馬月 崔化穎

【摘要】高校中女大學生人數(shù)占據(jù)了相當比例，安全方面問題突出，暴露出女大學生自我保護意識薄弱，嚴重影響了女大學生的身心健康。筆者通過對高校女大學生自我保護意識現(xiàn)狀的調(diào)查與分析，得出當前女大學生自我保護意識存在的不足，并針出現(xiàn)的問題做出對策和建議，旨在加強女大學生自我保護的建設，從根本上預防女大學生受到傷害，促進女大學生身心健康發(fā)展。

【關(guān)鍵詞】女大學生；安全意識；自我保護

近幾年，全國各地陸續(xù)曝光了多起年輕女大學生遭遇安全方面問題的悲劇。這一系列的事件引起了社會各界的關(guān)注，更引起了各大高校對女生安全教育的思考。關(guān)于女大學生如何自我保護，也成為社會關(guān)注的焦點。通過對女大學生這個群體受傷害的原因以及案件背后的社會根源等因素的分析，從社會安全教育、個體社會化等多個角度的深入解析，得出女大學生是青年人中的一個特殊群體，其自身的安全問題備受社會的高度關(guān)注。女大學生有著較高的專業(yè)素養(yǎng)，但她們對社會了解不深，思想比較單純，自我保護意識的能力也比較薄弱。加強女大學生自我保護意識刻不容緩，要通過開展女大學生心理安全教育，引導女大學生自我保護意識；開展各項活動，最終讓女大學生學會自我保護，提高安全防范意識。

一、女大學生自我保護的意義

通過大量的問卷調(diào)查，實地模擬采訪等方法對女大學生的安全意識、自我保護意識等方面存在的問題進行了調(diào)查與研究，并搜索相關(guān)文獻資料和文件等，得知女大學生感知風險的能力與自我保護意識需要加強和不斷完善，要從根本上預防女大學生免受傷害，促進全面發(fā)展，保障社會安全與穩(wěn)定。

新時代的大學是開放型的，是教學、科研、生產(chǎn)、商貿(mào)等多元化的社會機構(gòu)。當前高校管理方式社會化、辦學形式多樣化、學生結(jié)構(gòu)復雜化、校園與社會相互交叉，相互滲透，校園治安形式日趨復雜嚴峻。所以，加強女大學生的自我保護意識是非常重要的。對她們來說，美好的人生剛剛開始，世界對于她們來說是美好的、充滿憧憬的，可是卻因為缺少自我保護意識而遭遇不測，令人惋惜和痛心，這種事件應該引起社會的反思和人們的思考。

二、女大學生因自我保護意識不強而發(fā)生的真實案例

2014年8月本應該是一個收獲的季節(jié)，短短一個月的時間內(nèi)，全國發(fā)生了20余起年輕女性遭遇劫持、綁架、失蹤甚至被謀殺的慘劇。其中16名為女大學生，6名已經(jīng)遇害。8月12日，十九歲的江蘇女大學生高某在返校途中失蹤，后被證實遭搶劫遇害；8月21日，年僅二十一歲的女大學生金某，在濟南火車站搭上了一輛黑車，不料遭遇囚禁、強奸。

這些悲劇造成的原因恰恰是她們過于單純、對社會的了解不深入、不全面，將社會想得過于理想化，辨別是非的能力較差，容易輕信不法之徒的花言巧語、上當受騙。同時還有其自身原因：愛斤斤計較、貪圖小便宜、與黑車司機在價格方面產(chǎn)生沖突、獨自一人外出遇到不法分子、輕易約見陌生的網(wǎng)友等等，盡管這些事件發(fā)生悲劇的概率很小，但這些微小的風險正是釀成悲劇的開端。

三、女大學生因自我保護意識不強的心理原因

（一）生理學的角度

女性善于用右腦思考，而男性則善于用左腦思考，因此心理特征最突出的是女性心理比男性心理更感性。雖然女性生理已經(jīng)成熟，但心理尚未成熟，對性知識的匱乏，造成女大學生全然不了解發(fā)生性關(guān)系對女性造成的傷害有多大，不懂得如何去保護自己。

（二）心理特點

自主性強、個性突出、重感情、易沖動、不受傳統(tǒng)習俗的局限，很多女大學生只是盲目跟風，自控力與耐挫力較弱。

四、女大學生應從思想和行為上加強自我保護

（1）提高自身修養(yǎng)，協(xié)調(diào)好內(nèi)在氣質(zhì)和外在形象，言行得體，舉止端莊。一是加強道德修養(yǎng)，提高道德水準。道德教育能影響一個人的思想觀念和行為方式，可以說道德水準是人生成敗的路標，有什么樣的道德就有什么樣的行為準則。一個具有良好道德品質(zhì)的人，才會有良好的行為規(guī)范，才能自覺地遵紀守法。具體要做到堅持從自身做起，從小事做起，知錯就改，持之以恒。二是加強心理健康修養(yǎng)，維護身心健康。心理健康是指一種與生活相適應的心理狀態(tài)。因此女大學生無論是從思想上還是心理上都要提升一定的高度，塑造有氣質(zhì)的自己。

