黃朝陽(yáng) 張科靜 彭夢(mèng)涵
摘要:在風(fēng)險(xiǎn)社會(huì)的背景之下,大學(xué)生面臨的安全問(wèn)題日益引起各方關(guān)注。在對(duì)大學(xué)生進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查的基礎(chǔ)上,發(fā)現(xiàn)大學(xué)生具備一定的安全意識(shí),但是由于社會(huì)經(jīng)驗(yàn)缺乏,普遍存在危險(xiǎn)防范能力不強(qiáng)等問(wèn)題,因此,從社會(huì)、高校、家庭和個(gè)人四個(gè)方面提出加強(qiáng)大學(xué)生安全意識(shí)和防范能力的對(duì)策建議。
關(guān)鍵詞:風(fēng)險(xiǎn)社會(huì);大學(xué)生;安全意識(shí);防范能力
1.引言
對(duì)于社會(huì)和個(gè)體而言,安全無(wú)疑都是及其重要的,一般意義的“安全”通常是指處于一種沒(méi)有威脅、沒(méi)有恐懼的狀態(tài)。然而,隨著人類(lèi)社會(huì)的不斷發(fā)展,各類(lèi)風(fēng)險(xiǎn)發(fā)生的概率大大提高,處于風(fēng)險(xiǎn)社會(huì)已經(jīng)成為人們的普遍認(rèn)識(shí)。我國(guó)由于正處在社會(huì)轉(zhuǎn)型發(fā)展時(shí)期,貧富差距日益擴(kuò)大,各階層利益沖突加劇,人們處于各類(lèi)社會(huì)風(fēng)險(xiǎn)的威脅之下成為常態(tài)。最近幾年頻發(fā)的大學(xué)生“失聯(lián)”案件充分暴露了大學(xué)生群體安全意識(shí)及防范能力不足的問(wèn)題,如何加強(qiáng)大學(xué)生的安全教育已經(jīng)成為社會(huì)、高校、家庭等多個(gè)方面亟待解決的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題,這對(duì)促進(jìn)和諧校園建設(shè)、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定都具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。
2.大學(xué)生安全意識(shí)及防范能力的現(xiàn)狀調(diào)查
2.1調(diào)查對(duì)象與方法
課題組借助博客、郵件、微信、QQ等信息平臺(tái),向各地在校大學(xué)生發(fā)放了調(diào)查問(wèn)卷,調(diào)查范圍涉及北京、上海、廣東、湖北、江西等幾個(gè)區(qū)域的多所高校,此次調(diào)查共計(jì)發(fā)放問(wèn)卷500份,回收有效問(wèn)卷418份,問(wèn)卷有效率為95.2%。調(diào)查的問(wèn)題涉及大學(xué)生財(cái)產(chǎn)安全、交通出行安全、網(wǎng)絡(luò)安全、就業(yè)安全和人際交往安全等多個(gè)方面的內(nèi)容。從調(diào)查樣本的性別分布來(lái)看,男生167人,占39.95%,女生251人,占60.05%;從調(diào)查樣本的年級(jí)分布來(lái)看,大三的人數(shù)最多,占55.98%,大一、大二和大四學(xué)生的比重相差不大,分別占11.00%、15.07%和17.94%。
2.2調(diào)查結(jié)果分析
2.2.1大學(xué)生具備一定的安全意識(shí)
我們對(duì)大學(xué)生的安全意識(shí)進(jìn)行了調(diào)查,調(diào)查數(shù)據(jù)顯示,絕大多數(shù)大學(xué)生具備一定的安全意識(shí),其中17.56%的大學(xué)生認(rèn)為自己的安全意識(shí)非常強(qiáng),75.84%的大學(xué)生表示安全意識(shí)比較強(qiáng),僅有6.70%的大學(xué)生表示不具有安全意識(shí)。以夜間單獨(dú)出行為例,有94.02%的學(xué)生選擇走人多但更遠(yuǎn)的大路,他們寧愿多走點(diǎn)路,確保自己處于一個(gè)更安全的地方,但還有5.98%的大學(xué)生會(huì)選擇走人少偏僻的近路,其中男性大學(xué)生占據(jù)了其中的88.00%。從這點(diǎn)來(lái)看,男性大學(xué)生的安全意識(shí)明顯不及女性大學(xué)生,普遍存在僥幸心理。另外,以交通出行安全為例,83.60%的大學(xué)生表示會(huì)留意出租車(chē)信息以及司機(jī)特征,僅有16.40%的大學(xué)生表示不會(huì)對(duì)此關(guān)心在意。