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        試論物聯(lián)網(wǎng)技術在高校智慧校園建設中的應用

        2018-09-10 09:36:02湯定定
        環(huán)球市場 2018年16期
        關鍵詞:物聯(lián)網(wǎng)技術高校應用

        湯定定

        摘要:本文概述了物聯(lián)網(wǎng)和智慧校園的內(nèi)涵,重點對物聯(lián)網(wǎng)技術在高校智慧校園建設中的應用進行了分析,同時探討了物聯(lián)網(wǎng)高校智慧校園建設的具體策略,以供參考。

        關鍵詞:物聯(lián)網(wǎng)技術;高校;智慧校園建設;應用

        高校作為科技前沿陣地,對于新型技術的接受和研究一直居于各行業(yè)前列,智慧校園建設已成為當前一個新興的話題,而物聯(lián)網(wǎng)作為互聯(lián)網(wǎng)的一個衍生物,在高校建設智慧校園的過程中發(fā)揮了其重要的作用。

        一、物聯(lián)網(wǎng)與智慧校園相關概述

        (一)物聯(lián)網(wǎng)

        物聯(lián)網(wǎng)是當今新一代信息技術的主要組成部分之一,它也是當今電子信息化水平快速發(fā)展的一重要體現(xiàn)。物聯(lián)網(wǎng)簡單的說就是物物都相連的一種互聯(lián)網(wǎng)。當然這個里面還有兩層含義,第一點就是,在最終端的發(fā)展,已經(jīng)是擴展到了所有物品與物品之間,這些物品可以實現(xiàn)互相進行信息交流;第二點就是指物聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展始終是建立在互聯(lián)網(wǎng)的基礎上的,它是互聯(lián)網(wǎng)的一種產(chǎn)物,是依賴于互聯(lián)網(wǎng)而擴展的網(wǎng)絡。物聯(lián)網(wǎng)主要是借助識別技術、智能感知等通信感知這樣的新技術,在網(wǎng)絡的融合中被廣泛地應用。

        (二)智慧校園

        智慧校園作為近幾年的新興詞語,許多學者對它有著不同的概念界定和特征研究,廣受支持的一種觀點是宗平等學者提出的“智慧校園的核心特征反映在三個方面:一是為廣大師生提供一個全面的智能感知環(huán)境和綜合信息服務平臺,提供基于角色的個性化定制服務;二是將基于計算機網(wǎng)絡的信息服務引入學校的各個應用與服務領域,實現(xiàn)互聯(lián)、共享和寫作;三是通過智能感知環(huán)境和綜合信息服務平臺,為學校與外部世界提供一個相互交流和相互感知的接口”。

        二、物聯(lián)網(wǎng)技術在高校智慧校園建設中的應用

        (一)物聯(lián)網(wǎng)技術在高校教學中的應用

        物聯(lián)網(wǎng)技術的發(fā)展對智慧校園的影響主要體現(xiàn)在教學當中,教學是學校的基本任務,不斷提升教學質(zhì)量是我國教育改革的基本要求,物聯(lián)網(wǎng)技術的應用也為我國教育改革拓寬了途徑,開辟了新的渠道。

        改革開放以來,市場經(jīng)濟在我國得到長足的發(fā)展,面臨這樣的社會環(huán)境,我國開始深入的教育領域改革,教育改革的目的之一就是調(diào)整人才培養(yǎng)目標,不斷提高人才的市場適應性,培養(yǎng)具有文化素質(zhì)和實踐技能的綜合型人才。而物聯(lián)網(wǎng)技術的應用是有利于這個目標實現(xiàn)的,教師可以通過物聯(lián)網(wǎng)技術搭建教學平臺,讓學生不僅可以學習理論知識,也可以通過電子平臺進行實踐,不斷培養(yǎng)學生的實踐動手能力。同時,近年來,隨著技術的進一步發(fā)展,“微課”等學習方式出現(xiàn),這對于高校教學是具有促進意義的,“微課”可以實現(xiàn)師生的在線交流,節(jié)約教師資源的同時,提高了學生學習效率,有利于培養(yǎng)學生學習的主動性。

        此外,在對學生考勤管理和考試管理中,物聯(lián)網(wǎng)技術也有重要的現(xiàn)實意義。通過設置好的軟件,可以直接顯示學生出勤打卡情況,節(jié)省了時間,提高了課堂管理效率,對于學生管理具有積極的現(xiàn)實意義。同時,對于學生的考試管理也可以防止作弊現(xiàn)象的出現(xiàn),有效的提高了考試管理效率,實現(xiàn)了學生管理的公平性。

