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        基于JSP技術(shù)的學籍管理系統(tǒng)設(shè)計與實現(xiàn)

        2018-06-08 14:05:18向赟
        商情 2018年16期
        關(guān)鍵詞:學籍管理高職院校

        向赟

        【摘要】隨著信息化的不斷發(fā)展,這給學校帶來了機遇也挑戰(zhàn),很多學校順應(yīng)信息程度日益深入的大環(huán)境,很多高職院校均已逐步開啟信息化管理的探索與實踐進程,學籍管理是高職院院中重要部分之一,本文結(jié)合實際情況,結(jié)合軟件工程設(shè)計思想,論述了學籍管理系統(tǒng)的設(shè)計與實現(xiàn).本系統(tǒng)采用J2EE技術(shù)實現(xiàn)Web服務(wù)器以SQL Server 2008作為后臺數(shù)據(jù)庫,在實際應(yīng)用過程中,采用信息化管理手段,提高了工作效率。

        【關(guān)鍵詞】J2EE;高職院校;學籍管理

        前言

        Java是Sun Mierosyst.ems公司于1995年5月推出的Java程序設(shè)計語言和Java平臺的總稱。Java語言是一個支持網(wǎng)絡(luò)計算的面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計語言。J2EE是一套全然不同于傳統(tǒng)應(yīng)用開發(fā)的技術(shù)架構(gòu),包含許多組件,主要可簡化且規(guī)范應(yīng)用系統(tǒng)的開發(fā)與部署,進而提高可移植性、安全與再用價值。

        該標準具有跨平臺的互操作性、可擴展性、安全性和業(yè)界的廣泛支持的特點,為構(gòu)建高職院校的學籍管理系統(tǒng)提供了技術(shù)上的可行性。

        1學籍管理系統(tǒng)功能性分析

        新時代背景下教育工作更加得到重視,不斷深化改革,而現(xiàn)存的學籍信息管理系統(tǒng)已經(jīng)遠遠不能滿足對學生管理的要求。許多高校開始嘗試使用自動化信息管理系統(tǒng),以提高對學生信息的管理水平,在信息管理工作中,信息管理的準確化也是我們關(guān)注的一個重點。學籍信息管理系統(tǒng)應(yīng)該囊括了所有學生在學習方面的所有信息,通過管理系統(tǒng)對這些信息進行準確無誤的管理。在學生畢業(yè)后找工作時,可以直接將學生的信息進行統(tǒng)一打印作為個人簡歷,這樣可以既方便又能展現(xiàn)出學生在學習方面的所有情況,同時也具有很高的誠信度。所以,在新的理念,新的模式,新的技術(shù)方面等建立更加完善的學籍信息管理系統(tǒng)迫在眉睫,也能夠?qū)崿F(xiàn)各高校之間的信息交互流通,實現(xiàn)數(shù)據(jù)的共享。

        2學籍管理系統(tǒng)設(shè)計與實現(xiàn)

        本系統(tǒng)在設(shè)計前期考慮到的易用性和可移植性,所以采用的是B/S開發(fā)模式,所謂的B/s開發(fā)模式,就是瀏覽器/服務(wù)器開發(fā)模式,它是一種基于Web服務(wù)器的、目前比較流行的系統(tǒng)平臺模型。它把Web服務(wù)器作為設(shè)計的核心問題分,把數(shù)據(jù)服務(wù)器分離,作為專門的數(shù)據(jù)庫服務(wù)器、把前面的界面以瀏覽器的形式在客戶端運行,從而形成了三層體系結(jié)構(gòu)。三層體系是伴隨著中間件技術(shù)的成熟的興起,核心概念是利用中間件,應(yīng)分為表示層、業(yè)務(wù)邏輯層和數(shù)據(jù)存儲層三個不同層次的處理,后臺數(shù)據(jù)庫為SQLServer 2008.服務(wù)器端采用W/ndows2008,系統(tǒng)的客戶端對所用操作系統(tǒng)沒有特殊要求,只需安裝瀏覽器就可以了。

