蔣小雨 羅文君 李瑞雪

摘要：新媒體成為高校文化建設和思想政治教育工作的新載體。利用新媒體平臺展開宣傳工作，快速搶占學生思想教育的前沿陣地。特別是微博和微信等自媒體平臺的發(fā)展，更是便捷了思想教育工作。通過挖掘新媒體的實用功能，讓師生在信息獲取、資源獲得方面得到便利。通過創(chuàng)新新媒體平臺的互動模式，直接的傳播思想教育的正能量，及時的獲取師生的需求，制定更加人性化的教育方案。以四川理工學院自動化與信息工程學院的新媒體工作為研究切入點，探析微博、微信、QQ等新媒體平臺的功能開發(fā)、模式創(chuàng)新對網(wǎng)絡思想教育的作用。

關鍵詞：高校；新媒體；實用功能；互動模式；網(wǎng)絡思想教育

新媒體是一個相對的概念，是相對于報刊、廣播、電視等傳統(tǒng)媒體而言的新的媒體形態(tài)，包括網(wǎng)絡媒體、手機媒體、數(shù)字電視等。新媒體有著其他傳統(tǒng)媒介無法比擬的優(yōu)勢。它讓人們信息交流更便利，讓合法信息更公開公正，讓線上交流更容易，讓人更容易尋找到集體歸屬感。在高校新聞宣傳工作和思想教育工作中，新媒體作為一種新鮮平臺發(fā)揮著重要的作用。

一、致力于挖掘?qū)嵱霉δ堋?chuàng)新互動模式的新媒體建設

四川理工學院自動化與信息工程學院（以下簡稱自信學院）利用新媒體在學院文化建設和思想建設方面的重要作用，一直致力于新媒體的建設。自動化與信息工程學院的新媒體平臺主要為：學院官方網(wǎng)站，學院團總支QQ公眾平臺，學院團總支官方微博，南風自信君微信公眾平臺，4個平臺相輔相成。自信學院新媒體平臺建設堅持以下三個原則：通過及時的、圖文并茂的新聞報道傳播學院新聞熱點，保持了關注的新鮮度；通過“通知公告”、“就業(yè)信息”等版塊的信息服務，保證了功能的實用性、貼切性；通過分享喜聞樂見的趣事，保證了關注的趣味性和活躍度。

（一）自信學院新媒體的建設緣于學院在頂層設計的高度重視和政策上的支持。自信學院黨政領導高度重視新聞宣傳工作，大力支持新媒體的建設發(fā)展工作。分管宣傳工作的領導，多次就新媒體建設作出具體指示，指明發(fā)展方向和運行目標，提高有效發(fā)聲能力，占領信息傳播制高點，鞏固宣傳思想文化陣地。學院負責宣傳工作的宣傳專員，對新媒體建設的高度熱情和專業(yè)能力。為此，自信學院專門通過教職工大會，學生工作大會，學生活動等公開場合，宣傳新聞工作的重要性，提高了師生新聞宣傳的意識。為此，學院還專門制定了《自動化與信息工程學院新聞宣傳工作管理制度（試行）》【自信2016）2號】，對提供新聞信息來源和撰寫稿件的教師給予相應的獎金，對學生施行評優(yōu)和綜合素質(zhì)加分的方案。這一舉措極大的提高了師生提供信息和撰寫稿件的熱情。

（二）成立專門的新聞社團——南風記者團。依托南風記者團，培養(yǎng)選拔人才管理、運營新媒體平臺。自信學院選拔了一批熱愛文字、喜歡攝影、酷愛直播、善于采訪、精通技術的大膽創(chuàng)新的人才維系新媒體活力和熱度。利用學生的思維順利切入學生的生活，從而達到快速的融合，抓住粉絲的眼球。

