王迎秋

【摘要】公務(wù)員的考試錄用制度中人事選拔的方式是主要的開展方式，公務(wù)員的考試錄用制度是公務(wù)員選拔制度中的主要部分，同樣是作為國家發(fā)展中作為人才選拔的重要制度之一。就當(dāng)下我國的公務(wù)員的選拔錄用制度也一直受到了國家的注重。本文就我國現(xiàn)在的公務(wù)員考試錄用制度中存在的問題進(jìn)行分析研究，對其中存在的實際問題進(jìn)行研究討論，并提出相關(guān)的建設(shè)性意見，僅供參考。

【關(guān)鍵詞】公務(wù)員 考試制度 問題探討 完善措施

公務(wù)員的考試制度是我國的政府部門或是考試委員會按照相關(guān)法律制度的規(guī)范展開的公開競爭的考試制度，這個考試的內(nèi)容對應(yīng)考者的知識和能力水平有著客觀的要求，進(jìn)行擇優(yōu)錄取的考試過程。在《公務(wù)員法》中就有著公務(wù)員考試所要遵循的具體要求以及相關(guān)錄用的原則和范圍。

一、我國公務(wù)員考試錄用的現(xiàn)狀

（一）很高的社會關(guān)注度

我國社會當(dāng)下的公務(wù)員考試錄用制度因為多種因素的影響，使得現(xiàn)在的公務(wù)員的選拔考試成為了我國社會的一高高度關(guān)注的話題。主要的原因有：第一，就業(yè)壓力。全國高校的招生人數(shù)的擴(kuò)展，大學(xué)的畢業(yè)數(shù)量越來越多，造成了就業(yè)難的現(xiàn)象，使得公務(wù)員這項穩(wěn)定、薪資待遇優(yōu)厚的工作極為的有著吸引力度；第二，傳統(tǒng)觀念的影響。大部分剛剛步入社會的大學(xué)生覺得考公務(wù)員能夠滿足自身的虛榮；第三，盲目從眾的心理。很多人的個人素質(zhì)是達(dá)不到公務(wù)員考試的素質(zhì)要求的，但是抱著試一試的心理報考。

（二）公務(wù)員考試制度錄用的成本高

在社會資源和人才兩個方面來看，大學(xué)畢業(yè)生公務(wù)員的考試對資源和人才造成了極大的浪費，對畢業(yè)大學(xué)的創(chuàng)新精神都有著很大的影響。首先，國家方面，公務(wù)員的考試的開展是需要國家調(diào)動很大的人力和物力去實施的，在選拔的成本上有著很大的消耗；其次，對于高校畢業(yè)生來說，公務(wù)員的考試對他們的創(chuàng)業(yè)和就業(yè)兩個方面都有著很大的影響。這兩種情況如果不能夠好好的解決就可能會導(dǎo)致公務(wù)員的領(lǐng)域范圍內(nèi)出現(xiàn)人才堆積的現(xiàn)象，就會導(dǎo)致內(nèi)部消耗的加劇。

二、公務(wù)員考試選拔錄用制度的完善建議

（一）符合時代的需要，考試方法改變

首先要做的是將面試、筆試和考察人民主推薦這兩種方式進(jìn)行交叉混合使用，不再因普通的公務(wù)員將要晉升公務(wù)員的這一條線所限制。注重結(jié)合時代的發(fā)展方向和實際的發(fā)展需要對公務(wù)員的考試選拔錄用制度進(jìn)行改變。應(yīng)該是進(jìn)行不同崗位職責(zé)制定不同考試方法，依據(jù)崗位職責(zé)的實際情況進(jìn)行是能力的考核，確保對應(yīng)試者的綜合能力結(jié)果有著更加客觀準(zhǔn)確的把握。

（二）平等對待，健全選拔錄用原則

就現(xiàn)代社會的公務(wù)員制度，多多少少都存在著歧視的現(xiàn)象，平等也是沒有真正意義上的實現(xiàn)過。因此，現(xiàn)代社會即當(dāng)下的公務(wù)員制度考核，應(yīng)該除了特殊崗位外對歧視政策進(jìn)行盡量的消除。將報名的范圍擴(kuò)大，降低對外貌特征以及性別等方面的條件，保證大多數(shù)人都能參加公務(wù)員的考試。

（三）法律制度的健全，加大懲罰力度

就現(xiàn)代社會迅速的發(fā)展，科技的發(fā)展也是非常的迅速，這就出現(xiàn)了高科技的作弊工具，并且當(dāng)下的公務(wù)考試制度中所現(xiàn)有的法律法規(guī)不夠健全，在對作弊現(xiàn)象的懲戒方面的力度還是比較輕，作弊的現(xiàn)象難以有效的遏制。站在為了未來的公務(wù)員考試進(jìn)行有效和公正的前提下，應(yīng)該加大考試作弊的懲戒力度，保證能夠得到良好的警示作用。

（四）降低對專業(yè)限制，促進(jìn)合理的發(fā)展

在對公務(wù)員招錄時候的專業(yè)限制進(jìn)行降低能夠有效的促進(jìn)公務(wù)員制度的長遠(yuǎn)發(fā)展。降低招錄的門檻，給眾多應(yīng)試者一個職位自由選擇的機(jī)會，這樣就能夠保證綜合性素質(zhì)人才的全面選拔，同時對國家的發(fā)展以及社會基層的建設(shè)都有著深遠(yuǎn)的影響。

（五）體制改革的推進(jìn)，人才儲備機(jī)制的建立

目前我國的部分省市出臺了一些有力于公務(wù)員選拔錄用機(jī)制發(fā)展的相關(guān)政策，在職村官滿兩年就可以參加公務(wù)員的相關(guān)職位的考試。但是在報名時候卻被相關(guān)的報名條件以及文憑所限制，使得很多持有著中專和大專文憑的村官沒有辦法進(jìn)行報名。相對高文憑的工作者來說，村官一類的工作者都是對基層工作有著豐富經(jīng)驗的年輕人。因此，這種情況下就應(yīng)該運用相關(guān)的體制，為他們在進(jìn)行公務(wù)員考試的時候能夠受到一些政策的幫助，這樣就能夠踐行人才的儲備。一旦這些工作者能夠通過錄用條件，并且有著豐富的經(jīng)驗，對基層工作的順利開展有著很好的幫助，就能夠很快的上手工作，對基層工作開展的持續(xù)性以及穩(wěn)定性的發(fā)展都有著非常有效的促進(jìn)作用。

三、結(jié)語

公務(wù)員的考核制度自1993年正式的建立后，我國當(dāng)前公務(wù)員的考核制度在對國家的基層建設(shè)的方面有著良好的開展，為國家的發(fā)展建設(shè)提供了非常大的動力。但是，在實際的開展過程中也有著一些問題，公務(wù)員選拔錄用的制度不夠完善，導(dǎo)致了很多問題的出現(xiàn)。所以，對國家的公務(wù)員錄用制度必須進(jìn)行不斷地完善建設(shè)，保證在公務(wù)員的選拔制度下能夠選出更多的優(yōu)秀人才，一起致力于國家的穩(wěn)定和發(fā)展建設(shè)。

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