在就業(yè)安全方面,我們對(duì)大學(xué)生如何面對(duì)網(wǎng)絡(luò)上出現(xiàn)的招聘信息及面試安全意識(shí)做了調(diào)查,結(jié)果顯示,90.43%的大學(xué)生表示會(huì)通過(guò)多種途徑來(lái)核實(shí)網(wǎng)絡(luò)信息的真實(shí)性,僅有9.57%的大學(xué)生表示不會(huì)去花時(shí)間核實(shí)信息,認(rèn)為到時(shí)候自然能了解。對(duì)于面試過(guò)程中他人遞來(lái)的飲料或點(diǎn)心,27.27%的大學(xué)生表示不會(huì)品嘗,具有很強(qiáng)的安全意識(shí),66.27%的大學(xué)生選擇禮貌的接受,但不會(huì)馬上打開(kāi)使用,內(nèi)心依然保持著警惕性,僅有6.46%的大學(xué)生表示會(huì)欣然接受,自我防范的安全意識(shí)較差。在人際交往安全方面,對(duì)于“是否應(yīng)該見(jiàn)網(wǎng)友”這一問(wèn)題,大學(xué)生基本上都懷著一個(gè)警惕的心理。僅有16.27%的大學(xué)生認(rèn)為可以見(jiàn)見(jiàn),沒(méi)關(guān)系,有48.56%的人認(rèn)為最好還是帶著朋友一起去見(jiàn)網(wǎng)友比較好,還有35.17%的大學(xué)生認(rèn)為絕對(duì)不要見(jiàn)網(wǎng)友,危險(xiǎn)性太大,因?yàn)榫W(wǎng)上交友和線(xiàn)下會(huì)面可能存在著信息的不對(duì)稱(chēng),這將會(huì)嚴(yán)重威脅自己的人身安全。
2.2.2大學(xué)生危險(xiǎn)防范能力有待加強(qiáng)
我們對(duì)大學(xué)生的危險(xiǎn)防范能力也進(jìn)行了調(diào)查,結(jié)果顯示,大學(xué)生由于社會(huì)經(jīng)驗(yàn)比較欠缺,在應(yīng)對(duì)可能出現(xiàn)危險(xiǎn)的事件時(shí)缺乏必要的防范能力。以“遇到陌生人尾隨時(shí)的處理方法”為例,有65.87%的男生會(huì)選擇立即趕往人多的地方,有90.44%的女生也會(huì)做出同樣的行為選擇。由此可以看出,在遇到危險(xiǎn)的時(shí)候,大多數(shù)人會(huì)選擇更有利于自己人身安全的做法,不會(huì)與陌生人做太多周旋,而且很明顯地,更多的女生會(huì)選擇這一行為;其次就是試探他是否是壞人,男大學(xué)生選擇這一做法的比例是28.14%,女生則是7.97%;還有迅速打110報(bào)警,會(huì)有4.79%的男生選擇,女生則只有1.20%;選擇其他行為的男生占到1.40%,女生有0.20%,其他的方法包括直接把陌生人拿下,讓他屈服等。大學(xué)生在面對(duì)危險(xiǎn)的時(shí)候男生和女生表現(xiàn)出了很大的性別差異,男生表現(xiàn)得更加勇敢,不屈服,女生則更懂得保護(hù)自己一些,但在其他的一個(gè)選項(xiàng)中還是會(huì)有女生會(huì)選擇直接與陌生人對(duì)峙,證明還是有一部分的人忽視了自己的人身安全。
另外,面對(duì)“在路上有人問(wèn)路甚至要求帶他過(guò)去的時(shí)候”這一情況時(shí),被訪者中有11.00%的人選擇會(huì)很熱心的為他帶路,有87.08%的受訪者選擇婉拒對(duì)方帶路的要求,只告訴他路線(xiàn),然而還有1.92%的人選擇不告訴他路線(xiàn)也不會(huì)為他帶路,認(rèn)為問(wèn)路就是個(gè)幌子,騙人騙財(cái)才是真的。面對(duì)“如果在路上遇到老人、孕婦或小孩要求送他回家時(shí)”這一情況時(shí),被訪者中有21.05%的人選擇會(huì)很熱情地幫助他,有50.24%的受訪者選擇會(huì)請(qǐng)求警察的幫忙,讓警察送他們回家,還有28.70%的受訪者表示會(huì)婉拒他們的要求,也不會(huì)幫他們叫警察。