（三）注重技能培訓和經(jīng)驗交流。對記者團的干部進行技能培訓，邀請校內(nèi)外精英進行新聞寫作、軟文、攝影、視頻制作、直播等技能和技術的培訓，注重經(jīng)驗的傳承和總結(jié)。積極聯(lián)系參與校外記者的日常采訪活動、現(xiàn)場直播活動，借鑒學習優(yōu)秀的經(jīng)驗等。積極與自貢頭條，華西都市報等校外媒體合作，努力擴大學院在社會上的影響力，例如：“四川理工學院微信掃碼進課堂”這一教學活動，南風記者團進行了為期兩天的跟蹤報道，引發(fā)社會媒體的爭相報道和高度關注。需要指出的是，現(xiàn)如今是一個信息爆炸的時代，稍有不慎，輿論方向會偏離發(fā)布消息的初衷。因此，必須對發(fā)布的內(nèi)容嚴加審核，對讀者進行一個正確、積極的輿論引導。

（四）努力推廣新媒體平臺，不斷尋找創(chuàng)新和突破口。

1.不忽視每一個粉絲。學院的官方微博、微信、QQ公眾號盡力為粉絲提供服務。每一個粉絲的提問、求助，小編都會認真回答提供幫助，并趁機調(diào)查他們最期待的內(nèi)容，是否有興趣加人我們的粉絲群。不忽略每一個粉絲，把粉絲當朋友去聊天，才會有一個比較高的互動度。

2.積極拓寬信息來源。學生團體往往是消息最靈通的地方之一。學院專門建立了通訊員管理制度。每一個學生團體和組織以及班級都設立了專門提供信息和稿件的通訊員。針對通訊員，也會通過“優(yōu)秀通訊員”、“優(yōu)秀新聞宣傳集體”等評優(yōu)鼓勵組織和個人，積極提供信息源頭。和自信學院7大學生社團及四川理工學院校級學生社團建立了良好的互動關系，依托他們往往能給新媒體平臺提供眾多有用的信息。同時，針對自信學院各辦公室、教研室也建立了定點記者聯(lián)系制度。記者會定期與各負責老師保持聯(lián)系，獲取有用信息。

3.積極拓寬微博、微信和QQ為主的新媒體平臺的功能、開發(fā)探索新功能。學院的各大消息、通知也都能通過新媒體的發(fā)展而形成一定的模塊化。全院學生都能夠通過這些版塊及時了解學院動態(tài)，保持了粉絲的關注度。

其中，微博形成的模塊化管理使得微博能夠在短時間內(nèi)吸收大量的粉絲。微博開設了各種板塊#自信身邊事#（主要分享自信學院各類活動、學校學院新鮮趣事）；#自信微分享#（分享電影、書籍、歌曲、經(jīng)典名句）；#學霸筆記#（英語四六級，計算機二級知識點整理）；#自信小廣播#（學院發(fā)布的各類通知、失物招領）等。通過不斷的分析總結(jié)得出，留住“活粉”最有效的途徑之一：微博和QQ更適合以比較輕松活潑有趣的口吻，且以“自信君”萌萌的角度發(fā)布一些和自信學院或者大學生活有關的話題討論進行互動?！白孕啪泵让鹊纳矸萆钍芟矏?。

比如，自信學院官方微博獲得關注最有效的方式就是線上線下活動結(jié)合進行抽獎活動。自信官方微博在2017年“三七女生節(jié)”活動時，采用了這種方式且取得成功。先在官方QQ平臺征集了大多數(shù)的意見，總結(jié)發(fā)現(xiàn)：女生是天生的信息傳播能手，且大多數(shù)女生希望被關心、被關注，把握了學生傳播的心理特點。在“三七女生節(jié)”這個特殊的日子，結(jié)合節(jié)日主題策劃了通過微博轉(zhuǎn)發(fā)抽獎這一方式給女生送禮物。此舉既能吸引粉絲的關注和傳播，又能真正讓大家感受到自信學院對女生的關懷。自信學院新媒體平臺的雅號——“自信君”溫暖貼心的形象也因此深入人心。這能夠有效的留住粉絲。