李陶

【摘要】隨著信息技術(shù)的快速發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)和手機對大學(xué)生的生活產(chǎn)生了非常大的影響。微信平臺是針對企業(yè)機關(guān)等機構(gòu)設(shè)計的，新增了信息群發(fā)以及自動回復(fù)設(shè)置等功能。高校黨建工作對高校的思想教育和校風(fēng)學(xué)風(fēng)具有非常重要的意義。本文對微信平臺在高校黨建工作中的運用進(jìn)行了分析研究，希望能夠促進(jìn)高校的黨建工作。

【關(guān)鍵詞】微信平臺 高校 黨建工作 優(yōu)勢

2011年騰訊公司開發(fā)了一款新的社交軟件一微信，2012年騰訊公司新增了微信公眾平臺的功能。微信公眾平臺主要是針對企業(yè)機關(guān)等機構(gòu)設(shè)計的，在微信基礎(chǔ)功能的基礎(chǔ)上，新增了信息群發(fā)、自動回復(fù)設(shè)置等功能。傳統(tǒng)的高校黨建工作多是以課堂教學(xué)和說服式的教育方式，往往形式大于內(nèi)容，無法引發(fā)大學(xué)生的興趣、效果不理想。微信是目前高校中普及率最高的新媒體應(yīng)用平臺，同時智能手機和網(wǎng)絡(luò)的普及也為微信的廣泛應(yīng)用提供了基礎(chǔ)。因此，高校利用微信平臺進(jìn)行黨建工作，利用學(xué)生能夠接受的方式來讓學(xué)生了解黨的時事政治和基本理論等。本文對微信平臺在高校黨建工作中的應(yīng)用進(jìn)行了分析研究。

一、微信平臺在高校黨建工作中的優(yōu)勢

傳統(tǒng)的高校黨建工作是以單方面的講授為主，學(xué)生處于被動接受的位置，大學(xué)生往往喜歡更加輕松活潑，而且趣味性較強的黨建工作方式。因此，如何改變高校的黨建工作使其能夠在保質(zhì)保量的情況下，激發(fā)學(xué)生的興趣，使其能夠主動接受，是目前高校黨建的重要工作。微信平臺在進(jìn)行黨建工作時可以發(fā)布文字、圖像、甚至視頻等形式多樣的黨建內(nèi)容，要以學(xué)生喜愛且能夠接受的形式來進(jìn)行黨建工作，讓學(xué)生參與其中，潛移默化中提高學(xué)生的黨性修養(yǎng)。微信具有自媒體、互動性、移動性和個性化等特點，在大學(xué)生中應(yīng)用廣泛，廣受歡迎。微信平臺的操作便捷、交流高效，同時可傳遞的信息豐富、精準(zhǔn)，更加符合大學(xué)生的生活習(xí)慣，為使用微信平臺進(jìn)行黨建工作提供了基礎(chǔ)。

二、微信平臺在高校黨建工作中的運用

微信平臺在高校黨建工作中具有傳統(tǒng)媒體無法比擬的優(yōu)勢，同時由于微信平臺的多元化以及信息的公開化等問題，使得網(wǎng)絡(luò)上的信息錯綜復(fù)雜，網(wǎng)絡(luò)監(jiān)管體系的不完善使得網(wǎng)絡(luò)上充斥著大量的價值觀和道德觀錯誤的信息，影響著大學(xué)生的心理。因此，本文對如何使用微信平臺做好高校的黨建工作進(jìn)行了分析研究，希望能夠培養(yǎng)學(xué)生正確的價值觀、人生觀和世界觀，幫助其在以后的學(xué)習(xí)、工作中取得更加優(yōu)異的成績。

首先，要組建一種政治強、作風(fēng)好、業(yè)務(wù)精的高校黨建工作隊伍。高校的黨建工作者要提高自身的信息技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)安全知識的學(xué)習(xí)，同時掌握好黨建微信平臺的思想導(dǎo)向，時刻關(guān)注大學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)布的言論，掌握學(xué)生的思想動態(tài)，對于大學(xué)生在網(wǎng)上的交流討論要進(jìn)行正確的引導(dǎo)。對于一些網(wǎng)絡(luò)上的負(fù)面言論和思想要及時清除，并對其進(jìn)行針對性的黨建工作。高校要培養(yǎng)一支思想過硬、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)過強的黨建隊伍，確保高校的黨建微信平臺能夠順利建設(shè)，并發(fā)揮其最大的作用。例如可以從黨支部輔導(dǎo)員、系學(xué)生干部以及優(yōu)秀學(xué)生黨員等組成一支黨建隊伍，明確隊伍中各人員的分工，系學(xué)生干部和優(yōu)秀學(xué)生黨員可以進(jìn)行實時熱點的搜集和發(fā)布，而支部輔導(dǎo)員要關(guān)注學(xué)生的評論，掌握學(xué)生的思想動態(tài)，為學(xué)生進(jìn)行正確的思想引導(dǎo)。

