鄧多武

摘 要：田徑運動會是當今中小學最普遍、最重要的體育盛會，基本是每年一屆，也是中小學校體育教育教學工作的重點部分。它的特點是項目多，規(guī)模大，參與人數(shù)多，持續(xù)時間較長等。學校田徑運動會團體總分，能反映出該校學生田徑隊在該級別比賽平均競技水平。筆者從事小學體育教育教學工作十幾年，多次組織學生參加訓練與比賽工作，在長期深刻體會下，積累了一些經(jīng)驗，現(xiàn)把經(jīng)驗介紹如下。

關(guān)鍵詞：田徑運動會 參賽學生 準備工作 點滴體會

中圖分類號：G82 文獻標識碼：A 文章編號：2095-2813（2018）08（c）-0237-02

1 做好校領(lǐng)導(dǎo)、同事、家長之間的協(xié)商工作

1.1 在制定訓練方案前，首先向?qū)W校第一責任人校長提出申請

學校代表隊要參加各級田徑運動會，必須在接到上級通知與規(guī)程后，第一時間要與校領(lǐng)導(dǎo)進行協(xié)商、討論、制定訓練、參賽事項。向校領(lǐng)導(dǎo)提出請求要做到科學、合理、符合本校實際情況，請求內(nèi)容務(wù)必包括：學生訓練場所、設(shè)施、器材的使用，訓練時間的制定，帶隊訓練教師的安排，參訓學生姓名的公布，訓練經(jīng)費的申請等，讓校長明確有關(guān)事項并且簽名同意組隊訓練，否則，出現(xiàn)傷害事故，體育教師有推御不了的責任。

1.2 做好與其他科任教師協(xié)商工作

在學校教育工作中，不管是文化教育或是體育訓練比賽，大家最終目的是為學校、學生爭光、爭榮譽。但是，在現(xiàn)實教學工作中，體育訓練對文化學習往往產(chǎn)生不可避免的影響，如果處理不好，會使同事之間沖突激化，產(chǎn)生矛盾，影響訓練工作順利進行。因此，在確定參訓學生后，要求校長組織全體教師會議，通過會議與各同事討論，決定如何合理分配學生田徑訓練、文化學習與班務(wù)工作的時間，使文化學習與訓練工作互不影響，必要時還要請求校領(lǐng)導(dǎo)出面幫助解決，一定要爭取全體同事的支持與配合，方可公布訓練工作計劃。

1.3 要主動做好與家長的溝通工作，爭取家長的支持與配合

在確定參訓學生名單后，必須通過校訊通平臺和書面形式通知家長，向?qū)W生發(fā)放訓練通知書，并且要求家長簽名同意參加訓練，通知書要注明帶隊訓練教師與家長聯(lián)系電話，通知書還要注明田徑隊早上、下午開始與結(jié)束訓練的時間、訓練期限與訓練要求，要求家長加強安全教育與接送配合工作，確保孩子往返學校途中的人身安全，這是爭取家校配合的必要條件。

2 成立訓練、比賽領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)

目的是讓訓練、比賽有組織、有紀律、有計劃地進行，并且讓每個參與者都明確各自的分工與合作關(guān)系。

2.1 校長掛帥主持全面工作

校長是田徑訓練隊最高領(lǐng)導(dǎo)者與決策者，負責安排教練組成員，選派其他科組教師協(xié)助體育科完成日常訓練工作。

2.2 成立教練組

可分為徑類教練、田類教練、投擲類教練，他們有時各司其職，有時緊密聯(lián)系、相互配合，共同提高整個訓練隊體育成績?yōu)槟康摹?/p>

2.3 設(shè)置后勤組

主要負責學生日常訓練與比賽期間飲食、醫(yī)療衛(wèi)生等工作。

3 把握好體育尖子選拔工作關(guān)

3.1 根據(jù)學生平時表現(xiàn)、平時成績選拔

“一個好苗子是每個教練員都夢寐以求的。”選才是提高運動隊競技水平和爭取理想比賽成績的基礎(chǔ)條件。能否合理選拔田徑體育尖子，直接關(guān)系到一個運動隊團體總分成績排名，選好運動員是要為了著眼現(xiàn)實，放眼未來，在訓練中起著事半功倍的作用。具體辦法是，根據(jù)平時上體育課表現(xiàn)和平時測試成績進行選拔。

