王滌非
[摘 要]高中數(shù)學(xué)教學(xué)中,用一題多解和一題多變的形式,可以使所學(xué)的知識融會貫通,可以讓學(xué)生開闊思路,也可以培養(yǎng)學(xué)生的發(fā)散思維和創(chuàng)新能力.
[關(guān)鍵詞]習(xí)題;拓展課;探討;反思
[中圖分類號] G633.6 [文獻(xiàn)標(biāo)識碼] A [文章編號] 1674-6058(2018)17-0023-02
中學(xué)教學(xué)參考·理科版2018年7期
1《師道·教研》2024年10期
2《思維與智慧·上半月》2024年11期
3《現(xiàn)代工業(yè)經(jīng)濟(jì)和信息化》2024年2期
4《微型小說月報》2024年10期
5《工業(yè)微生物》2024年1期
6《雪蓮》2024年9期
7《世界博覽》2024年21期
8《中小企業(yè)管理與科技》2024年6期
9《現(xiàn)代食品》2024年4期
10《衛(wèi)生職業(yè)教育》2024年10期
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