管云峰

摘要：現(xiàn)在社會主義市場經(jīng)濟發(fā)展迅速，職業(yè)學校教育教學在這一過程中也受到了比較明顯的影響，其中職業(yè)學校構(gòu)建財務(wù)的精細化管理具有十分的必要性，這樣能夠有效地提高學校財務(wù)管理的工作水平，進而發(fā)揮出資金更多的使用效益?，F(xiàn)在財務(wù)精細化管理已經(jīng)成為了職業(yè)學校當中十分焦點化的一個話題。文章對職業(yè)學校的財務(wù)精細化管理模式構(gòu)建進行研究并提出有關(guān)的策略。

關(guān)鍵詞：職業(yè)學校；財務(wù)精細化管理；模式構(gòu)建

一、前言

現(xiàn)在加強財務(wù)的精細化管理是職業(yè)學校提高辦學質(zhì)量的主要途徑之一，在職業(yè)學校的管理工作當中這一管理也逐漸凸顯了其必要性。為了適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟快速發(fā)展的自身發(fā)展趨勢，職業(yè)學校必須優(yōu)化完善的管理模式，建立教育資源管理機構(gòu)，確保財務(wù)管理的順利進行，促進財務(wù)精細化管理模式的發(fā)展。學校教育可以繼續(xù)良好。

二、職業(yè)學校財務(wù)精細化管理構(gòu)建的可行性分析

實踐性和務(wù)實性是職業(yè)學校精細化管理的基本原則。因此，有必要處理好學校的所有財務(wù)細節(jié)，優(yōu)化財務(wù)效益管理。在闡述施工過程中的管理模式時，必須考慮系統(tǒng)和評價等各個方面所闡述的管理內(nèi)容，并根據(jù)學校的實際情況建立一個比較完善的財務(wù)管理體系。每個人都有責任和義務(wù)，保證職業(yè)學校的健康發(fā)展。這一過程可以提高學校財務(wù)管理的整體水平：財務(wù)精細化管理要求財務(wù)人員從管理者的角度進行變革，通過動態(tài)分析和預(yù)測等來對財務(wù)管理進行多角度的管理，這就需要財務(wù)人員提高自身的專業(yè)水平，這樣的過程就已經(jīng)實現(xiàn)了財務(wù)管理系統(tǒng)某種意義上的升級。精細化管理模式構(gòu)建利于構(gòu)建集約型校園：職業(yè)學校的財務(wù)精細化管理模式構(gòu)建過程需要明確資金的每一筆使用用途以及流程，進而讓學校的資金運作能夠得到最優(yōu)化的目標。學校資金每一筆支出和收入都能具有足夠的清晰透明度，這樣嚴重的浪費和支出就能夠得以避免，資金就能夠發(fā)揮出更大的應(yīng)有效益，為集約型校園建設(shè)出更大的一份努力。

三、職業(yè)學校財務(wù)管理中的問題

職業(yè)學校在進行財務(wù)精細化管理構(gòu)建之前，經(jīng)常會存在一些有關(guān)的體系問題和思想問題，這些問題是改革的“攔路虎”。

1.重視程度不足，缺乏預(yù)算觀念

職業(yè)學校財務(wù)管理人員一般由過渡教師或兼職教師組成，專業(yè)財務(wù)管理往往不足，因此往往缺乏對財務(wù)管理的認識。職業(yè)學校財務(wù)管理人員往往認為財務(wù)管理是一種會計誤解，所以在實際工作過程中，他們會過分強調(diào)財務(wù)記錄，忽視預(yù)算等問題，這就十分難以發(fā)揮出資源真正的優(yōu)勢，這是精細化財務(wù)管理構(gòu)建過程中首要面臨的思想問題。同時一些職業(yè)學校財務(wù)部門對于專項資金的分配經(jīng)常不夠合理，而且對于財政的監(jiān)督往往因為一些復(fù)雜原因難以深刻進行，很多重大項目都沒有經(jīng)過經(jīng)濟方面的嚴格論證，因而資金和項目的情況嚴重的不符合，導致財政支出過高。這一現(xiàn)象的根本原因在于預(yù)算觀念過于淡薄。與此同時資金分配隨意的情況下，財政的管理職能就不能充分發(fā)揮，監(jiān)督的力度就十分不足。

