敏真菲

摘 要：傳統(tǒng)文化是中華民族道德傳承、各種文化思想和精神觀念形態(tài)的總體，其不僅體現(xiàn)于政治、經(jīng)濟、思想等方面，而且與人們的日常生活息息相關(guān)。對當(dāng)代大學(xué)生而言，其作為社會新技術(shù)、新思想的前沿群體、國家培養(yǎng)的高級專業(yè)人才，能否順利成長直接關(guān)系到黨和國家的前途和命運。特別是在外來文化對我國傳統(tǒng)文化構(gòu)成強烈沖擊的大背景下，大學(xué)生的思想意識形態(tài)逐漸發(fā)生著變化，比如拜金主義、享樂主義和個人主義等思想在高校校園里滋生蔓延，這對大學(xué)生的思想和行為構(gòu)成嚴(yán)重危害。因此，大學(xué)生思想政治教育就需要從教學(xué)內(nèi)容、思路和方法等方面來對傳統(tǒng)文化進(jìn)行落實，通過這兩者的有機融合來加強大學(xué)生的素質(zhì)教育和道德教育，實現(xiàn)對傳統(tǒng)文化的繼承和發(fā)揚。

關(guān)鍵詞：傳統(tǒng)文化；大學(xué)生；思想政治教育

一、概述

傳統(tǒng)文化是文明演化而匯集成的一種反映民族特質(zhì)和風(fēng)貌的民化，是民族歷史上各種思想文化、觀念形態(tài)的總體表征，各地區(qū)民族都有自己的傳統(tǒng)文化。而我國傳統(tǒng)文化博大精深、源遠(yuǎn)流長，其包含了思想、文字、語言、書法、音樂、民俗習(xí)慣等內(nèi)容。因此，繼承和發(fā)揚傳統(tǒng)文化一方面可以增加對歷史文化的了解，豐富自己的知識面，另一方面可以增強民族自豪感和民族凝聚力，以提高自己思想的深度和廣度。

二、傳統(tǒng)文化在大學(xué)生思想政治教育中的意義

（一）豐富思想政治教育內(nèi)容

我國傳統(tǒng)文化自古以來就具有一種探索和不斷發(fā)展的精神，比如求知若渴、銳意進(jìn)取、自強不息等成語，都是該種精神的體現(xiàn)，也正是具有這種精神才使得中華文明沿傳至今，如今依然具備強大生命力和教育價值。從傳統(tǒng)文化的內(nèi)容上看，其體現(xiàn)的積極向上、兼容并包、公私分明、崇尚自然等內(nèi)容與思想政治教育目標(biāo)高度一致，并且已經(jīng)具有五千年歷史的傳統(tǒng)文化可以更好轉(zhuǎn)化學(xué)生的思想品德，教會他們?nèi)绾巫鋈?，要做什么樣的人。這就注定了承擔(dān)思想教育、行為準(zhǔn)則和道德規(guī)范的思想政治教育必須植根于傳統(tǒng)文化，只有做到兩者的有機融合，思想政治教育內(nèi)容才得以豐富。

（二）提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)

經(jīng)濟全球化背景下的文化沖擊使得當(dāng)代大學(xué)生比以往更加易于接受新鮮事物，其價值觀和思想觀念也朝著多元化方向發(fā)展。基于外來文化中的糟粕侵蝕，部分大學(xué)生已經(jīng)出現(xiàn)了缺乏社會責(zé)任感、價值觀扭曲、道德水平下降、精神空虛、片面追求物質(zhì)享受等問題，傳統(tǒng)文化在大學(xué)生群體中的影響力已經(jīng)日漸式微。所以，社會對大學(xué)生的要求不僅體現(xiàn)在知識和技術(shù)上，更多的體現(xiàn)于綜合素質(zhì)上，只有培養(yǎng)出德才兼?zhèn)涞拇髮W(xué)生，使大學(xué)生能夠守好政治、法律、道德三條底線，我們的國家和民族才有未來。

