姚姍

【摘 要】 近年來，在理論上，初中語文德育已受到了高度的重視。但在具體實踐中，對初中語文德育的內(nèi)涵和外延往往認識不清，以至于實施不力，并且疏忽了許多重要方面。道德品質(zhì)教育、情感意志教育就是疏忽了的兩個重要方面。

【關(guān)鍵詞】 語文教學；德育；素質(zhì)；人才

一、初中語文德育的內(nèi)涵和外延

中學語文德育應(yīng)包括哪些方面的內(nèi)容呢？分析起來，它包括以下四個方面的內(nèi)容：

1. 愛國主義教育。

2. 社會主義政治思想教育。

3. 社會主義道德品質(zhì)教育。

4. 情感意志教育。嚴格說來，情感意志是一種心理現(xiàn)象，不屬于或者說不完全屬于“德”的范疇。但新大綱說的“創(chuàng)新精神”、“審美情趣”、“健康個性”、“健全人格”卻包含了健康、優(yōu)良的情感意志的內(nèi)容，因此它是初中語文德育的一個重要方面。

從外延看，初中語文德育不僅僅包涵“德”的教育內(nèi)容，它還包含了對學生進行優(yōu)良的心理品質(zhì)――情感意志的培養(yǎng)教育。

二、初中語文德育的疏忽及其原因

初中語文德育的疏忽主要是兩個方面：道德品質(zhì)教育和情感意志教育。其原因有歷史的，也有認識的。五四運動是對封建意識形態(tài)的一次革命，它開創(chuàng)了一個歷史的新紀元，具有偉大的歷史意義。但是，五四運動也有過激的一面——它把中華民族的優(yōu)秀文化、傳統(tǒng)美德連同封建糟粕一起否定，文化大革命又把此推向極端。

受此影響，人們把父慈子教、尊師重道等倫理道德看成是封資修的東西，至今談虎色變。在社會主義道德品質(zhì)教育中，許多方面沒得到足夠的重視，而在倫理道德方面，則甚至不敢涉足。這是導(dǎo)致青少年犯罪率增高的主要原因。至于情感意志教育，由于歷來不把它看作德育教育的范疇，也不把它看作智育教育的范疇，也就成了一片重要的但卻被疏忽了的未曾開墾的處女地。

三、初中語文德育中的重要意義

社會主義道德品質(zhì)教育是初中語文德育教育的基礎(chǔ)，愛國主義教育、社會主義政治思想教育都是建立在此基礎(chǔ)上的。沒有搞好社會主義道德品質(zhì)教育，愛國主義教育、社會主義政治思想教育也就成了空中樓閣，這樣的德育教育是失敗的。其次，社會主義道德品質(zhì)教育可以降低青少年犯罪率。近年來，青少年犯罪率居高不下，其中有許多人甚至還是學生。道德、紀律、法律是維護社會秩序的三條防線，這三條防線的第一條就是道德。如果一個人有較高的道德水準，那他就不會違反紀律，更不會去犯罪。

四、情感意志教育的重要地位

情感意志教育在初中語文德育中具有重要地位。情感意志對發(fā)展學生健康個性，逐步形成健全人格至關(guān)重要?？梢哉f，優(yōu)良的情感意志是學生“健康個性”“健全人格”的要素。換言之，學生沒有優(yōu)良的心理品質(zhì)——情感意志，就不會有“健康個性”和“健全人格”。其次，情感意志對學生知識的積累和智力的發(fā)展，成為有用之才，將來完成有益于人類的事業(yè)非常重要。人若以智商的高低劃分為三等，則高智商的人是少數(shù)，低智商的人也是少數(shù)，而智商處于中間狀態(tài)不相上下的人是多數(shù)。在這智商相似的絕大多數(shù)人中，有的能夠成材，完成一番事業(yè)；有的卻隨著時間的推移而泯然眾人，一事無成。其原因自然有客觀的因素，但其最重要的一條，就是后者的情感意志品質(zhì)不如前者。

【參考文獻】

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