袁剛 胡鵬

摘 要：在這個飛速發(fā)展的新時代里，大學(xué)生不僅僅對知識的渴望，而對體育文化更加向往。體育文化不僅體現(xiàn)了國家民族精神，更能促進(jìn)團(tuán)結(jié)精神。社會主義核心價值觀是社會進(jìn)步的結(jié)晶，培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生社會主義核心價值觀是實現(xiàn)中國夢必須經(jīng)歷的步驟。體育文化以國家、個人、社會三個層面交加產(chǎn)生的價值體系。體育是通過身體鍛煉達(dá)到強身健體的目的。隨著社會的進(jìn)步越來越多的人重視體育文化，不僅是欣賞體育更是關(guān)注體育文化的發(fā)展。通過分析培養(yǎng)社會主義核心價值觀、社會主義核心價值觀下的體育文化特點、大學(xué)體育文化中的正能量來對了解社會主義核心價值觀下的大學(xué)體育文化發(fā)展。

關(guān)鍵詞：社會主義核心價值觀 體育精神 團(tuán)結(jié)精神 中國夢

中圖分類號：G807 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A 文章編號：2095-2813（2018）07（c）-0079-02

1 社會主義核心價值觀的重要性

在2012年的黨的十八大報告全中，社會主義價值觀主要內(nèi)容是：“提倡富強、民主、文明、和諧、提倡自由、提倡愛國、誠信、友善等”。當(dāng)代大學(xué)生作為社會的一部分，也應(yīng)該為傳播社會主義文化，弘揚體育文化中作出重要的貢獻(xiàn)。因此，當(dāng)代大學(xué)生對培養(yǎng)社會價值觀是具有重要意義和影響的。

在2013年發(fā)布的《關(guān)于培養(yǎng)社會價值觀的觀點》中提出，把培養(yǎng)社會價值觀融進(jìn)全民的教育中，并不斷深入當(dāng)代大學(xué)生的思想中去。這樣不僅可以推動社會價值觀進(jìn)入學(xué)校，還可以提高當(dāng)代大學(xué)生的創(chuàng)新思維。當(dāng)代大學(xué)生作為受過高等教育的人，引導(dǎo)在科技進(jìn)步的前沿、帶領(lǐng)物質(zhì)和精神文明的提高，更能夠?qū)崿F(xiàn)中國夢。培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生社會價值觀不僅可以完備大學(xué)生本身修養(yǎng)、自身發(fā)展。更能夠領(lǐng)導(dǎo)我國全面的發(fā)展，對實現(xiàn)中華復(fù)興以及中國夢有積極作用。

人類社會的文化歷史表明，任何社會的子文化、亞文化，都離不開同一時期的主流文化、主要文化的影響。社會主義引導(dǎo)精神文化的建立，為體育文化建設(shè)指出了明確的方向。2014年頒發(fā)的《加快體育發(fā)展的意見》中將我國體育上升為我國戰(zhàn)略，確切地指出體育發(fā)展對我國小康建立具有積極的作用?！兑庖姟愤€指出了體育用品的制造和售賣、體育健身、競技表演、中介資料等具有重要作用。

2 社會主義核心價值觀下的體育文化特點

體育有利于聚集富強民主精神，表現(xiàn)了體育可以提升我國威信，凝結(jié)民主情感，抒發(fā)國家情懷等價值。體育文化發(fā)展不僅可以遠(yuǎn)離“東亞病夫”的稱號，而且還可以促進(jìn)小康社會的全面發(fā)展。

體育呈現(xiàn)了一個國家的民族信仰。經(jīng)濟(jì)的提升是我國當(dāng)今社會的轉(zhuǎn)型期，我國的體育民族文化體現(xiàn)了以人為本的特點，呈現(xiàn)了當(dāng)代人自由、民主以及健康的特點。同時也呈現(xiàn)了體育文發(fā)展使人民思想得到提升。大學(xué)校體育競賽使大學(xué)生健身上升和提倡文明健康的生活。體育文化發(fā)展也在實現(xiàn)民族復(fù)興的旅途中起到作用。體育以和平為原則民主主義和愛國思想的一致。體育在保護(hù)我們的健康、呵護(hù)我們的尊嚴(yán)。

