字慧

摘 ?要：隨著微時代的來臨，微信使用群體已實現(xiàn)大范圍覆蓋。微信所推崇的自由、高效、精簡、個性受到了廣大青年群體的追捧?，F(xiàn)如今，微信已從社交平臺逐漸演變?yōu)樯虡I(yè)交易平臺，商業(yè)信息魚龍混雜，存在巨大的安全威脅。本文就微信對高校學(xué)生教育管理的影響進(jìn)行分析，同時提出相應(yīng)的解決策略，望能使高校積極應(yīng)對微信的利弊，從而改善與提高自身的學(xué)生教育管理工作。

關(guān)鍵詞：微信 ?大學(xué)生 ?教育管理 ?策略

一、微信的主要功能及特點(diǎn)

（1）功能多樣，操作簡單

微信通過搖一搖、漂流瓶、附近的人等功能在保護(hù)了自身的隱私的情況下，使得人們與不同地域之間的陌生人進(jìn)行溝通，實現(xiàn)了在不加好久的情況下也能進(jìn)行交流。微信的使用并不繁瑣，操作十分簡單，因此受到廣大人民的喜愛?，F(xiàn)如今，微信的功能越來越偏向群體化的溝通與交流，側(cè)重生活與工作，如語音提醒、語音輸入、語音記事乃至后來的公眾號、小程序等。最為方便的是，在面對要交代的事情細(xì)碎或是不方便打字的情況下還可以使用語音輸入，或是用語音轉(zhuǎn)化文字的功能實現(xiàn)便捷溝通、辦公。微信是目前語音輸入轉(zhuǎn)文字最準(zhǔn)確的軟件。

（2）合理實惠，方便快捷

微信作為免費(fèi)的社交軟件，其可替代短信在人們生活中的作用，成為一種更加快速的短郵，具有零資費(fèi)、跨平臺溝通等特點(diǎn)。高校利用其對學(xué)生下發(fā)通知信息也變得更為方便，不用短信群發(fā)，只需要在微信群里通知即可，極大降低了高校的通信費(fèi)用，微信溝通合理實惠。學(xué)校在與學(xué)生溝通與工作的銜接時，實時輸入狀態(tài)能夠讓人們在交流中明確對方是否有看到信息并作出回應(yīng)。微信所具有的圖片、文件傳輸、視頻通話也比QQ等其他軟件更為高效，且微信可直接打開excel等文件，不用轉(zhuǎn)跳到其他應(yīng)用去執(zhí)行打開，高效便捷。

二、微信對高校學(xué)生教育管理的影響

微信在社交與校園辦公中凸顯的方便、便捷、高效等功能受到了廣大師生的喜愛，對學(xué)生教育管理工作起到了積極的促進(jìn)作用。朋友圈已經(jīng)成為大學(xué)生表達(dá)情感、展示生活與他人分享與交流的重要渠道，因此老師與學(xué)生雙方都有了進(jìn)一步了解的途徑，這對加強(qiáng)師生之間的關(guān)系起到了極大的促進(jìn)作用。老師在朋友圈或是微信群分享的正面信息對學(xué)生的教育也得到了潛移默化的影響，提高了教育的高效性。

但過于沉迷網(wǎng)絡(luò)社交在一定程度上會影響到現(xiàn)實生活中的社交能力，同時隨著使用手機(jī)的時間的加長，學(xué)生把較多的時間用在了微信社交上，無法靜下心來學(xué)習(xí)或是工作，極大的降低了學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。同時無論是吃飯還是行走，大學(xué)生儼然成為了低頭族中的主力軍，甚至是在課堂上，仍有不少學(xué)生在刷著朋友圈，嚴(yán)重影響了正常的學(xué)習(xí)進(jìn)程，對教學(xué)造成了影響，這也是對自己學(xué)業(yè)極不負(fù)責(zé)的行為。微信中信息傳播方式眾多，圖片、文字、語音、視頻等，一些不正確的思也可在微信中也得到廣泛傳播，對尚未形成成熟價值觀的大學(xué)生無疑帶來了思想上的沖擊，嚴(yán)重侵害了大學(xué)生的心靈。隨著微信商業(yè)化氣氛的濃厚，不少虛假信息也充斥著學(xué)生們的生活，思想單純或是缺乏社會經(jīng)驗的學(xué)生十分容易被不良信息引誘或是被他人利用，給學(xué)生自身的名譽(yù)以及私人財產(chǎn)造成威脅。

三、高校使用微信對學(xué)生進(jìn)行教育管理策略分析

（1）主動創(chuàng)建學(xué)校官方微信平臺

微信所具有的方便、快捷等特點(diǎn)使得高校對學(xué)生的管理工作已經(jīng)從官方網(wǎng)站遷移到了微信平臺。各大高校積極開創(chuàng)官方微信平臺，及時發(fā)布及時、準(zhǔn)確的校園動態(tài)，給學(xué)生了解學(xué)校信息帶來了便利。高校應(yīng)與各大學(xué)院進(jìn)行資源整合，突破學(xué)院之間的限制，使各個學(xué)院之間形成良好的溝通、交流與合作。高校微信平臺也應(yīng)積極開設(shè)學(xué)校與學(xué)生之間的溝通與反饋模板，學(xué)生可以對學(xué)校教育、管理、后勤服務(wù)等方面提出自己的真實訴求或是相應(yīng)的改善意見，學(xué)校應(yīng)積極參考?xì)w納，并將信息及時反饋給學(xué)生。對大一、大二的學(xué)生而言，在教育管理上應(yīng)側(cè)重養(yǎng)成良好生活與學(xué)習(xí)習(xí)慣，可與學(xué)生談?wù)撋鐣狳c(diǎn)問題，推送有利于大學(xué)生形成正確價值觀的軟文，讓學(xué)生利用碎片化的時間完成自身價值觀的塑造。對于即將需要離開的畢業(yè)生而言，對其的教育管理應(yīng)側(cè)重于就業(yè)。學(xué)校也可以與用單位進(jìn)行合作，發(fā)布可靠、準(zhǔn)確的招聘信息，同時為學(xué)生推送相關(guān)就業(yè)政策解讀，全面提高學(xué)校畢業(yè)生的就業(yè)率。

（2）提高學(xué)生信息鑒別能力，引領(lǐng)學(xué)生健康成長

大學(xué)生承擔(dān)著民族復(fù)興的偉大重?fù)?dān)，面對微信對到學(xué)生起到的負(fù)面作用，高校應(yīng)加強(qiáng)對學(xué)生的教育管理工作，加強(qiáng)社會主義核心價值觀的教育灌輸，積極引領(lǐng)大學(xué)生正確使用微信，提高學(xué)生的信息鑒別能力及認(rèn)知能力，正確把控微信的使用。要讓學(xué)生知道網(wǎng)絡(luò)世界不是無法之地，學(xué)生應(yīng)知法、懂法，全面提升自身的綜合素養(yǎng)，同時在面對侵害時也要學(xué)會用法律武器保護(hù)自身的合法權(quán)益。

四、結(jié)語

微信作為大學(xué)生日常溝通與交流的重要載體，對大學(xué)生群體已經(jīng)產(chǎn)生了潛移默化的影響。微信具有良好導(dǎo)向性，應(yīng)被廣大高校利用。高校應(yīng)緊跟時代潮流，加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行教育管理，引導(dǎo)學(xué)生正確使用微信，培養(yǎng)與提高學(xué)生的信息鑒別能力，從微信角度全面落高校學(xué)生的教育管理工作。

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