        2.1系統(tǒng)構(gòu)架

        本系統(tǒng)充分發(fā)揮J2EE結(jié)構(gòu)的易于升級改進、可擴展性好的特點,采用的三層的MVC架構(gòu)的,MVC分層原理可以將復雜和應(yīng)用程序簡單化,有助于分組協(xié)同工作。曾通的網(wǎng)站為了解決系統(tǒng)的可維護性和可擴展性,往往會把網(wǎng)站在物理上分成三個模塊(MVC),在這三個層中的數(shù)據(jù)庫層便主要負責數(shù)據(jù)庫中數(shù)據(jù)的部分,為后面的數(shù)據(jù)操作提供比較規(guī)范的數(shù)據(jù)原型,而 Web層主要是程序設(shè)計的界面內(nèi)容,用于開發(fā)適合用戶的用戶UI及功能實現(xiàn),而控制層主要是進行業(yè)務(wù)處理,使用View層與數(shù)據(jù)層之間數(shù)據(jù)交換更加合理,按應(yīng)用邏輯關(guān)系劃分為四個層次,分別為客戶端層、Web層、控制層、數(shù)據(jù)庫層。

        2.2學籍管理系統(tǒng)功能的實現(xiàn)

        學籍管理系統(tǒng)功能主要包括三大塊:學籍維護模塊(教師添加、刪除學生基本信息;學生查看、修改個人附加信息);選課管理(教師添加、刪除選修課表,查看單個學生選課情況以及單門課程被學生選修情況;學生查看、選修課程并可對所選課程進行修改);成績查詢(教師添加、刪除、修改成績,添加學生分數(shù)以及查詢單人或單科分數(shù)情況;學生查看自己所學課程成績)。由于該系統(tǒng)主要權(quán)限有兩個,學生和教師,故這兩個權(quán)限范圍內(nèi)的應(yīng)用都應(yīng)該具有上述功能,即將上述三大功能模塊劃分給這2個權(quán)限去具體實現(xiàn)。學生具有的功能如下:

        2.2.1學生功能模塊

        (1)修改密碼:學生進入頁面后可以修改自己的密碼,以達到保密性。

        (2)學籍維護:學生可以查看白己的基本信息,并填寫修改自己的學籍情況。

        (3)選修課程:該功能主要是讓學生查看已有的選修課程并進行選修,對自己已選的課程如不滿意可以刪除重選。

        (4)查看成績:學生可以查看白己的課程成績。

        2.2.2教師功能模塊

        (1)學生管理:該模塊主要添加學生基本信息;查看已有學生基本信息及對其修改,刪除多余或出錯學生信息。

        (2)選課管理:可以添加新選課程;查看已有選修課程并對其進行刪除修改:查看學生選課情況,可以根據(jù)學號查看個人選課情況,還可以課程號查看該課程被選情況:統(tǒng)計每門課程選修的人數(shù)以及打印統(tǒng)計結(jié)果。

        (3)成績管理:可以添加、修改學生成績;查看學生成績(根據(jù)學號、課程號來查看);對學生成績進行打印輸出。

        3小結(jié)

        學籍是學生在高校就讀的唯一身份。學生學籍一旦通過錄取、院校注冊后,在同一層次內(nèi)學生將不再其他院校出現(xiàn),如出現(xiàn)重復,雙方必須核對該生是否在校,這樣就排除了以前未開通學信網(wǎng)時出現(xiàn)過的漏洞——虛擬注冊。學生可以通過網(wǎng)上查詢學籍的狀態(tài)、信息等。本文結(jié)合實際情況,結(jié)合軟件工程設(shè)計思想,論述了學籍系統(tǒng)的設(shè)計與實現(xiàn)。本系統(tǒng)采用J2EE技術(shù)實現(xiàn)Web服務(wù)器以SQL Server 2008作為后臺數(shù)據(jù)庫。學籍管理是教育部對高等教育的一個要求,直接關(guān)系到一個學者學歷的認證,也關(guān)系到學校管理制度的規(guī)范。認真做好學籍管理工作將有利于學校管理,也有利于學生學習、生活便利。

        參考文獻:

        [1]趙保蔣.高校學生學籍管理系統(tǒng)設(shè)計與實現(xiàn)[D].南開大學,2016

        [2]劉安躍.某高校學生學籍管理系統(tǒng)的設(shè)計與實現(xiàn)[D].廈門大學,2015

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