【摘要】本文著重論述了肢體語(yǔ)言在合唱團(tuán)指揮中的作用，從有助于音樂(lè)作品的內(nèi)涵表現(xiàn)到有助于合唱時(shí)的演唱統(tǒng)一，最后到有助于聽(tīng)眾對(duì)音樂(lè)作品的理解與欣賞進(jìn)行分析，以及肢體語(yǔ)言在合唱團(tuán)指揮中的應(yīng)用思路進(jìn)行闡述，從而使合唱團(tuán)能夠在演唱表演中，演唱者與指揮者配合得更加默契。

【關(guān)鍵詞】合唱團(tuán)；肢體語(yǔ)言；應(yīng)用思路

【中圖分類(lèi)號(hào)】J615.1 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A

一、肢體語(yǔ)言在合唱團(tuán)指揮中的作用

（一）有助于音樂(lè)作品的內(nèi)涵表現(xiàn)作用

合唱團(tuán)表演是通過(guò)演唱者的演唱過(guò)程中，帶給聆聽(tīng)者藝術(shù)的享受，使合唱團(tuán)的音樂(lè)作品能夠呈現(xiàn)給聆聽(tīng)者，從而用音樂(lè)作品來(lái)感染聆聽(tīng)者，使聆聽(tīng)者與合唱團(tuán)的演唱者形成情感上的共鳴。合唱團(tuán)要想將演唱的音樂(lè)作品的內(nèi)涵通過(guò)演唱表現(xiàn)出來(lái)，演唱者就應(yīng)該深入了解合唱的音樂(lè)作品內(nèi)容。在合唱團(tuán)合唱的時(shí)候，通過(guò)合唱團(tuán)的指揮者運(yùn)用自身的肢體語(yǔ)言對(duì)合唱中的演員進(jìn)行合理的帶動(dòng)，使合唱團(tuán)的音樂(lè)作品的內(nèi)涵能夠完美地表現(xiàn)出來(lái)，從而使合唱團(tuán)能夠以最好的作品呈現(xiàn)給聽(tīng)眾。

（二）有助于合唱時(shí)的演唱統(tǒng)一作用

合唱團(tuán)的指揮者也是整個(gè)團(tuán)體的合唱靈魂，在合唱團(tuán)進(jìn)行合唱表演時(shí)，只有合唱團(tuán)的指揮者運(yùn)用自身的肢體語(yǔ)言，使合唱團(tuán)的演唱者的演唱統(tǒng)一，才能夠演奏出好的合唱作品。也只有在合唱團(tuán)練習(xí)與表演時(shí)，合唱團(tuán)的指揮者能夠運(yùn)用自身的肢體語(yǔ)言在合唱中發(fā)揮其應(yīng)有的表演作用，才能夠使合唱團(tuán)的團(tuán)體演唱者的演唱形成統(tǒng)一。

（三）有助于聽(tīng)眾對(duì)音樂(lè)作品的欣賞與理解作用

在合唱團(tuán)進(jìn)行合唱表演時(shí)，將指揮者的肢體動(dòng)作添加到合唱表演中，以指揮者的肢體語(yǔ)言帶動(dòng)合唱團(tuán)的演員，使演員在演奏作品時(shí)能夠把內(nèi)心的情感演奏出來(lái)，以及與聽(tīng)眾產(chǎn)生情感上的共鳴，有助于聽(tīng)眾能夠更好地理解與欣賞合唱團(tuán)的表演作品。

