次仁德吉

思想政治理論課可以使學(xué)生深刻理解中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)各族人民為實(shí)現(xiàn)民族獨(dú)立和人民解放，為實(shí)現(xiàn)人民共同富裕和國(guó)家繁榮富強(qiáng)而進(jìn)行英勇奮斗的光輝事跡和崇高精神，進(jìn)而為學(xué)生們樹立愛黨、愛國(guó)和愛社會(huì)主義和牢固的信念提供堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。因此，引導(dǎo)大學(xué)生積極學(xué)習(xí)思想政治理論課具有十分重要的作用。

高校思想政治理論課教育，主要對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛黨、愛國(guó)、愛家、愛民族、助人為樂(lè)和責(zé)任感教育等，故高校思想政治課教育不僅能提升大學(xué)生對(duì)思想政治課的興趣，而且能夠增強(qiáng)其愛國(guó)主義精神。高校是人才的搖籃，學(xué)生是未來(lái)社會(huì)的接班人。國(guó)家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)穩(wěn)定在一定程度上與高校思想政治理論課教育有著密切的聯(lián)系，因此思想政治工作在高校穩(wěn)定中起到了不可替代的作用。

“青年興則國(guó)家興，青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)。青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)，國(guó)家就有前途，民族就有希望。中國(guó)夢(mèng)是歷史的、現(xiàn)實(shí)的，也是未來(lái)的；是我們這一代的，更是青年一代的。中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)終將在一代代青年的接力奮斗中變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。全黨要關(guān)心和愛護(hù)青年，為他們實(shí)現(xiàn)出彩人生搭建舞臺(tái)。廣大青年要堅(jiān)定理想信念，志存高遠(yuǎn)，腳踏實(shí)地，勇做時(shí)代的弄潮兒，在實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的生動(dòng)實(shí)踐中放飛青春夢(mèng)想，在為人民利益的不懈奮斗中書寫人生華章！”

按照習(xí)近平總書記對(duì)青年學(xué)生的希望，高校思想政治課不僅能為學(xué)生奠定一個(gè)良好的思想基礎(chǔ)，而且為學(xué)生今后的工作和生活起到了一個(gè)不可替代的作用。高校思想政治理論課，作為一門系統(tǒng)論述馬克思主義理論的學(xué)科，將幫助我們理解和掌握馬克思主義的基本原理，便于我們能在將來(lái)的實(shí)踐中貫徹馬克思主義理論，成為合格的社會(huì)主義事業(yè)的接班人。此外，思想政治理論課有助于大學(xué)生形成良好的道德品質(zhì)，可以增強(qiáng)大學(xué)生傳統(tǒng)美德和社會(huì)公德教育以及職業(yè)道德教育，可以使大學(xué)生走上工作崗位后能夠愛崗敬業(yè)，為社會(huì)和他人做出貢獻(xiàn)。

高校思想政治理論課教育能夠使學(xué)生更進(jìn)一步地認(rèn)識(shí)中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)人民為實(shí)現(xiàn)國(guó)家繁榮富強(qiáng)和民族獨(dú)立以及為人民幸福做出的英勇斗爭(zhēng)和崇高精神，不僅為高校學(xué)生樹立馬克思主義四觀提供了良好的思想基礎(chǔ)，也為高校學(xué)生今后的學(xué)習(xí)和工作奠定了理論基礎(chǔ)。高校培養(yǎng)用得上、靠得住、留得住的可靠接班人，不僅要靠?jī)?yōu)秀的知識(shí)文化水平，更重要的是必須要有正確的人生觀和價(jià)值觀。因此，高校思想政治理論課在高校建設(shè)環(huán)節(jié)和高校學(xué)生的培養(yǎng)中能夠起到舉足輕重的作用。

“思想政治理論課要堅(jiān)持在改進(jìn)中加強(qiáng)，在創(chuàng)新中提高”。青年最富有朝氣，最富有夢(mèng)想，是未來(lái)的領(lǐng)導(dǎo)者和建設(shè)者。青年學(xué)生承載著國(guó)家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福的重任。高校被稱為人才的搖籃，學(xué)生是未來(lái)社會(huì)的接班人，經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)穩(wěn)定在一定程度上與高校思想政治理論課教育有著密切的聯(lián)系，因此思想政治工作在高校穩(wěn)定中起到了不可替代的作用。高校思想政治理論課可以塑造大學(xué)生的自信心、自尊心、自律心、自強(qiáng)等積極向上的品德，同時(shí)通過(guò)高校思想政治理論課教育可以使大學(xué)生樹立良好的愛國(guó)情懷，為大學(xué)生們意識(shí)到中國(guó)特色社會(huì)主義理論的現(xiàn)實(shí)性和偉大力量提供良好的思想基礎(chǔ)。高校學(xué)生是未來(lái)社會(huì)的接班人，并且會(huì)成為社會(huì)進(jìn)一步發(fā)展的中流砥柱，高校學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)和行為表現(xiàn)將直接影響著社會(huì)的發(fā)展與進(jìn)步以及國(guó)家的穩(wěn)定與富強(qiáng)，因此高校學(xué)生在校期間必須要提高思想理論水平，堅(jiān)定愛黨、愛國(guó)、愛社會(huì)主義的意識(shí)，這也是保證社會(huì)長(zhǎng)治久安的一個(gè)有效途徑。

除此之外，在加強(qiáng)高校學(xué)生的思想政治教育，尤其是引導(dǎo)其學(xué)習(xí)馬克思主義基本原理、十九大精神的同時(shí)還要讓學(xué)生深刻領(lǐng)會(huì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的核心要義，讓學(xué)生更加堅(jiān)定中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)，維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)，為富強(qiáng)民主文明的社會(huì)主義中國(guó)做出青年學(xué)生自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

只有不斷地加強(qiáng)高校思想政治理論課教育的力度，讓高校思想政治理論課成為引領(lǐng)高校教育的風(fēng)向標(biāo)，才能使高校教育真正服務(wù)于社會(huì)主義事業(yè)，才能使高校學(xué)生的政治立場(chǎng)更加堅(jiān)定，才能激勵(lì)學(xué)生們成為未來(lái)社會(huì)的可靠接班人和建設(shè)者，才能體現(xiàn)出高校工作的真正價(jià)值和意義所在。

另外，高校學(xué)生因?yàn)槟贻p，甚至部分同學(xué)處于青春期，對(duì)事物缺乏判斷能力，容易沖動(dòng)，容易被不法分子所利用，并走上違法犯罪的道路。因此，高校工作必須要注重對(duì)高校學(xué)生的思想政治教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀、文化觀和唯物主義的信念，這對(duì)他們能夠更加堅(jiān)定中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，反對(duì)分裂，維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一，堅(jiān)定社會(huì)主義制度的信心，增強(qiáng)其改革創(chuàng)新的愛國(guó)主義精神都有著十分重要的意義。