楊輝

摘要：文章結(jié)合平頂山學院圖書館的實際情況，對利用高校圖書館館藏資源開展精準文化扶貧工作的進行了有益的探索。說明充分發(fā)揮高校圖書館的優(yōu)勢，可大大促進精準扶貧工作。

關鍵詞：高校；平頂山學院；圖書館；精準文化扶貧

改革開放四十年來，我國大部分地區(qū)的經(jīng)濟有了很大發(fā)展。貧富差距進一步擴大也是客觀事實，貧富差距的加大，不利于政權(quán)的鞏固和社會的穩(wěn)定。研究發(fā)現(xiàn)，造成這種情況出現(xiàn)的主要因素是部分地區(qū)文化教育水平的滯后，作為各地文化體系的重要組成部分，高校圖書館是集文化教育、知識儲備、人才與技術支持、文化導向與資源輻射為一身的重要載體，對于促進該地區(qū)文化教育工作的發(fā)展具有重要的意義。

一、高校圖書館的館藏資源優(yōu)勢和人才優(yōu)勢

高校圖書館有豐厚的圖書資源、完善舒適的閱讀環(huán)境和科技人才優(yōu)勢。以平頂山學院圖書館為例：圖書館分南、北校區(qū)兩個圖書館，南校區(qū)圖書館館舍建筑面積達4.2萬平米（使用面積2.38萬平方米），北校區(qū)圖書館使用面積2000余平方米。館藏紙質(zhì)圖書總量168.54萬冊，電子圖書總量115.15萬種，涵蓋文、史、哲、經(jīng)、法、外、藝、理、工、管、醫(yī)等多個學科。中文紙質(zhì)報刊1000余種；購置、自建和共享有同方知網(wǎng)學術期刊總庫、無盡藏學術期刊資料庫等中外文數(shù)據(jù)庫30個。屹立于白龜湖畔山脊的圖書館大樓已成為學校標志性建筑，為讀者提供著得天獨厚、優(yōu)雅舒適的閱覽環(huán)境，是平頂山地區(qū)重要的文獻資源和信息服務中心之一。圖書館開放窗口有流通書庫、特藏書庫、樣本書庫、現(xiàn)刊閱覽室、過刊閱覽室、電子閱覽室等，并設有研修室、公共閱覽區(qū)；2000年圖書館網(wǎng)站開通；業(yè)務平臺采用圖騰圖書館集成管理系統(tǒng)v9.0，現(xiàn)有高性能服務器14臺，磁盤陣列有效容量162TB，光纖交換機千兆互聯(lián)校園網(wǎng)；開展了讀者培訓、入館教育、參考咨詢、文獻傳遞、回溯檢索、定題跟蹤、信息推送等多種服務模式，全面、快捷和高效響應，深入挖掘讀者需求；圖書館網(wǎng)站平臺實現(xiàn)了館藏書目檢索、新書通報瀏覽、個人借閱史查閱、數(shù)據(jù)庫全文下載、網(wǎng)絡留言、圖書薦購和在線咨詢等功能。平頂山學院還擁有教學儀器設備總值1.61億元?，F(xiàn)有全日制在校生20000余人，各類成人教育學生7000余人；教職工1400余人，具有碩士及以上學歷（學位）教師900余人，副教授和高級實驗師以上職稱人員400余人。學校設有18個教學單位，有55個本科專業(yè)、8個?？茖I(yè)，涵蓋工、管、理、文、法、藝等十個學科門類。這些雄厚圖書資源、人才資源和科研條件是開展精準文化扶貧的有力保障。

二、高校圖書館在文化扶貧工作中存在的主要問題

黨的十八大以來，以習近平同志為總書記的黨中央高度重視新時期扶貧開發(fā)工作，形成了以精準扶貧、精準脫貧為核心的戰(zhàn)略思想，播下了精準扶貧戰(zhàn)略的“思想火種”。高校圖書館在精準扶貧工作中出現(xiàn)一些問題，主要表現(xiàn)在：沒有形成完善的資源共享與服務體系、帶頭人缺乏和相關部門工作不同步不協(xié)調(diào)等問題較突出。這些不利于高校圖書館文化扶貧工作的具體落實，直接影響了精準文化扶貧工作的效果。

