楊璐

摘 要：隨著計算機的普及與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展，無紙化考試和網(wǎng)絡(luò)考試平臺的推廣應(yīng)用成為高等學校教學考試的一種不可或缺的方式，它在一定程度上彌補了紙面考試的一些弊端，為考試方式提供了新的途徑。

關(guān)鍵詞：考試；網(wǎng)絡(luò)；無紙化

隨著時代的進步，網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)已經(jīng)廣泛應(yīng)用在生活中，電腦、智能手機已經(jīng)成為人們必不可少的生活工具，各種電腦程序以及手機app層出不窮，可以說電腦等電子設(shè)備已經(jīng)成為當今人類生活的重要載體了。如何把網(wǎng)絡(luò)信息化融入到高校的教學工作中，也成為我們需要研究的事情。現(xiàn)今微課以及網(wǎng)絡(luò)課堂已經(jīng)漸漸的被人們所熟知并被越來越多的人們所應(yīng)用，與此同時，如何在利用網(wǎng)絡(luò)信息化平臺對學生進行考核就成為大家需要深入探討的事情。

一、無紙化考試的發(fā)展基礎(chǔ)

（一）考試形式的發(fā)展

現(xiàn)今的考試為了應(yīng)對高科技作弊等現(xiàn)象的出現(xiàn)，已經(jīng)由傳統(tǒng)形式上一張試卷或者ab卷進行考試，漸漸的發(fā)展成為諸如四六級考試、研究生考試等國家級考試一場考試由多套試卷來構(gòu)成，這就在考試形式上避免了作弊行為的出現(xiàn)。而無紙化考試可以形成一定規(guī)模的題庫，出卷老師可以設(shè)置設(shè)置為從題庫中隨機抽取一定數(shù)量的題目組成一套隨機試卷，將這種隨機出題的形式發(fā)揮到了極致。

（二）計算機技術(shù)的發(fā)展和計算機應(yīng)用的日益普及

隨著計算機技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的迅速發(fā)展和完善， 大規(guī)模數(shù)據(jù)庫的建立和維護日趨成熟， 自動組卷， 大規(guī)模的開發(fā)訪問和自動批卷也相對容易， 這一切使在一定考試理論的指導下， 進行無紙化考試成為可能。

二、無紙化考試的優(yōu)點

（一）無紙化考試節(jié)約資源

無紙化考試顧名思義就是考試不再以紙質(zhì)試卷為載體，而是以計算機以及網(wǎng)絡(luò)為載體進行考試。利用無紙化考試，就不必像以前一樣印刷大量的試卷，減少紙張的使用，對于森林的保護以及減少環(huán)境的污染都將是功不可沒的，也是構(gòu)建社會主義的青山綠水的趨勢所在。

（二）無紙化考試減輕了工作強度

傳統(tǒng)的紙質(zhì)考試需要耗費大量的人力、物力、財力，教師需要為每一次考試出多套難度相同試卷以及答案和評分標準，然后是印刷、裝訂，考試后還需要審閱、登分等環(huán)節(jié)。可以說一場考試需要牽扯很多工作人員、很多部門。而網(wǎng)絡(luò)信息化的無紙化考試則只需要教師在后臺出題并創(chuàng)建出題庫，客觀題完全可以由計算機判卷，主觀題由教師在后臺判卷，并由計算機給出綜合分數(shù)，這既降低了教師的工作強度也提高了試卷審閱的準確性，可以讓教師充分利用時間完成其他教學活動。

（三）減少作弊現(xiàn)象的出現(xiàn)

無紙化考試是由題庫隨機為每位考生出題，也就是說每位考生拿到的試卷是不相同的，考生之間無法相互窺視對方的試卷，另外考試環(huán)境為機房，環(huán)境相對比較簡單，可以防止學生夾帶小條的現(xiàn)象。這樣就可以大大降低考生作弊現(xiàn)象的出現(xiàn)，為考試提供一個更加公平、公正的環(huán)境。

（四）便于教師分析試卷和課程教研

考試中，教師如果想找到學生對于知識點掌握的情況，就要翻閱每張試卷，對于答題情況進行統(tǒng)計與分析，工作量巨大。無紙化考試可以利用終端對試卷進行分析，找出學生對于知識點掌握的程度，為今后的教學提供依據(jù)，達到考試中的教學相長。

（五）更有利于試卷的歸檔與存放

無紙化考試依托網(wǎng)絡(luò)化信息平臺，不再像以前紙質(zhì)考試一樣，每學期考試結(jié)束都會產(chǎn)生大量的試卷，學校必須提供大量的空間用于儲存這些試卷，并且?guī)啄陜?nèi)都不能銷毀，浪費了大量的寶貴空間，而且如果需要查詢某些試卷，也將是一個及其繁瑣的事情。而無紙化考試所有答卷都將儲存于后臺硬盤中，便于長期的儲存以及快捷的查找。

三、無紙化考試的不足

（一）考試內(nèi)容相對單一

由于無紙化考試可以利用計算機平臺審閱客觀題，這就導致很多教師在出題時更喜歡只出客觀題或者少出主觀題，已達到降低工作量的目的。這就導致考試有可能達不到應(yīng)有的考核目的，有些只能通過主觀題來考核的知識點，由于試卷中沒有主觀題而無法考核。另外，有些考試的題庫量并不是太大，會出現(xiàn)每次考試試題雷同的現(xiàn)象，變相的讓能力考核變成應(yīng)試考試。