我國大學(xué)體育倡導(dǎo)的公平公正來源于儒家孔子的思想，其道德理念的確立更不是依靠理性的法律。西方的體育文化中的公平公正原則來源于古希臘文明中的認(rèn)知主義，維護(hù)了奧林匹克運動會的公平與公正。近些年來，體育項目得到創(chuàng)新，越來越壯大的體育賽事在公平公正的原則下得到了保障，運動員可以在這種環(huán)境下奮力拼搏。大學(xué)體育公平公正的觀點實現(xiàn)了對大學(xué)生身心健康、民主自由、和諧發(fā)展。作為正面示范，體育可以稱為提倡公平公正觀點的方法。

3 大學(xué)體育文化發(fā)展中的正能量

“正能量”是當(dāng)今最受歡迎的詞匯，現(xiàn)在被當(dāng)今社會所提倡?！罢芰俊眮碓从诶聿榈碌臅墩芰俊防锩?。作者把人體比喻成為一個能量場，通過刺激無限的潛能，可以讓人們變現(xiàn)出來一個不一樣的自己，讓自己充滿自信和活力?！罢芰俊笔侵敢环N積極樂觀的生活狀態(tài)。

體育不僅是一種鍛煉身體的高尚運動，而且同樣可以帶給我們精彩的賽事。體育所呈現(xiàn)的團(tuán)隊精神是可以代表一個國家的正能量精神的。奉承著“友誼第一，比賽第二”的原則，體現(xiàn)了教練員的盡心盡責(zé)和運動員的自由和民主。大學(xué)生是參加體育運動的最大群體。因此，大學(xué)生在生活中也應(yīng)該充滿“正能量”，如，在體育中的互相幫助、團(tuán)結(jié)友善等。總而言之，體育的正能量是指我們所追求的“快、高、強”的精神。

體育是一種國際化語言，國際的體育比賽可以讓我們更加了解國外的先進(jìn)理念。拼搏的體育賽事可以讓我們體會到以人為本的情懷。2008年的奧運會讓別的國家了解到我們上下五千年的華夏文明和熱情好客的特點。雖然只有十幾天，但是我們可以深深體會到它所帶來的影響并且滲透到我們的內(nèi)心深處。當(dāng)中國舉辦了越來越多的國際級大賽，我們可以感受到國家的強大變化和安康。體育運動所體現(xiàn)的正能量正在深深扎根于每一位當(dāng)代大學(xué)生的內(nèi)心，它使我們能夠超越一切差異來找到對祖國的歸宿感。當(dāng)運動員在賽場上努力拼搏，我們看到了運動員的堅持不懈；當(dāng)兩年一次的大學(xué)生運動會舉行時，比賽中大學(xué)生可以更多地激發(fā)出正能量，為實現(xiàn)中國夢做出努力。因此，深化推進(jìn)大學(xué)生的愛國主義和培養(yǎng)社會主義價值觀的相融，是實現(xiàn)小康社會的前提。體育可以反射出一個團(tuán)隊的的正能量，相互的配合、掩護(hù)以及得分都可以體現(xiàn)出團(tuán)隊相互幫助的正能量。在社會實踐中大學(xué)生是主要參與者，更容易激發(fā)出更多的正能量。在這個小康社會全面發(fā)展的新時代中，體育文化的價值體現(xiàn)在許許多多的方面，對體育文化方面最大的群體——大學(xué)生來說，大學(xué)體育更加可以凝結(jié)愛國主義、民族精神、文明意識。

4 結(jié)語

通過培養(yǎng)核心價值觀的重要性、社會主義核心價值觀下的體育文化特點以及大學(xué)體育文化中的正能量三方面理解了社會主義核心價值觀下的大學(xué)體育文化發(fā)展。通過體育賽事大學(xué)生可以理解公平公正的含義，在這個以社會價值觀為主的國家構(gòu)建的以國家、社會、個體相互融合的體系中，大學(xué)體育文化大發(fā)展越發(fā)重要。

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