（1）沒有形成完善的資源共享與網(wǎng)絡服務體系。文化扶貧進入攻堅階段，效率低下的根本原因是各個地區(qū)之間的相關公共服務體系不完善，基本沒有實現(xiàn)共享。造成有限的公共文化資源的嚴重浪費。應該重點解決平臺問題，充分利用互聯(lián)網(wǎng)和微信等平臺，加強文化信息的流動，使高校圖書館的文化資源，更好地服務精準扶貧工作。（2）為貧困地區(qū)培養(yǎng)產(chǎn)業(yè)技術骨干是重中之重。貧困地區(qū)技術帶頭人才匱乏導致高校的人才和技術優(yōu)勢難以輻射到貧困農(nóng)戶。這也是高校扶貧工作的短板，在以后的扶貧攻堅戰(zhàn)中，要重視貧困地區(qū)的技術人才培養(yǎng)，加大政策的支持力度，讓貧困地區(qū)有人才，并能長期留住人才，這才能實現(xiàn)可持續(xù)的發(fā)展，實現(xiàn)貧困地區(qū)的永久脫貧。（3）相關部門之間扶貧渠道還沒完全打通，人力物力投入不足。文化扶貧工作涉及面廣，非常需要相關部門之間的有效合作。各個扶貧機構(gòu)與高校圖書館還沒建立起緊密聯(lián)系，這就導致了高校圖書館難以很好地發(fā)揮其文化優(yōu)勢，更高效地為精準文化扶貧服務。另外，高校圖書館肩負重要的學校教輔工作，也存在人員相對不足的問題。這需要高校統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，重視高校圖書館的扶貧工作，給予大量的人力物力支持。建立立體的扶貧網(wǎng)絡，高效提供優(yōu)質(zhì)文化資源，全面優(yōu)化文化扶貧工作流程，提升文化扶貧工作效率。

三、文化扶貧工作的主要措施

（一）高校應加強與在貧困地區(qū)工作畢業(yè)生的聯(lián)系

高校圖書館具有的資源優(yōu)勢，變?yōu)槲幕鲐殐?yōu)勢，必須加強渠道建設?？梢耘c貧困地區(qū)的工作畢業(yè)生建立聯(lián)系。通過對于畢業(yè)生的科技文化技能及實用技術的培訓，引導其深入當?shù)刎毨мr(nóng)戶，結(jié)對幫扶。通過以點帶面的方法，產(chǎn)生輻射效應。高校圖書館可以通過與貧困地區(qū)畢業(yè)生的聯(lián)系，更為精準地了解到貧困農(nóng)戶的根本需求，從而采取更有針對性的幫扶措施。

（二）積極參與在校貧困大學生的助學活動

圖書館組織人員，與在校貧困大學生加強聯(lián)系，對其進行相應的幫助，給予其足夠的人文關懷。在具體措施上，高校圖書館可以與貧困生源地的公司進行合作共建，建立大學生幫扶工程，為其定點培養(yǎng)與輸送專業(yè)人才，提高當?shù)氐奈幕逃健Ｍ瑫r，還應該大力支持貧困大學生在當?shù)鼗I建公益圖書館與閱讀角的活動，幫助其在當?shù)剡M行自主創(chuàng)業(yè)，進而拉動當?shù)亟?jīng)濟的發(fā)展。

（三）發(fā)揮技術優(yōu)勢，經(jīng)常組織專家教授進行技術幫扶

貧困地區(qū)，限制經(jīng)濟發(fā)展的重要因素是貧困群眾對于先進技術和設備的認識不清晰，這直接導致了該地區(qū)難以進行產(chǎn)業(yè)升級，導致經(jīng)濟落后。高校圖書館可以組織高校的相關專業(yè)的專家教授到貧困地區(qū)進行有針對性的技術指導，進行系統(tǒng)的實用技術的培訓，有效保證新技術的及時落實，促進當?shù)亟?jīng)濟的持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展。文化已成為促進地區(qū)間經(jīng)濟發(fā)展的一項重要指標和推動力。因此，通過精準文化扶貧，促進我國貧困地區(qū)文化教育水平的提高，對于促進我國整體國力的提高有至關重要的作用。作為公共服務和文化教育的重要載體，高校圖書館在精準扶貧中扮演著重要的角色，如何有效利用現(xiàn)有資源，提高資源的利用效率，進而促進我國文化事業(yè)和經(jīng)濟發(fā)展的騰飛，也是高校圖書館近期研究的重要課題之一。（作者單位：平頂山學院圖書館）

參考文獻

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[2]李萬祥.精準扶貧背景下的高校圖書館文化扶貧模式研究[J].湖北工業(yè)職業(yè)技術學院學報，2017（5）：85-87.