劉宗寶 孫傳竹

摘要：在經(jīng)濟(jì)新常態(tài)下，“文化產(chǎn)業(yè)+”能夠促進(jìn)產(chǎn)業(yè)升級(jí)，激發(fā)傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)新活力，形成經(jīng)濟(jì)發(fā)展新的增長(zhǎng)點(diǎn)，推動(dòng)欠發(fā)達(dá)地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。江蘇省宿遷經(jīng)貿(mào)高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校憑借其優(yōu)勢(shì)的“文化產(chǎn)業(yè)+”服務(wù)能力，做好資源信息交流，強(qiáng)化規(guī)劃和過程管理，推進(jìn)人才培養(yǎng)模式改革，加強(qiáng)與企業(yè)深度融合，為地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展做出了貢獻(xiàn)。

關(guān)鍵詞：文化產(chǎn)業(yè)+；人才培養(yǎng)；服務(wù)能力

中圖分類號(hào)：G718 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A 文章編號(hào)：1673-9094-（2018）04C-0033-03

有兩只健壯翅膀的雄鷹，才能翱翔于藍(lán)天。地方產(chǎn)業(yè)要想騰飛，至少也要具備兩只這樣的翅膀。一只是“互聯(lián)網(wǎng)+”，已有許多專家在詳細(xì)而深入的探討，并正在發(fā)揮著很大的作用，另一只是什么，我們探索認(rèn)為，應(yīng)該是“文化產(chǎn)業(yè)+”。因?yàn)闃I(yè)界有著更為通俗的說法：文化產(chǎn)業(yè)是個(gè)筐，什么都可以往里裝。這從另一個(gè)側(cè)面說明文化產(chǎn)業(yè)的滲透性和力量之強(qiáng)大。這里，我們就以宿遷經(jīng)貿(mào)高職校憑借其優(yōu)勢(shì)的“文化產(chǎn)業(yè)+”服務(wù)能力，助推地方產(chǎn)業(yè)發(fā)展為例，來詳細(xì)闡述。

一、“文化產(chǎn)業(yè)+”概述

（一）“文化產(chǎn)業(yè)+”的內(nèi)涵

“文化產(chǎn)業(yè)+”是建立在對(duì)文化產(chǎn)業(yè)、其他產(chǎn)業(yè)及其文化資源理解基礎(chǔ)之上的，是以文化產(chǎn)業(yè)為主要手段，以滿足民眾生活的多種需求、特別是精神文化生活為主要目的，以形成相關(guān)產(chǎn)業(yè)的產(chǎn)品及服務(wù)為中心的產(chǎn)業(yè)集合發(fā)展方式?！拔幕a(chǎn)業(yè)+”是以創(chuàng)新為主要驅(qū)動(dòng)力，以知識(shí)產(chǎn)權(quán)為基礎(chǔ)，將文化創(chuàng)新創(chuàng)意成果深度融合于其他產(chǎn)業(yè)，實(shí)現(xiàn)內(nèi)容、市場(chǎng)、資本和技術(shù)等關(guān)鍵要素在兩個(gè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展中的聚集、互動(dòng)、融合和創(chuàng)新?！拔幕a(chǎn)業(yè)+”的結(jié)果是形成了區(qū)域獨(dú)特的行業(yè)文化產(chǎn)業(yè)，如文化產(chǎn)業(yè)+花木產(chǎn)業(yè)、文化產(chǎn)業(yè)+白酒產(chǎn)業(yè)、文化產(chǎn)業(yè)+板材產(chǎn)業(yè)，等等。從產(chǎn)品上看，包括資源基礎(chǔ)型（含行業(yè)文化旅游產(chǎn)業(yè)、行業(yè)文化會(huì)展等），創(chuàng)意型（行業(yè)文化設(shè)計(jì)等），制造型（行業(yè)文化包裝業(yè)，行業(yè)文化設(shè)備制造業(yè)，行業(yè)文化工藝美術(shù)品制造業(yè)等）。

