海燕
體育教師工作對象的廣泛性,工作任務(wù)的復(fù)雜性,繁重性,工作范圍的社會性,決定了一名優(yōu)秀體育教師的價值和作用非一般性。體育教師是人民教師隊伍中的特殊群體,在一般人眼里,他們是教師隊伍中的低能兒,“頭腦簡單、四肢發(fā)達”。在領(lǐng)導(dǎo)心目中,他們是難以管理的對象,他們的工作是說起來重要,做起來次要,忙起來不要。然而事實并非如此,他們比一般教師更具魅力和個性。在大力提倡素質(zhì)教育和當前中學(xué)生難以管理現(xiàn)狀的今天,如何調(diào)動體育教師的工作積極性,不斷提高體育教師素質(zhì)和能力,規(guī)范工作行為,完善管理制度,充分發(fā)揮體育教師的價值和作用,對于完善學(xué)校管理,培養(yǎng)全方位合格人才,構(gòu)建和諧社會具有深遠的意義。
研究方法:調(diào)查法、實驗法。
一、體育教師在學(xué)校德育教育中的價值與作用
現(xiàn)在中學(xué)生大多是獨生子女,從小嬌生慣養(yǎng),怕苦怕累,依賴性很強,日常行為習(xí)慣很差,上進心不強??梢哉f任憑家長和文化課老師如何說教,效果并不是很好。而體育教師在與學(xué)生的接觸是在動態(tài)中的,具有很強的直觀性。在體育課堂教學(xué),升旗和兩操管理過程中,他們不僅是教會學(xué)生如何健身,增強體質(zhì),更重要的是在動態(tài)中通過強化體育課課堂常規(guī)要求,嚴格規(guī)范學(xué)生儀容儀表和坐立行走姿態(tài),強化學(xué)生集合整隊“快、靜、齊”,嚴肅請假制度和課堂組織紀律觀念,端正學(xué)習(xí)態(tài)度。天長日久,這對培養(yǎng)學(xué)生形成良好行為習(xí)慣,樹立吃苦耐老,積極上進的精神,具有很直接的作用和影響。在群眾性體育活動中,對培養(yǎng)學(xué)生集體榮譽感,團結(jié)互助和愛國主義精神,正確處理人際關(guān)系,學(xué)會如何做人,懂禮節(jié),具有很大的影響力。當然,這就要求我們體育教師在實際工作中嚴格要求,以身作則,充分利用中學(xué)生熱愛體育運動的熱情,大力開展豐富多彩的體育活動,在運動中逐步使學(xué)生形成良好習(xí)慣,自覺規(guī)范自己言行,就能在學(xué)校德育教育中發(fā)揮不可替代的作用,減少學(xué)校管理過程中的一些強制手段和諸多無賴,使學(xué)校的德育工作更具實效性,從而促進學(xué)校校風(fēng)和學(xué)風(fēng)的進一步好轉(zhuǎn)。
二、體育教師對“樹立健康第一意識,終身體育鍛煉意識”的影響
一名優(yōu)秀體育教師他肯定具備健壯的體魄,完美的形象,高尚的品德,詼諧的談吐,較寬的知識面和較高的運動技術(shù)水平,且深受廣大師生的喜愛。他能充分利用自身良好的日常生活學(xué)習(xí)習(xí)慣感染人,影響人。協(xié)調(diào)的動作,優(yōu)美的技術(shù)和軍人般的氣質(zhì)直觀地反映給廣大師生什么叫健康?什么叫氣質(zhì)?什么叫協(xié)調(diào)?什么叫運動美?能直接激發(fā)調(diào)動廣大師生參與體育鍛煉的興趣和熱情。在運動中體會到參加體育鍛煉帶來的快樂和好處。領(lǐng)悟“健康第一”的思想內(nèi)涵,親身體驗健康對于人生和家庭的重要性,積極主動地投身到體育鍛煉中去。當然這也就要求我們體育教師要樹立良好的思想鏡界,結(jié)合自身狀況,加強學(xué)習(xí),不斷提高和完善自身的素質(zhì)和能力,積極參與,帶領(lǐng)和指導(dǎo)廣大師生學(xué)會和掌握1~2項運動技術(shù),并長期堅持鍛煉,不斷提高運動技術(shù)水平,天長日久,將使大家以更好的身體狀況投身到日常的學(xué)習(xí)、生活、工作中去,受益終身。
三、體育教師的社會價值和作用
體育教師一般性格開朗,社會活動能力強,交際范圍廣。在其工作和生活的區(qū)域內(nèi)具有很強的社會影響力。他們可以利用自身特長,親身參與,影響和帶動一大批當?shù)厝朔e極投身到體育鍛煉中去。還可以同當?shù)亟逃?、體育、社區(qū)等部門配合,組織各種體育培訓(xùn)班,指導(dǎo)青少年學(xué)生和中老年人參加各種健身活動,組織年輕人進行各種體育競賽活動。使他們在學(xué)習(xí)和工作之余積極投身到體育鍛煉中去,在體育鍛煉活動中得到快樂,在活動中得到健康,在活動中得到知識。這樣就可以避免很多中小學(xué)生在學(xué)習(xí)之余無所事事,整天迷戀于網(wǎng)絡(luò)游戲之中,染上劣習(xí),還壞了身體。使更多的年青人在工作之余,參加各類體育競賽和健身活動,避免誤入邪道,整天打牌賭博,酗酒生事。使老年人能更好地安度晚年,延年育壽,減少對子女工作的影響,使更多的家庭充滿歡笑,減少吵鬧。這樣不但可以大大豐富當?shù)厣鐣w育文化生活,還可以促進當?shù)厣鐣?jīng)濟和治安更好發(fā)展,促進社會各方面工作健康和諧發(fā)展。
目前,廣大中小學(xué)生體質(zhì)健康狀況呈下降趨勢,世界觀和價值觀正處于形成和鞏固階段,社會競爭日趨激烈,人們的思想觀念不斷變化,迫切需要政府部門和相關(guān)人士加強正面引導(dǎo)和教育。而青少年學(xué)生的思想素質(zhì)和體質(zhì)健康狀況關(guān)系到一個國家,一個民族的未來。體育教師的工作特殊性,決定了其工作的影響力,可以說任重而道遠。但目前,由于多方面的原因,基層學(xué)校體育工作不是很盡人意,人們對學(xué)校體育工作的認識還有待提高,學(xué)校體育工作的地位和相關(guān)政策制度還有待不斷完善,直接影響了體育教師的工作積極性和參于各類社會體育活動的熱情,體育教師的能力和素質(zhì)也呈下降趨勢,自我學(xué)習(xí)意識不夠,令人擔憂。如何調(diào)動體育教師的工作熱情,充分發(fā)揮體育教師的價值和作用值得大家共同去深思,去努力。