內(nèi)容摘要:“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代的到來,使我們的生活發(fā)生了又一重大的變化。結(jié)合我國高校學(xué)生黨建工作現(xiàn)狀以及在“互聯(lián)網(wǎng)+”新媒體環(huán)境下黨建工作創(chuàng)新路徑轉(zhuǎn)型的可操作性,提出在“互聯(lián)網(wǎng)+”新媒體環(huán)境下高校學(xué)生黨建工作創(chuàng)新路徑的幾點(diǎn)建議。
關(guān)鍵詞:互聯(lián)網(wǎng)+ 高校 黨建 創(chuàng)新路徑
一.引言
在“互聯(lián)網(wǎng)+”的新媒體時(shí)代,高校應(yīng)該好好利用互聯(lián)網(wǎng)的技術(shù),改變、創(chuàng)新黨建工作模式,以更方便、更節(jié)省、高效率的方式提高學(xué)生管理效率。本文從“互聯(lián)網(wǎng)+”新媒體入手,就“互聯(lián)網(wǎng)+”的時(shí)代特點(diǎn),揭示“互聯(lián)網(wǎng)+”為黨建工作帶來的創(chuàng)新與機(jī)遇,并對(duì)在“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代環(huán)境下高校學(xué)生黨建工作路徑創(chuàng)新提出了的幾點(diǎn)建議。
二.“互聯(lián)網(wǎng)+”
2015年3月5日,李克強(qiáng)總理在十二屆全國人大三次會(huì)議上首次把“互聯(lián)網(wǎng)+”行動(dòng)計(jì)劃提出來[1]。在8月的國務(wù)院先進(jìn)制造與3D打印專題講座上,他還表示,“互聯(lián)網(wǎng)+”和“+互聯(lián)網(wǎng)”從一定意義上講是相通的,核心都是運(yùn)用各種方式把眾創(chuàng)、眾包、眾扶、眾籌等帶動(dòng)起來,推動(dòng)企業(yè)生產(chǎn)模式和組織方式變革,增強(qiáng)企業(yè)創(chuàng)新能力和創(chuàng)造活力?!盎ヂ?lián)網(wǎng)+”是推動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)與各個(gè)傳統(tǒng)行業(yè)相結(jié)合的一種新形態(tài),是思維、手段的創(chuàng)新和升級(jí)。+不是簡(jiǎn)單的相加,而是將互聯(lián)網(wǎng)與傳統(tǒng)行業(yè)兩者深入融合,使傳統(tǒng)行業(yè)在互聯(lián)網(wǎng)的平臺(tái)上獲得新的發(fā)展,迸發(fā)出新的活力。有學(xué)者也認(rèn)為,所謂“互聯(lián)網(wǎng)+”,就是讓各行各業(yè)附身互聯(lián)網(wǎng),通過深度融合,實(shí)現(xiàn)如虎添翼。
三.高校黨建工作現(xiàn)狀分析
1.對(duì)黨建工作創(chuàng)新重要性意識(shí)不敏感
雖然當(dāng)前多數(shù)黨員對(duì)高校黨建創(chuàng)新工作的參與率較高,但對(duì)于其重要性了解甚少,主要表現(xiàn)在參與活動(dòng)時(shí)積極性較弱,很多迫于身份壓力,從而造成認(rèn)識(shí)不夠深入,因而導(dǎo)致在執(zhí)行能力及執(zhí)行過程中主動(dòng)性的缺失。
2.“互聯(lián)網(wǎng)+”環(huán)境下對(duì)黨建工作創(chuàng)新型考慮不夠全面
目前多數(shù)黨組織在黨建工作過程中對(duì)創(chuàng)新型的考慮還很片面,沒有意識(shí)到創(chuàng)新建設(shè)應(yīng)該與具體社會(huì)輿論熱點(diǎn)以及黨建工作中的重難點(diǎn)相結(jié)合,這樣才能更加高效的促進(jìn)高校黨建工作的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。