（二）“文化產(chǎn)業(yè)+”的基本特征

1.“文化產(chǎn)業(yè)+”以豐富的產(chǎn)業(yè)文化資源為基礎(chǔ)，與產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)之間有著本質(zhì)的聯(lián)系。豐富的產(chǎn)業(yè)文化資源可以為“文化產(chǎn)業(yè)+”的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)，帶來產(chǎn)業(yè)的普及。產(chǎn)業(yè)的普及帶來了產(chǎn)業(yè)文化的普及，而產(chǎn)業(yè)文化的普及則促進(jìn)產(chǎn)業(yè)消費(fèi)的多元化，從而推動(dòng)產(chǎn)業(yè)的良性發(fā)展。

2.內(nèi)容和創(chuàng)意是“文化產(chǎn)業(yè)+”生存和經(jīng)營(yíng)的核心。行業(yè)文化產(chǎn)業(yè)就是文化產(chǎn)業(yè)+現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)而結(jié)成的花朵和果實(shí)。從行業(yè)文化資源到行業(yè)文化產(chǎn)業(yè)，不僅是物理的升華，而且是化學(xué)的發(fā)酵，結(jié)果是產(chǎn)生了新的物質(zhì)?！拔幕a(chǎn)業(yè)+”要想生存和發(fā)展，就必須不斷地有新的創(chuàng)意和內(nèi)容來滿足市場(chǎng)的需求，而不是原封不動(dòng)地照搬、照用。

3.集群化是“文化產(chǎn)業(yè)+”的基本存在方式。文化產(chǎn)業(yè)+形成產(chǎn)業(yè)集群，集群化是其基本的存在方式。從上述“文化產(chǎn)業(yè)+”的內(nèi)涵可知其包括眾多的相關(guān)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，有其產(chǎn)業(yè)鏈、價(jià)值鏈。

4.文化傳承功能?！拔幕a(chǎn)業(yè)+”的發(fā)展生產(chǎn)出滿足人們精神文化需求的文化產(chǎn)品時(shí)，其所包含的區(qū)域傳統(tǒng)文化和精神價(jià)值也會(huì)相應(yīng)地轉(zhuǎn)化到文化產(chǎn)品上，行業(yè)文化以此為媒介和載體可以得到更好的延續(xù)和傳承。

二、“文化產(chǎn)業(yè)+”是地方產(chǎn)業(yè)發(fā)展的重要?jiǎng)恿?/p>

（一）市場(chǎng)需求是“文化產(chǎn)業(yè)+”的根本力量

經(jīng)濟(jì)社會(huì)的快速和全面發(fā)展，使得人們可隨意支配的收入和閑暇時(shí)間不斷增多，同時(shí)也使人們的生活觀念和生活方式發(fā)生巨大變化。這些現(xiàn)象作用于各種產(chǎn)業(yè)，直接導(dǎo)致了人們對(duì)產(chǎn)業(yè)文化需求動(dòng)機(jī)的增強(qiáng)和現(xiàn)實(shí)需求的提高。即產(chǎn)生越來越追求個(gè)性化、多樣化、主題化、體驗(yàn)性產(chǎn)品的消費(fèi)心理。正是這種不斷變化的心理和市場(chǎng)需求，形成了“文化產(chǎn)業(yè)+”發(fā)展的原動(dòng)力?！拔幕a(chǎn)業(yè)+”正是為了適應(yīng)人們?nèi)找嫣岣叩漠a(chǎn)業(yè)文化需求而產(chǎn)生的經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象。

（二）“文化產(chǎn)業(yè)+”給了技術(shù)進(jìn)步的發(fā)力方向

現(xiàn)階段技術(shù)創(chuàng)新和進(jìn)步的步伐不斷加快，創(chuàng)意和創(chuàng)新很多是借用技術(shù)的力量。比如，創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)園區(qū)，運(yùn)用創(chuàng)新思維、科技手段和表現(xiàn)方式，借助燈光、舞臺(tái)效果、魔幻故事形成的主題公園、影視等為代表的新型文化科技體驗(yàn)等。這些深受歡迎的“文化產(chǎn)業(yè)+”給了技術(shù)進(jìn)步的發(fā)力方向，使技術(shù)通過文化為大眾所接受，創(chuàng)造價(jià)值。

（三）“文化產(chǎn)業(yè)+”是傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)走向更大市場(chǎng)的重要力量