（2）樹立正確的人生觀、價值觀、審美觀。作為新時代的女青年，可以積極地追求美，不僅要追求外表上的美麗，更要注重心靈上的美麗，有自己的人生價值追求和未來規(guī)劃。在與別人交往的過程中，不要人為地提高違背自己意志的靠近率，在日常的學習生活中，要自尊、自重、自愛。

（3）結(jié)交品德高尚、對自己身心有益的朋友，不能與社會上的低俗之風同流合污。社會人際關(guān)系是一張關(guān)系大網(wǎng)，錯綜復雜，有著形形色色的人群。作為女大學生，我們要具備一雙慧眼，學會辨識別人的意圖。雖說廣際交友有利于人際關(guān)系的開拓，但在這一過程中要慎重，謹記“近朱者赤，近墨者黑”，講求志同道合。此外要樹立正確的戀愛觀，慎重對待網(wǎng)戀。

（4）掌握一些自身防衛(wèi)技能，以備不時之需。像我們警校的女生在這一方面要比其他綜合類學校略占優(yōu)勢，我們平時都有接觸到一些安全技能的培訓，在面對突發(fā)性危險時不至于手忙腳亂。其他大學的女學生應加強這方面的學習，為自己求得保護符。

五、如何教女大學生學會避免發(fā)生悲慘事故

（一）強化女大學生的法制觀教育，加強學校防范工作的宣傳力度

利用板報、知識競賽、普法講座等形式擴大學生的法制參與性。要使女大學生頭腦中的安全概念轉(zhuǎn)化為能動的安全防護意識，還須在各種應急演練活動中加以鍛煉，增強女大學生的組織性和紀律性，從而促進女大學生安全意識的提高，也能使學生在應急演練中深刻體會到安全對自身以及對他人、社會的重要性，增強女大學生對安全問題的推測力和判斷力。

（二）加強學校網(wǎng)絡管理

充分利用校園網(wǎng)絡中的主要渠道作用，嚴格監(jiān)控互聯(lián)網(wǎng)入口，對進入校園網(wǎng)的信息進行嚴格過濾和篩選，保證信息的質(zhì)量。提高網(wǎng)絡中心管理人員的素質(zhì)，這是把好信息網(wǎng)絡的關(guān)鍵所在。因此，學校應從計算機專業(yè)中挑選那些政治覺悟高、思想過硬、責任心強的老師從事校園網(wǎng)絡管理。

（三）以校保衛(wèi)部門為主，其他部門為輔，齊抓共管

對女大學生自我安全防范意識的宣傳教育僅靠學校保衛(wèi)部門和學生工作部門的力量是遠遠不夠的，還必須依靠其他部門如后勤、宣傳、團委等部門的參與配合。保衛(wèi)部門可在公共信息場所定期或不定期向全體師生通報涉及女大學生安全方面的案情，擴大宣傳面，階段性地開展校園女生座談會，交流自身在這些方面的經(jīng)驗和不足，在全校女大學生中營造一個良好的自我安全防范意識氛圍。

（四）改變家庭教育模式

家庭教育與社會接軌，父母是孩子的啟蒙老師，針對校園治安案件的特殊性和社會女大學生頻頻遇害的高發(fā)性，學生家長應從小開始對孩子進行安全防范教育，抓好學習的同時兼顧安全防范能力教育，使孩子從小就樹立安全防范意識，尤其是女學生家長更應關(guān)注這方面問題。同時，學校與家庭之間應建立信息溝通平臺，隨時掌握學生在校園的思想動態(tài)，提高安全防范的前瞻性，把有可能發(fā)生的女大學生遇害案件消滅在萌芽之中。

六、結(jié)論

通過開展這次活動，讓女大學生充分認識到自我保護的重要性，并從社會、家庭、學校和個人等因素分析問題產(chǎn)生的原因，針對性地提出應對策略，進而提升女大學生的自我保護意識及能力，降低受侵害的可能性。女大學生正處于風華正茂、如花似錦的生命黃金時期，在這最佳的時期，讓她們學會：心理做到自尊、行為做到自愛、學習做到自強、人生道路上做到自立。讓女大學生的未來更加美好。

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作者簡介：馬月（1993—），女，河南開封人，研究方向：女大學生思想教育；崔化穎（1989—），女，河南商丘人，研究方向：女大學生思想教育。