會實踐，在實踐中考察學生的幸福觀，對異化幸福觀進行糾偏，引導學生樹立正確的幸福觀。在教育體系的建設上，要建立專業(yè)化的幸福觀教育教師隊伍，同時要把幸福觀教育納入學校的評估體系，提高幸福觀教育的有效性。

人民幸福是社會發(fā)展的根本目標，而幸福觀的正確與否直接影響幸福的實現(xiàn)結(jié)果，因此，樹立一種符合時代要求的正確的幸福觀不僅十分必要而且意義深遠。現(xiàn)代人幸福觀的構(gòu)建，應以馬克思異化理論為指導，清醒地認識幸福觀異化取向帶來的負面影響，堅持以人為本，力求實現(xiàn)主體的物質(zhì)生活和精神追求、個人幸福和社會幸福、勞動和享受的統(tǒng)一。

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