Bielby早就認(rèn)為，要積極拓展國(guó)際市場(chǎng)，輸出文化價(jià)值觀，通過影響人們的觀念來進(jìn)一步培養(yǎng)消費(fèi)市場(chǎng)。在此，文化產(chǎn)業(yè)很顯然起了重要的作用，如“一帶一路”的每個(gè)國(guó)家與地區(qū)都有其規(guī)則、風(fēng)俗、文化，每個(gè)消費(fèi)者也有自己的消費(fèi)文化?！拔幕a(chǎn)業(yè)+”可以使消費(fèi)者由認(rèn)識(shí)文化、熱愛文化，到消費(fèi)文化，從而接受產(chǎn)品。

三、職校具備的“文化產(chǎn)業(yè)+”基礎(chǔ)

經(jīng)過多年的發(fā)展，宿遷經(jīng)貿(mào)高職校作為地方高職校，已經(jīng)初步具備以“文化產(chǎn)業(yè)+”服務(wù)于地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展的基礎(chǔ)。

（一）“文化產(chǎn)業(yè)+”的研究已深入展開

數(shù)年來，宿遷經(jīng)貿(mào)高職校已組織相關(guān)研究人員對(duì)“文化產(chǎn)業(yè)+”進(jìn)行了深入研究，完成了《文化產(chǎn)業(yè)+區(qū)域特色產(chǎn)業(yè)發(fā)展的研究》《花木文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展的研究》等十幾項(xiàng)各級(jí)各類課題，其研究成果已站到了國(guó)內(nèi)前沿，并開發(fā)了“江蘇文化產(chǎn)業(yè)交易網(wǎng)”，作為“文化產(chǎn)業(yè)+”的重要平臺(tái)。這些成果的取得，為宿遷經(jīng)貿(mào)高職校服務(wù)于地方“文化產(chǎn)業(yè)+”的發(fā)展提供了廣泛的研究基礎(chǔ)。

（二）文化產(chǎn)業(yè)相關(guān)專業(yè)已經(jīng)開設(shè)

目前，宿遷經(jīng)貿(mào)高職校已開設(shè)計(jì)算機(jī)信息技術(shù)、廣告制作、旅游管理、表演藝術(shù)、動(dòng)漫設(shè)計(jì)等門類較為齊全的文化產(chǎn)業(yè)專業(yè)，培養(yǎng)了大量相關(guān)人才。這些專業(yè)的開設(shè)為實(shí)施“文化產(chǎn)業(yè)+”提供了人才基礎(chǔ)。

（三）“文化產(chǎn)業(yè)+”的合作已取得初步成效

目前，地方的部分企業(yè)，如洋河集團(tuán)、蘇北花卉等已經(jīng)認(rèn)識(shí)到“文化產(chǎn)業(yè)+”的價(jià)值，采納了宿遷經(jīng)貿(mào)高職校的相關(guān)研究成果，并在人才培養(yǎng)、成果使用等方面初步達(dá)成合作意向。這為宿遷經(jīng)貿(mào)高職校服務(wù)于地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展積累了一定經(jīng)驗(yàn)。

四、學(xué)?！拔幕a(chǎn)業(yè)+”服務(wù)于地方產(chǎn)業(yè)發(fā)展的措施

（一）做好“文化產(chǎn)業(yè)+”資源信息交流

學(xué)校要在充分調(diào)查和科學(xué)研究的基礎(chǔ)上，摸清產(chǎn)業(yè)文化資源的底子，積極利用互聯(lián)網(wǎng)和文化科技，建設(shè)地方產(chǎn)業(yè)文化信息網(wǎng)絡(luò)交流平臺(tái)，引導(dǎo)政府、地方產(chǎn)業(yè)、社會(huì)團(tuán)體等參與，分工合作，促進(jìn)發(fā)展。尤其要繼續(xù)做好“江蘇文化產(chǎn)業(yè)交易網(wǎng)”，充分發(fā)揮其作為區(qū)域創(chuàng)新創(chuàng)意交流平臺(tái)的作用。

（二）強(qiáng)化對(duì)“文化產(chǎn)業(yè)+”的規(guī)劃與過程管理

學(xué)校做好“文化產(chǎn)業(yè)+”的管理，充分利用市場(chǎng)規(guī)律，為政府建言獻(xiàn)策，做好服務(wù)，為校企合作搭建發(fā)展平臺(tái)。