        (二)物聯(lián)網(wǎng)在高校校園生活管理中的應用

        校園生活是大學生在校期間的主要生活方式,在校園中學生可以實現(xiàn)日常的消費與活動,每個大學生校園都是一個小型的社會,學生要在其中生存,必然的基礎設施和物聯(lián)網(wǎng)建設是尤為重要的。物聯(lián)網(wǎng)在學生生活服務一個重要方面就是“校園一卡通”的實現(xiàn),伴隨物聯(lián)網(wǎng)的不斷深入發(fā)展,目前大學生往往都擁有一卡通,一卡通可以實現(xiàn)食堂、超市、圖書館以及校內(nèi)各種場館和設施的使用,甚至一些高校的一卡通已經(jīng)延伸到校外,公共交通、銀行、醫(yī)院掛號都可以利用一卡通實現(xiàn),這種生活便利的實現(xiàn)即是物聯(lián)網(wǎng)發(fā)展的結果,實現(xiàn)了人、物的各種聯(lián)系,對于現(xiàn)代化社會的建設也是十分重要的。

        (三)物聯(lián)網(wǎng)在高校資源管理中的應用

        高校是一個龐大的組織機構,師生眾多,面積龐大,管理冗雜,因此,在高校資源管理中,節(jié)約和控制是非常必然的,任何一項小的資源浪費放到高校中都會變得巨大?,F(xiàn)代化高?;径家呀?jīng)實現(xiàn)了智慧校園的建設,主要表現(xiàn)在對于資源的控制上,無論是教室還是辦公室,空調(diào)、燈都是必備,尤其是一些學校的實驗室,對于溫度、濕度都有嚴格要求,因此,在對于這些資源的控制和管理中物聯(lián)網(wǎng)發(fā)揮了巨大作用,通過中控臺,可以實現(xiàn)任何一間教室資源的開關,同時對于要求嚴格的實驗室,可以通過自動控制相關外界因素讓實驗室設備自動開關,對于提高學校管理效率,節(jié)約高效能耗具有重要意義。人類最重要的水資源,尤其是學生宿舍的水資源,部分學生無意中會造成水資源浪費的情況,結合物聯(lián)網(wǎng)管理,可以實現(xiàn)“無人即?!?,節(jié)約水資源,提高資源利用率。

        三、物聯(lián)網(wǎng)高校智慧校園建設的具體策略

        (一)提高認識,加強設施投入

        物聯(lián)網(wǎng)的應用是需要一定基礎設施投入的,目前我國部分高校在物聯(lián)網(wǎng)建設方面存在投入力度不足,管理者不重視的情況。高校管理者作為高校的第一責任人,要不斷提高思想認識,充分了解時代發(fā)展背景,對于物聯(lián)網(wǎng)這種新型技術要不斷認可的和接受,主動了解相關技術,對于在基礎設施投入方面,要積極加強對于技術方面的投入,對于智慧校園的建設要不斷拓展途徑,加強基礎設施建設,保證物聯(lián)網(wǎng)在校園建設中地位,同時,加強學校相關方面專業(yè)建設,努力適應市場,不斷改變高校人才培養(yǎng)目標,不斷踐行教育改革相關政策,落實教育改革目標,提高社會主義人才培養(yǎng)水平。

        (二)加強技術研發(fā),創(chuàng)新物聯(lián)網(wǎng)技術

        創(chuàng)新是一個民族的靈魂,創(chuàng)新的重要性不言而喻,高校作為我國人才培養(yǎng)搖籃,創(chuàng)新勢在必行。針對物聯(lián)網(wǎng)技術在智慧校園中的建設問題,高校作為人才培養(yǎng)主體,要不斷加深科研力度,提高科研水平,不斷在實踐中總結經(jīng)驗,創(chuàng)新技術應用,提高物理網(wǎng)應用程度,對其做更加深入的研究,從理論和實踐兩個方面推動物理網(wǎng)的發(fā)展和進步,為我國科技事業(yè)的發(fā)展做出應有的貢獻,同時,對于科技環(huán)境的凈化也將起到積極的作用。

        四、結束語

        綜上所述,在智慧校園建設中應用物聯(lián)網(wǎng)技術,能夠體現(xiàn)人性化、智能化以及科學化特征,有效拓展和延伸課堂,充分調(diào)動學生的探索精神,擴大學生的知識視野,充分利用各種學校教學資源,建設開放、共享的智慧校園環(huán)境。

        參考文獻:

        [1]閆華.高校智慧校園建設中物聯(lián)網(wǎng)技術的應用分析[J].科技資訊,2017,15(30):28+30.

        [2]劉靜.物聯(lián)網(wǎng)技術在高校智慧校園建設中的研究[J].中國新通信,2017,19(09):111.

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