提起“師”，很多同學(xué)會(huì)想到“老師”。在中華五千年的歷史中，對(duì)華夏民族的性格、氣質(zhì)產(chǎn)生最大影響的人，就是孔子。相傳孔子有弟子三千，其中七十二賢人?？鬃邮且粋€(gè)教育家、思想家，是當(dāng)時(shí)社會(huì)上最博學(xué)的學(xué)者之一，被后世尊為孔圣人、至圣、至圣先師、萬世師表。

“師”的名稱，在夏、商、周時(shí)就有了?！皫煛弊肿钤绯霈F(xiàn)在甲骨文中，甲骨文中亦有“文師”之稱。此后，西漢的董仲舒用了“師”一詞，司馬遷用了“師表”一詞，他們都側(cè)重于師的表率作用。

“師”在后來逐漸演變成在一定領(lǐng)域里受人尊重的學(xué)識(shí)、道義、技能等方面的傳授者和施行者。正如韓愈在《師說》一文中所說：“師者，所以傳道受業(yè)解惑也?！比缃處煛嫀?、技師、律師等。

“師”，繁體為“師”，會(huì)意字，從垖（duī），從帀（z?。??！皥尅睘椤岸选钡谋咀?，是小土山的意思；“帀”為“匝”的本字，為環(huán)繞、包圍的意思?！皫煛敝兄皥尅贝碇R(shí)和理論高度，“帀”代表學(xué)術(shù)的范圍。因此，為人師也僅局限于在一定的領(lǐng)域內(nèi)。所以孔子才會(huì)發(fā)出這樣的言論：“三人行，必有我?guī)熝伞！?/p>