（三）加強(qiáng)人才培養(yǎng)，為“文化產(chǎn)業(yè)+”的發(fā)展提供智力支持

學(xué)校根據(jù)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展設(shè)置專業(yè)、調(diào)整課程，如設(shè)置服務(wù)花木產(chǎn)業(yè)的專業(yè)，服務(wù)軟件園的專業(yè)，服務(wù)蘇北車市新興產(chǎn)業(yè)，等等。每年暑假學(xué)校還會(huì)深入企業(yè)進(jìn)行調(diào)研，滾動(dòng)修訂人才培養(yǎng)方案，讓培養(yǎng)與地方產(chǎn)業(yè)無縫對(duì)接。

實(shí)施課程改革。實(shí)現(xiàn)課程“三以四圍繞”，即：以職業(yè)定模塊、以崗位定課程、以能力定項(xiàng)目；圍繞工作目標(biāo)定教學(xué)目標(biāo)，圍繞工作過程定教學(xué)過程，圍繞工作方法定教學(xué)方法，圍繞工作組織形式定教學(xué)組織形式。根據(jù)問卷調(diào)查、訪談、考試等情況分析，專業(yè)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性、學(xué)習(xí)效率及服務(wù)產(chǎn)業(yè)能力得到了明顯提升。

成立創(chuàng)客中心，聯(lián)合開發(fā)創(chuàng)意課程。如，《創(chuàng)意天地》《DIY實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想》《頭腦風(fēng)暴》《創(chuàng)新方法》《思維技法》《專利發(fā)明與申報(bào)》《科學(xué)發(fā)現(xiàn)與技術(shù)成長(zhǎng)》《沙盤游戲》《眾創(chuàng)空間新思維》等等。教學(xué)形式有理論、實(shí)踐的講座、選修，外請(qǐng)企業(yè)家與專業(yè)人才給學(xué)生指導(dǎo)，拓展視野，激發(fā)服務(wù)產(chǎn)業(yè)的熱情和興趣。

成立了創(chuàng)業(yè)園、創(chuàng)業(yè)走廊。教師創(chuàng)辦了宿遷景圖廣告設(shè)計(jì)制作有限公司、宿遷市天韻文化傳媒等公司。五年來，已持續(xù)為500余名師生提供了創(chuàng)業(yè)和創(chuàng)意服務(wù)，更有力促進(jìn)了專業(yè)建設(shè)，提升了學(xué)生服務(wù)產(chǎn)業(yè)的能力。

學(xué)校通過與企業(yè)深度合作，師生獨(dú)立或者聯(lián)合開發(fā)出不少新產(chǎn)品、新的服務(wù)。比如廣告設(shè)計(jì)專業(yè)的師生集合地方板材和紡織產(chǎn)業(yè)開發(fā)出創(chuàng)意家居、創(chuàng)意文化衫等產(chǎn)品。從一個(gè)小的產(chǎn)品開始，逐步培養(yǎng)學(xué)生服務(wù)“文化產(chǎn)業(yè)+”能力。

在經(jīng)濟(jì)新常態(tài)下，“文化產(chǎn)業(yè)+”能夠促進(jìn)產(chǎn)業(yè)升級(jí)，激發(fā)傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)新活力，形成經(jīng)濟(jì)發(fā)展新的增長(zhǎng)點(diǎn)，推動(dòng)欠發(fā)達(dá)地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。在服務(wù)地方“文化產(chǎn)業(yè)+”的道路上，宿遷經(jīng)貿(mào)高職校將繼續(xù)努力，深入研究，加強(qiáng)合作，為“文化產(chǎn)業(yè)+”這只翅膀量翅豐羽。

責(zé)任編輯：章躍一

A Study on the Development of Suqian Local Industries with the Service of Jiangsu Suqian Economic Vocational and Technical College

LIU Zong-bao & SUN Chuan-zhu

（Jiangsu Suqian Economic Vocational and Technical College， Suqian 223600， Jiangsu Province）

Abstract： Under the economic new normal， the "cultural industry plus" can promote the industrial upgrading， stimulate the new vitality of traditional industries， form a new growth point of economic development， and promote economic development in the underdeveloped areas. Relying on its advantages of "cultural industry plus" service ability， Jiangsu Suqian Economic Vocational and Technical College does well in exchanging the resources and information， strengthening the planning and process management， promoting the reform of talent training mode， and strengthening the in-depth integration with enterprises， which contributes to the development of local economy and society.

Key words： cultural industry plus； talent training； service ability