3.高校黨建工作評(píng)價(jià)體系有待提高
黨建工作作為高校日常管理工作中一項(xiàng)復(fù)雜的系統(tǒng)元素,需要具備科學(xué)的規(guī)章制度與工作機(jī)制來保證其運(yùn)轉(zhuǎn)的高效性。從當(dāng)前狀況來看,雖然部分高校也出臺(tái)了若干黨員教育、培養(yǎng)和管理的相關(guān)政策來規(guī)范學(xué)生黨建工作,但從大局來審視,這些制度并不完善。
四.“互聯(lián)網(wǎng)+”新媒體環(huán)境下高校學(xué)生黨建工作創(chuàng)新路徑探索
1.巧妙利用“互聯(lián)網(wǎng)+”特征創(chuàng)新完善高校黨建組織建設(shè)方式
高校黨建工作方式的技術(shù)程度的創(chuàng)新,不僅可以高校地促進(jìn)黨領(lǐng)導(dǎo)目標(biāo)的完善,同時(shí)也可以滿足國家與黨的發(fā)展要求。高校在創(chuàng)新黨建工作方式上,不斷積極地探索黨的基層組織建設(shè),把基層建設(shè)通過走進(jìn)科研團(tuán)隊(duì)以及高校社團(tuán)等方式,以此來推動(dòng)基層黨建工作更加有效,充分體現(xiàn)黨組織的“定位”功能,將黨建工作的創(chuàng)新建設(shè)打造出自己的特色[2]。
2.用“互聯(lián)網(wǎng)+”理念創(chuàng)新高校黨建工作學(xué)習(xí)方式
高校在創(chuàng)新高校黨建工作學(xué)習(xí)方式上,應(yīng)充分以“互聯(lián)網(wǎng)+”理念為宗旨來開展黨建工作,并因地制宜的舉辦一系列創(chuàng)新建設(shè)活動(dòng)。具體來說,可以通過信息工程學(xué)院開展“優(yōu)秀先進(jìn)黨史PPT制作競(jìng)賽”活動(dòng);通過財(cái)經(jīng)學(xué)院開展“黨的教育成果分析”活動(dòng);通過外語系開展“黨建黨史系列英文演講競(jìng)賽”等等。
3.完善黨建工作評(píng)價(jià)體系、深入強(qiáng)化黨員隊(duì)伍管理
切實(shí)推行黨建工作多層考核、評(píng)價(jià)、管理機(jī)制,黨建工作作為高校日常管理系統(tǒng)中一項(xiàng)綜合性工程[3],需要將項(xiàng)目化管理方法應(yīng)用于各個(gè)支部的日常管理,使基層黨建活動(dòng)虛功實(shí)做、扎實(shí)推進(jìn),以此為廣大學(xué)生黨員敲響警鐘,讓他們時(shí)刻意識(shí)到身為共產(chǎn)黨員的身份與責(zé)任,端正入黨動(dòng)機(jī),提高自身素質(zhì)修養(yǎng),更好地發(fā)揮黨員先進(jìn)帶頭作用。
參考文獻(xiàn)
[1] 楊洪.“互聯(lián)網(wǎng)+”帶給市政公用行業(yè)發(fā)展的新思考[J].城市管理與科技,2015,17(04):64-65.
[2] 董自穩(wěn).大數(shù)據(jù)時(shí)代高校黨建工作創(chuàng)新路徑研究[J].黑龍江教育學(xué)院學(xué)報(bào),2017,36(01):86-88.
[3] 剛旭,陳春生,張勇.高校學(xué)生黨建工作創(chuàng)新路徑探索[J].中國石油大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版),2016,32(05):28-32.
基金項(xiàng)目:2017年廣東省高校黨建研究會(huì)一般課題立項(xiàng)(項(xiàng)目編號(hào):2017MBYB036);廣東省高等學(xué)校思想政治教育研究會(huì)項(xiàng)目(項(xiàng)目編號(hào):2017SZY091)
(作者介紹:肖巧玲,廣東創(chuàng)新科技職業(yè)學(xué)院講師,研究方向:黨建及管理)