3.2 根據(jù)學生興趣進行選拔

“興趣是最好的老師?！鞭r(nóng)村的孩子生性大多活潑好動，平時少參加正規(guī)體育訓練與比賽，開始對體育活動大多學生都抱著濃厚的興趣，能積極主動參加，但是長時期田徑訓練，大部分隊員都覺得枯燥乏味，甚至想退出訓練隊的念頭，這時我們要耐心教育與引導(dǎo)，鼓勵與調(diào)動學生的訓練積極性，讓每個學生堅持不懈地參加訓練。

4 制訂好訓練計劃、內(nèi)容

4.1 制訂好階段性訓練時間

根據(jù)規(guī)定時間做好考勤制度，對于經(jīng)常遲到或缺勤的學生，查明原故，耐心教育，爭取每個隊員準時參加訓練，這是全面提高訓練隊質(zhì)量的前提條件。

4.2 規(guī)定訓練要求與注意事項

內(nèi)容包括著裝、鞋襪、紀律、安全意識、團體合作與幫助等。要求每次參加訓練前，穿好運動鞋襪，不能佩帶項鏈等飾物，遵守訓練紀律，聽從教練的安排與指導(dǎo)，練前做好充分熱身活動，練后也要做好充分放松運動，消除疲勞，訓練中提醒注意安全教育，避免傷害事故的發(fā)生，教育隊員學會合作與幫助，進一步培養(yǎng)集體主義精神等優(yōu)良品德。

4.3 階段性訓練成果的評價

在經(jīng)過每階段性訓練后，必須對每個隊員進行一次全面測試與考核，通過測試成績評價各隊員成績與當初相比提高多少，用以來檢驗階段性訓練成果，通過訓練效果不斷總結(jié)、積累經(jīng)驗，不斷完善與改變訓練方法與措施，逐漸找到一套適合本校訓練的方法途徑。

5 做好賽前籌劃工作

5.1 按時參加上級組委會組織的賽前會議

每屆田徑運動會開始前幾天，組委會總是組織下屬學校教練、領(lǐng)隊、裁判員參加動員會，除了依時參加外，在會議上還要專心聽清楚組織者講話內(nèi)容，特別是注意事項、特殊要求、工作要點、參賽流程等要及時作好筆記，對于有疑惑問題要在會中提出解決，做到合理有計劃、有組織地做好賽前預(yù)備工作。

5.2 做好與校領(lǐng)導(dǎo)協(xié)商參賽事議工作

在參加教練會議后，及時向校領(lǐng)導(dǎo)匯報會議內(nèi)容，并根據(jù)實際情況進行討論，并做好以下工作，如統(tǒng)計參賽與帶隊教師人數(shù)，購買人身意外險，制定集中地點和出發(fā)時間，提前訂好賽場午餐、飲用水與午休安排，全體隊員來往賽場交通工具，其他教師配合工作安排等，必須做到萬無一失，才能使參賽工作順利、圓滿成功。

5.3 組織參與人員賽前動員大會

在賽前一天停止訓練，讓參賽學生得到充分休息與放松，并用訓練時間進行賽前動員大會。在會議上，要教育學生晚上早些休息，晚餐多吃含蛋白質(zhì)的有營養(yǎng)食物，睡覺注意冷熱變化蓋被服，防止感冒發(fā)熱影響比賽的發(fā)揮。要做好賽場安全、紀律、團隊協(xié)作、幫助等教育工作。

5.4 向家長發(fā)放參賽學生通知書

通知書中要用尊敬口吻告知家長其孩子參加何級別田徑運動會，注明回校集中時間、地點，返回本校時間、地點等，以便家長做好往返接送工作，保證學生參賽途中人身安全。通知書還要簡單注明賽前、賽中、賽后注意事項與要求。比如回校參加比賽時，每人自備背包，管理好自己衣物和參賽用品，提醒學生不要攜帶貴重物品以防丟失。通知書結(jié)尾還要注明帶隊教師、教練聯(lián)系電話，以便家長聯(lián)系等。

5.5 做好參賽過程應(yīng)急預(yù)案工作

參賽過程應(yīng)急預(yù)案工作包括：參賽途中、參賽過程與返回途中三個環(huán)節(jié)，這個過程必須安排教師全程跟蹤，對于每個環(huán)節(jié)有可能發(fā)生的傷害事故、情況變化有足夠預(yù)計，以便參賽過程能正確處理，使參賽工作順利進行。