（二）學校的硬件不足

雖然近幾年高校對于機房加大了投入，但是機房數(shù)量滿足日常教學尚可，對于滿足考試周中全校的無紙化考試那就捉襟見肘了，試想萬人規(guī)模的考試對于機房的需求量也是十分驚人的，這不是一般學?？梢猿袚挠嬎銠C投入量。這也導致學校不敢也不能在公開層面去倡導無紙化考試。

（三）出現(xiàn)新形勢的作弊

無紙化考試的依托信息化平臺開展的，它雖然可以利用大題庫隨機出題的方式降低傳統(tǒng)方式上的作弊行為，但是只要是系統(tǒng)就有漏洞，新的作弊方式就會隨著考試方式以及平臺的缺陷而出現(xiàn)。在考試實踐中，會出現(xiàn)諸如一些學生答完自己試卷后上別人的考號替別人答題的現(xiàn)象、部分學生早教卷，然后利用平臺缺陷回到宿舍重新答題的

現(xiàn)象。

（四）無紙化考試更容易受到網(wǎng)絡(luò)的攻擊

無紙化考試是依托網(wǎng)絡(luò)信息化平臺運行的，所以系統(tǒng)的安全是非常關(guān)鍵的。而我們現(xiàn)在的考試平臺對于防御黑客攻擊的能力相對來說還是比較弱的，這就造成了泄題現(xiàn)象，嚴重影響考試公平性。

（五）對于無紙化考試的認識程度不夠

許多教師對于新興的無紙化考試的認識程度尚處于初級階段，認為無紙化考試處于一個比較“雞肋”的形式，甚至部分教師只是把無紙化考試當做減少判卷工作量的一種方式，完全沒有意識到無紙化考試對于課程建設(shè)的重要作用。

四、推行無紙化考試的對策建議

（一）改變對于無紙化考試的認知

從全校層面改變對于無紙化考試的認知。不要對于無紙化存在偏見，認為它是不全面的、不安全的。要知道任何事情都有其成長的過程，在成長中才能更加成熟，所以我們對于無紙化考試要有耐心、給予其足夠的資源與空間與發(fā)展與完善。

（二）學校的硬件提升

針對無紙化考試的發(fā)展，學校將會加大資金投入，提升自身機房的硬件水平，為無紙化考試提供硬件支持?？荚囉嬎銠C化已經(jīng)成為大趨勢，許多高校已經(jīng)開始嘗試將無紙化考試作為學業(yè)考試的主要形式，這就要求每個學校提升自身的硬件水平，以應(yīng)對未來無紙化考試的大趨勢。

（三）科學的規(guī)劃考試的安排

現(xiàn)在的高校在校生人數(shù)規(guī)模動輒要以萬來計數(shù)，完全依靠增加計算機數(shù)量的方式來應(yīng)對無紙化考試顯然是不可能也不現(xiàn)實的，所以科學的規(guī)劃考試安排，錯峰考試是應(yīng)對無紙化考試的一個重要方式。在課程與考試安排上做到科學規(guī)劃，做到早結(jié)課的課程早考試，避免全部考試全部都在一星期的考試周中解決。這樣既合理的利用了現(xiàn)有資源，也可以讓同學有更充裕的時間學習每一門課程。

（四）優(yōu)化以及完善考試平臺

作為無紙化考試的基礎(chǔ)，平臺是極其重要的，在今后的考試平臺優(yōu)化中，我認為要針對以下幾點進行改進：

1.增加考試題型，讓無紙化考試的題型與傳統(tǒng)考試的題型一樣的豐富，彌補現(xiàn)在無紙化開始客觀題為主，主觀題為輔甚至沒有的情況，讓更多的題型可以出現(xiàn)在無紙化考試平臺上；

2.完善考試中漏洞，針對不少學生利用考試平臺缺陷，達到高科技的作弊行為，無紙化考試平臺應(yīng)該做出相應(yīng)的改進。比如在考試界面中顯示考生的姓名與照片，方便監(jiān)考教師核對每一個考生的個人信息，防止出現(xiàn)替考現(xiàn)象。在考試中要求只能在同一個IP地址上答題以及在機房終端加入自動點名等方式，防止學生在場外答題的現(xiàn)象出現(xiàn)；

3.提高技術(shù)支持，提升考試平臺的安全性和防御性，增強無紙化考試平臺抵御黑客攻擊的能力，提升考試的安全性。

4.盡快建立一個局域網(wǎng)的考試平臺，在無紙化開始期間，考生無需使用網(wǎng)絡(luò)登錄平臺，而是在自建的無網(wǎng)絡(luò)平臺環(huán)境進行答題，這就杜絕了考生聯(lián)網(wǎng)搜索答案的可能性。

（五）完善無紙化考試題庫

根據(jù)無紙化考試的實際情況，無紙化考試的題庫還是相對比較小，這就導致在考試中相鄰考生試卷上出現(xiàn)大量重復的試題，所以增加題庫的數(shù)量，完善題庫的題型也是讓無紙化考試替代傳統(tǒng)意義上的考試必由之路。另外在完善試題庫的同時，還應(yīng)注意到將考題的難度的統(tǒng)一化，避免考生抽到極其簡單或者及其難的題型。

五、結(jié)論

無紙化考試作的為今后考試發(fā)展的大趨勢是無可爭辯的，這既有利于節(jié)能環(huán)保也有利于教學建設(shè)。就像火車剛出現(xiàn)時一樣，人們對于無紙化考試也同樣有著偏見和認知上的不足，所以我們對于無紙化考試要有足夠的耐心和容忍度，給與它走向成熟的機會和時間，讓它可以在今后的教學活動中發(fā)揮重要作用并成為今后學業(yè)考試的最主要方式。