其次，要合理設(shè)置微信平臺的欄目，微信平臺具有快速、及時且覆蓋面廣的特點，然而由于學(xué)生對于黨建工作的忽視，在進(jìn)行黨建工作的時候可以將其與其他的學(xué)生教育工作進(jìn)行結(jié)合，在學(xué)院微信公眾號下面設(shè)置黨建分欄，增加關(guān)注人數(shù)，同時引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注黨建工作，將黨建工作和其他學(xué)生教育相結(jié)合，使學(xué)生慢慢認(rèn)識到黨建工作的重要性。而對黨建分欄的取名最好要貼近學(xué)生的生活，讓學(xué)生感覺到黨建工作的趣味性，激發(fā)學(xué)生了解黨建工作的興趣。在黨建分欄下面可以再設(shè)置其他的分欄，例如黨的章程、黨支部活動、黨員先鋒模范、黨建要聞等等，加強對黨的基本理論知識的宣傳教育，將黨的最新理念和政策方針及時的、采取大學(xué)生喜聞樂見的形式傳播給大家。同時對黨支部的活動和先進(jìn)模范黨員的優(yōu)秀事跡也可以在微信平臺上進(jìn)行宣傳，鼓勵大家向模范黨員學(xué)習(xí)。另外，除了在讀大學(xué)生外，畢業(yè)的學(xué)生也可以通過微信平臺進(jìn)行黨建學(xué)習(xí)，了解學(xué)校的黨建工作。

最后，高校黨建工作直接影響著高校的思想政治工作，以及高校的校風(fēng)學(xué)風(fēng)。而高校黨建的關(guān)鍵工作就是發(fā)展黨員，吸收優(yōu)秀的大學(xué)生加入黨組織，為黨和國家培養(yǎng)高素質(zhì)的共產(chǎn)主義接班人，實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。而要更好的發(fā)展黨員，確保黨員質(zhì)量是目前高校在發(fā)展黨員中遇到的主要問題。目前高校在進(jìn)行黨員發(fā)展時缺乏完整的考核制度，僅憑學(xué)習(xí)成績以及擔(dān)任的學(xué)生干部等條件，無法真實的衡量學(xué)生是否真實達(dá)到了預(yù)備黨員的標(biāo)準(zhǔn)。而要建立完整的群眾監(jiān)督體系，通過廣大的群眾群體來對發(fā)展對象的黨性修養(yǎng)進(jìn)行監(jiān)督和評價。另外，高校在黨員確定為預(yù)備黨員之后，對其考察和培養(yǎng)有待加強，降低了黨員的質(zhì)量。微信平臺對入黨積極分子和預(yù)備黨員的培養(yǎng)起到了非常好的促進(jìn)作用。通過其公眾性將培養(yǎng)對象和預(yù)備黨員的培養(yǎng)情況公布出來，既可以起到監(jiān)督作用，也可以起到樹立榜樣的作用。讓培養(yǎng)對象和預(yù)備黨員在全校師生的共同監(jiān)督下更加嚴(yán)于律己，通過群眾的評論發(fā)現(xiàn)自身的缺點和不足，及時進(jìn)行改正，提高發(fā)展黨員的質(zhì)量。

三、總結(jié)

微信平臺具有自媒體、互動性、移動性和個性化等特點，在大學(xué)生中應(yīng)用廣泛。高校黨建工作是黨建工作的重要部分，承擔(dān)著為國家培養(yǎng)優(yōu)秀的高素質(zhì)黨員的責(zé)任。傳統(tǒng)的高校黨建工作存在著很多問題，最主要的是形式落后，內(nèi)容不夠貼近大學(xué)生的生活，因此無法吸引學(xué)生的興趣，嚴(yán)重影響了高校黨員發(fā)展的速度和質(zhì)量。本文對微信平臺在高校黨建工作中的優(yōu)勢進(jìn)行了分析，在此基礎(chǔ)上，對如何使用微信平臺提高高校的黨建工作進(jìn)行了研究。黨建工作是高校工作中的重要部分，還需要全校師生的高度重視來提高黨建工作的質(zhì)量。

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