5.6 參賽器材的準備

比賽器材大多數(shù)由組委會提供，但是如釘鞋、服裝、開幕式校旗、校牌、表演器具、大本營帳篷、休息設(shè)備等，還是由本校自帶自用。因此在出發(fā)前一天要備好、包裝好放在一起，以便攜帶，以防遺留影響參賽工作。

5.7 做好賽場檢錄工作

參加田徑運動會學生人數(shù)眾多，項目多樣，而帶隊教師較少，大多數(shù)學生參賽時間觀念不強，缺乏賽場經(jīng)驗，有時出現(xiàn)個別隊員因倉促而遺漏比賽項目，這對于團體成績帶來負面影響，要做好該項工作，千萬不要人手各抓一本秩序冊尋找本校隊員參賽項目安排，這樣既費時費力又浪費紙張。筆者建義最好的辦法是：在比賽前幾天，從打印好的秩序冊中找出本校每一位隊員所有參賽項目，并把找出隊員項目內(nèi)容匯總到自制表格里，然后打印人手一份，這樣讓每位帶隊教師與學生查找參賽項目既方便又省時，為參賽節(jié)省人力、物力與時間創(chuàng)造了有利條件。

6 調(diào)節(jié)好運動員賽前狀態(tài)

在運動會前調(diào)整好運動員的狀態(tài)，是十分重要的。狀態(tài)包括心理、身體、睡眠、營養(yǎng)等。我們經(jīng)常會碰到平時訓練成績很好，但到了比賽，心理發(fā)生了變化，在比賽中發(fā)揮失常的情況。另一種是平時一般，而比賽發(fā)揮的很好，甚至提高一大截。因此，要調(diào)整好學生賽前的心理狀態(tài)，比賽前禁忌給學生定目標、定成績、定名次，不要過多地給學生施加壓力。身體要保持良好狀態(tài)，避免受傷影響競技水平的發(fā)揮。睡眠保證充足，注意天氣冷暖變化，防止感冒發(fā)燒影響比賽。參賽過程運動員需要消耗大量能量才能完成比賽，營養(yǎng)供給充足，是保證良好身體狀態(tài)必備條件，因此，賽前前幾天，通知各位學生家長，給孩子吃含豐富蛋白質(zhì)的食物，讓孩子攝取更多營養(yǎng)，保證比賽過程有足夠體力與爆發(fā)力。

7 做好比賽過程指導(dǎo)思想工作

田徑賽既是個人競技水平的表現(xiàn)，也是團體凝聚力的象征，在比賽過程中，同校隊友大多數(shù)可能同時間參賽，帶隊教師人數(shù)不多，顯然力不從心，要照顧所有隊員這是力所不能及的事，這需要教育隊友在參賽中結(jié)成互相幫助、互相鼓勵、團結(jié)一致、共同提高，如幫助參賽中隊友拿衣服、證件、飲用水、放松、管理財物與相互技術(shù)指導(dǎo)等，做到每位隊友都能把平時訓練技術(shù)發(fā)揮得淋漓盡致。

8 賽后總結(jié)工作

8.1 總結(jié)會工作

田徑運動會結(jié)束后，要召集全校師生參加總結(jié)會，開會前要把各隊員成績、名次、團體總分等輸入準備好的本校項目匯總表里，在會議中對個別典型項目進行小結(jié)、評價，找出優(yōu)缺點，找出解決問題的途徑與方法，為以后全體隊員參賽積累經(jīng)驗。

8.2 獎勵工作

對參加比賽獲取成績的學生要給予相應(yīng)的獎勵與鼓勵，學生生性喜歡教師表揚與鼓舞，學校不但要從物質(zhì)上給予一定的獎勵，而且更需要從精神上得到鼓舞。只有這樣，才能樹立學習榜樣，激勵全體學生參加田徑訓練與比賽積極性，為下屆參賽打下堅實人材基礎(chǔ)。

8.3 宣傳工作

對本次參加田徑運動會獲獎學生、團體總分排名等內(nèi)容，以紅紙黑字喜報書面形式向全體師生、家長等公布，大力宣傳，爭取得到師生、家長對其所取得優(yōu)秀成績給予肯定。內(nèi)容包括：獲獎學生姓名、班別、組別、項目、成績、排名、得分、獎品等。這是對全體參賽隊員長期艱苦訓練取得成績的肯定，也是為了以后參賽工作能得到家長大力支持、配合打下伏筆。

參考文獻

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