二、肢體語(yǔ)言在合唱團(tuán)指揮中的應(yīng)用思路

（一）強(qiáng)化演唱藝術(shù)的表現(xiàn)力，豐富指揮者的手勢(shì)動(dòng)作

合唱團(tuán)指揮者的手勢(shì)動(dòng)作，是在合唱表演過(guò)程中最常見(jiàn)到的肢體語(yǔ)言。指揮者的手勢(shì)動(dòng)作的表演比較重視細(xì)節(jié)上的表現(xiàn)能力，指揮者的手勢(shì)細(xì)節(jié)表現(xiàn)能力能夠體現(xiàn)音樂(lè)作品的情感與內(nèi)涵。指揮者的手勢(shì)動(dòng)作表現(xiàn)能力在于內(nèi)容多樣、信息量大、表現(xiàn)靈活等優(yōu)勢(shì)特點(diǎn)。指揮者的手勢(shì)語(yǔ)言動(dòng)作，在靈活的運(yùn)用手指、手掌、手腕的表現(xiàn)中，以多樣豐富的語(yǔ)言情感融入到音樂(lè)作品的內(nèi)容中，以調(diào)節(jié)音樂(lè)作品節(jié)奏與配合音樂(lè)作品的表演，以及順應(yīng)不同風(fēng)格的音樂(lè)作品的合唱表演。合唱團(tuán)在提高指揮者的肢體語(yǔ)言動(dòng)作表演時(shí)，應(yīng)從豐富指揮者的手勢(shì)動(dòng)作訓(xùn)練開(kāi)始，以及強(qiáng)化合唱團(tuán)的表演者對(duì)音樂(lè)作品的認(rèn)知與理解。因此，強(qiáng)化合唱團(tuán)藝術(shù)的表現(xiàn)力，并運(yùn)用指揮者的有力手勢(shì)語(yǔ)言動(dòng)作的表現(xiàn)來(lái)協(xié)調(diào)合唱團(tuán)的每一名表演者的演唱，使合唱團(tuán)能夠以一個(gè)良好的表演成效為聽(tīng)眾進(jìn)行演奏，給予聽(tīng)眾藝術(shù)享受。

（二）強(qiáng)化合唱團(tuán)演唱者與指揮者的面部表情

人類(lèi)的面部表情是肢體語(yǔ)言中最重要的組成部分，面部表情包含人的鼻子、嘴巴、眼睛等面部器官，也是人的內(nèi)心情感表現(xiàn)的重要途徑。強(qiáng)化合唱團(tuán)指揮者與演唱者的面部表情，同樣也是合唱團(tuán)的合唱藝術(shù)的重要途徑，強(qiáng)化合唱團(tuán)指揮者與演唱者的面部表情應(yīng)該從以下幾方面進(jìn)行訓(xùn)練。其一，強(qiáng)化指揮者的眼神訓(xùn)練，眼睛是人類(lèi)心靈的窗戶(hù)，同樣也是人類(lèi)情感傳遞的重要途徑，眼睛能夠使人類(lèi)內(nèi)心的喜怒哀樂(lè)表現(xiàn)出來(lái)，是人類(lèi)情緒與感情表現(xiàn)的重要窗口。因而，眼神在肢體語(yǔ)言表達(dá)上起到很關(guān)鍵作用，在合唱團(tuán)進(jìn)行合唱表演時(shí)，指揮者作為合唱團(tuán)的全局掌控者，他在現(xiàn)場(chǎng)的演唱中控制著合唱團(tuán)的每一名演唱者，運(yùn)用肢體語(yǔ)言引導(dǎo)演唱者調(diào)整個(gè)人的情感與情緒，使演唱者能夠集中表演。其二，強(qiáng)化演唱者的口型訓(xùn)練，在合唱團(tuán)進(jìn)行合唱表演時(shí)，合唱團(tuán)的演唱者的口型對(duì)于表演來(lái)說(shuō)是很重要的，整齊統(tǒng)一的演唱者口型，能夠使合唱團(tuán)的合唱形成格調(diào)，還能夠給予聽(tīng)眾氣勢(shì)磅礴的感觀(guān)。在合唱團(tuán)進(jìn)行合唱表演時(shí)，指揮者應(yīng)該運(yùn)用自身的肢體語(yǔ)言引導(dǎo)演唱者的口型，根據(jù)演唱者的口型變化來(lái)調(diào)整自身的肢體語(yǔ)言，達(dá)到合唱團(tuán)演唱的統(tǒng)一與協(xié)調(diào)，同時(shí)確保每一名演唱者在換氣與演唱中都能夠統(tǒng)一協(xié)調(diào)。

三、結(jié)語(yǔ)

合唱團(tuán)要想呈現(xiàn)給聽(tīng)眾最好的合唱作品，以及能夠通過(guò)演唱達(dá)到與聽(tīng)眾的情感產(chǎn)生共鳴，這與合唱團(tuán)的指揮者的肢體語(yǔ)言具有重要的聯(lián)系作用。因此，合唱團(tuán)應(yīng)強(qiáng)化指揮者的肢體語(yǔ)言訓(xùn)練，從而使合唱團(tuán)能夠在演唱表演中，演唱者與指揮者配合得更加默契。

參考文獻(xiàn)

[1]李雪錦.肢體語(yǔ)言在合唱指揮中體現(xiàn)的藝術(shù)價(jià)值[J].黃河之聲，2014（15）：30.

作者簡(jiǎn)介：張瑞昕（1988—），男，漢族，河北省隆堯縣人，邢臺(tái)市龍泉小學(xué)音樂(lè)教師，常年從事合唱排練工作，現(xiàn)擔(dān)任三個(gè)合唱團(tuán)的常任指揮。