三、傳統(tǒng)文化在大學(xué)生思想政治教育中的實現(xiàn)途徑

（一）完善現(xiàn)有思想政治教育課程體系

實現(xiàn)傳統(tǒng)文化與思想政治教育的有機融合是思政課程發(fā)展和改革的根本目的，比如開展傳統(tǒng)文化講座、開設(shè)傳統(tǒng)文化選修課等方式都是完善現(xiàn)有思想政治教育課程體系的一些嘗試，并且深受學(xué)生們的歡迎。但上述方法對提高傳統(tǒng)文化教育在思想政治教育中的占比沒有顯著影響，這極大程度上制約了思想政治教育的效果，只有將傳統(tǒng)文化教育納入到人才培養(yǎng)的必修課程中，才能有效提高其課時占比，才能將教學(xué)內(nèi)容和方法落到實處。在思想政治教育的主渠道方面，要把傳統(tǒng)文化的教育內(nèi)容體現(xiàn)于教學(xué)環(huán)節(jié)中，讓學(xué)生能夠深刻認(rèn)識到傳統(tǒng)文化的意義和價值，進(jìn)而去學(xué)習(xí)它和了解它，讓傳統(tǒng)文化的內(nèi)在要求成為大學(xué)生的文化自覺和文化自信，有條件的學(xué)校還可以編寫校本教材，把傳統(tǒng)文化中的精髓貫穿于思想政治教育的整個過程中，并對大學(xué)生形成持續(xù)性的影響。

（二）構(gòu)建良好的文化環(huán)境

在開放式大學(xué)教育的今天，要想大學(xué)生能夠繼承和發(fā)揚傳統(tǒng)文化，就需要給其構(gòu)建良好的文化環(huán)境，通過文化環(huán)境來對大學(xué)生的思想和行為形成潛移默化的影響。在校園文化方面，要把傳統(tǒng)文化以不同的形式展現(xiàn)出來，比如物質(zhì)文化、精神文化和制度文化等，也可以通過豐富多彩的文藝活動、傳統(tǒng)節(jié)日慶祝等形式來讓大學(xué)生感受到傳統(tǒng)文化的魅力，并且可以在教室、走廊等公共場所張貼體現(xiàn)傳統(tǒng)文化精髓的名言警句，讓大學(xué)校園的每個角落都充滿傳統(tǒng)文化的氣息。另外，盡管大學(xué)生多在學(xué)校進(jìn)行學(xué)習(xí)，但家庭對其的影響是根深蒂固的，因此家庭文化環(huán)境也會給大學(xué)生構(gòu)成潛移默化的影響，比如來自于家庭的關(guān)心和鼓勵往往可以讓學(xué)生更快走出負(fù)面情緒，以面對新的學(xué)習(xí)和生活。想要發(fā)揮傳統(tǒng)文化在大學(xué)生思想政治教育中的作用，就應(yīng)該重視家庭這一環(huán)節(jié)，努力給學(xué)生營造一個相親相愛、文明和諧的家庭生活環(huán)境，則可以給其后續(xù)的學(xué)校思想政治教育打好基礎(chǔ)。

（三）加強師資隊伍建設(shè)

教育事業(yè)是否具有成效的關(guān)鍵在于人，思想政治教育同樣如此，只有建立一支業(yè)務(wù)能力強、專業(yè)素質(zhì)高的師資隊伍，才能讓傳統(tǒng)文化在思想政治教育中的重要作用得以體現(xiàn)。首先，思政老師應(yīng)該具備強烈的事業(yè)心和責(zé)任感，時刻保持愛國、敬業(yè)、誠信、友善的工作態(tài)度和生活態(tài)度，在思想政治教育中敢于實踐、勇于創(chuàng)新，以更好提高自身的工作水平。然后，老師作為與學(xué)生接觸時間長、接觸機會多的人，其不僅是學(xué)生學(xué)習(xí)上的引導(dǎo)者，更是學(xué)生關(guān)注和模仿的榜樣，所以思政老師要身體力行，做到表里如一，通過自身的一言一行來影響學(xué)生，讓學(xué)生能夠努力提高自身的道德情操。最后，我國傳統(tǒng)文化內(nèi)容豐富、底蘊深厚，這就需要思政老師能夠擺正學(xué)術(shù)態(tài)度，全面深刻領(lǐng)會傳統(tǒng)文化的內(nèi)涵，以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)精神和誨人不倦的工作態(tài)度來提高自身的文化素養(yǎng)和專業(yè)知識水平，以更好對教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法的落實。

四、結(jié)束語

綜上所述，在大學(xué)生思想政治教育中融入傳統(tǒng)文化可以豐富思想政治教育內(nèi)容，提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)。因此，在思想政治教育的開展過程中，要針對當(dāng)代大學(xué)生的思想意識形態(tài)問題來制定針對性的措施，以充分發(fā)揮出傳統(tǒng)文化在大學(xué)生思想政治教育工作中的作用，確保大學(xué)生能夠樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，讓思想政治教育的工作成效更加顯著。

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