2.財務(wù)預(yù)算管理的體系漏洞

很多職業(yè)學校的財務(wù)管理體系十分不完善，經(jīng)常缺少了對于一些評估的深入分析以及預(yù)算分配，即使有預(yù)算也不夠合理不夠科學，這就嚴重降低了學校財務(wù)管理的效率提高過程。與此同時學校的財務(wù)管理人員沒有提前預(yù)算就會導致大量的資金閑置或者浪費，進而資金使用效率不足，學校運行的效果也會不夠良好。

3.控制制度的不嚴謹

目前，很少有職業(yè)學校有內(nèi)部授權(quán)控制或認證控制系統(tǒng)。這是財務(wù)內(nèi)部控制的重要組成部分。許多學校的內(nèi)部控制制度還不完善，因此學校的財務(wù)管理往往難以得到良好的制度保障。同時，許多專業(yè)財務(wù)人員也會有一個混亂的賬單問題。它的要求和會計必須是真實的和合法的。顯然，同時，如果原始文件審計沒有一個嚴格的管理制度。這將導致各地的漏洞，這些問題是很有可能的。

四、精細化管理制度構(gòu)建策略

職業(yè)學校在構(gòu)建財務(wù)精細化管理模式的過程中，需要注意樹立管理理念，強化管理制度，加強監(jiān)督三個方面。

1.財務(wù)管理制度的完善

職業(yè)學校財務(wù)管理人員應(yīng)嚴格遵守有關(guān)法律法規(guī)，結(jié)合學校實際，建立切實可行的管理體系，同時明確其職責，與實際情況相一致。此外，職業(yè)學校還必須建立專門的資產(chǎn)管理體系。在操作過程中，資產(chǎn)的價值不會受到損害。必要時，可以設(shè)立管理部門申請經(jīng)營資產(chǎn)。

2.樹立財務(wù)精細化管理理念

精細化是指精益求精，將財務(wù)管理過程中的一些細節(jié)工作層次細化，不斷驚喜。職業(yè)學校要構(gòu)建財務(wù)精細化的管理模式，就必須要樹立起財務(wù)精細化的管理理念，在管理過程中每個緩解都要盡可能的細節(jié)處理，精益求精，將決策可能出現(xiàn)的失誤帶來的損失降到最低，同時明確記錄每一環(huán)節(jié)，做到出現(xiàn)失誤的時候有人可查，有責可糾

3.強化內(nèi)部監(jiān)督制度

為了加強內(nèi)部控制的分散，職業(yè)學校必須明確每個崗位的分工，做好不同崗位的銜接工作，認真劃分每個人的工作。即使在加強現(xiàn)金管理和辦公設(shè)備管理的同時，也可以設(shè)立專門的審計部門，在必要時對現(xiàn)金流量和設(shè)備的使用進行監(jiān)督。同時，相關(guān)管理者也保證了獨立的財務(wù)管理。社會部門足以加強金融體系，改善其約束功能，并避免偏袒和欺詐。

五、結(jié)語

從文章中可以得出，強化職業(yè)學校財務(wù)管理的精細化管理模式具有必要性，這一過程可以給學校財務(wù)管理順利展開帶來強大的動力，幫助學校滿足時代進步和經(jīng)濟發(fā)展的需求。所以職業(yè)學校必須要建立起財務(wù)精細化管理的概念，不斷的完善財務(wù)管理的制度，提高資金的使用效益，同時強化內(nèi)部監(jiān)督，進而確保學校各種活動的正常進行。除此之外可以設(shè)置預(yù)算績效的評價機制，幫助財務(wù)管理人員提高綜合素養(yǎng)，發(fā)揮出財務(wù)精細化管理模式應(yīng)用的價值。