針對(duì)“收到親戚或朋友的匯款短信時(shí)該如何處理”這一問(wèn)題,調(diào)查結(jié)果顯示,2.63%的人會(huì)按照他們的要求立即匯款過(guò)去,其余97.37%選擇稍作確定或者不予理會(huì)。通過(guò)對(duì)不同年級(jí)大學(xué)生的對(duì)比分析,我們發(fā)現(xiàn)大一年級(jí)的同學(xué)明顯要比高年級(jí)的學(xué)生來(lái)得“爽快”,這也許跟他們的社會(huì)閱歷淺有關(guān)系,4.35%的大一學(xué)生選擇直接給他們匯款過(guò)去;直接匯款的大二學(xué)生占其總數(shù)的3.17%,大三學(xué)生稍低一些,占其總數(shù)的2.14%,大四學(xué)生則的稍高一些,占其2.67%。由此可見(jiàn),絕大多數(shù)大學(xué)生不會(huì)直接給他們匯款,而且選擇確定是否為本人后再做決定。在不予理會(huì)這一選項(xiàng)中,大一學(xué)生只占其總數(shù)的2.17%,是四個(gè)年級(jí)中比例最低的一個(gè),其他三個(gè)年級(jí)的大學(xué)生都在6.00%左右,其中大二年級(jí)是6.35%,大三年級(jí)是6.41%,大四年級(jí)是6.67%。由此可見(jiàn),年級(jí)越高,其安全意識(shí)更高一些,這跟社會(huì)閱歷緊緊相關(guān),所以大學(xué)生是個(gè)比較容易受虛假信息詐騙的群體。
當(dāng)問(wèn)到“如果遇到女大學(xué)生正在遭受侵害時(shí)你會(huì)怎么辦”這一問(wèn)題時(shí),67.70%的男、女大學(xué)生均會(huì)選擇到附近去找人求救,女大學(xué)生普遍會(huì)選擇更為安全的方式來(lái)幫助受害女生或者直接不去營(yíng)救,其中受訪的女大學(xué)生中不會(huì)前去營(yíng)救的比例占到了2.00%,男生則只占到了其受訪總數(shù)的0.60%;對(duì)于報(bào)警,請(qǐng)警察前去營(yíng)救這一選項(xiàng),女生占其受訪比例的27.50%,男生則比女生比重低一些,占到其總比的13.80%;然而在自己前去營(yíng)救這一選項(xiàng)中,女生的比例遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于男生,女生做出該選擇的其總比的2.80%,男生則占到了18.00%,對(duì)比也非常明顯,男生更具勇士精神,但往往這樣的做法會(huì)把自己置身于危險(xiǎn)之中,不利于自身的安全。
3.大學(xué)生安全意識(shí)與防范能力培養(yǎng)的對(duì)策
從調(diào)查結(jié)果我們可以發(fā)現(xiàn),大學(xué)生總體的安全意識(shí)還是比較好的,不過(guò)涉及到性別和年級(jí)時(shí),還是存在著不小的差異:女大學(xué)生與高年級(jí)學(xué)生的人身安全防范意識(shí)比男大學(xué)生與低年級(jí)學(xué)生更加牢靠。另外,在面對(duì)一些可能會(huì)危及自身安全利益的問(wèn)題時(shí),大學(xué)生們的處理方法還是不夠合理,這不僅緣于大學(xué)生自我安全意識(shí)不夠強(qiáng),同時(shí)還存在安全教育匱乏等客觀原因。下面將從社會(huì)、學(xué)校、家庭和個(gè)人四個(gè)角度來(lái)提出一些提升大學(xué)生安全意識(shí)和防范能力的對(duì)策建議。
3.1社會(huì)角度
大學(xué)生安全事件的發(fā)生多數(shù)都與社會(huì)存在著關(guān)聯(lián),遭遇黑車(chē)黑店、網(wǎng)上交友被騙、求職被騙等都是備受社會(huì)和媒體關(guān)注的事件,缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的大學(xué)生在面對(duì)復(fù)雜的社會(huì)環(huán)境時(shí)極易上當(dāng)受騙。那么誰(shuí)來(lái)、怎么來(lái)為這些大學(xué)生提供保障呢?調(diào)查結(jié)果發(fā)現(xiàn),加強(qiáng)社會(huì)道德和法制建設(shè)是一項(xiàng)迫在眉睫的任務(wù),而政府作為道德與法制建設(shè)的責(zé)任主體,為我們塑造一個(gè)良好的社會(huì)環(huán)境,乃是其職責(zé)所在。一方面,政府應(yīng)加強(qiáng)國(guó)民素質(zhì)教育和思想道德建設(shè),并且利用好道德輿論的力量,在社會(huì)上廣泛宣傳誠(chéng)實(shí)守信、和諧友善的公民意識(shí),正確引領(lǐng)公民道德建設(shè)的價(jià)值觀導(dǎo)向,形成一個(gè)良好、健康、和諧的社會(huì)環(huán)境;另一方面,加強(qiáng)社會(huì)法制建設(shè),對(duì)不法分子進(jìn)行嚴(yán)厲打擊,向大學(xué)生群體傳播知法守法、學(xué)法用法的法制觀念,讓他們學(xué)會(huì)利用法律武器保護(hù)自身安全利益。同時(shí),不斷完善相關(guān)法律法規(guī),加快建立健全法制社會(huì)的進(jìn)程,為今后大學(xué)生安全問(wèn)題提供一個(gè)強(qiáng)有力的法律保障。
3.2學(xué)校角度
學(xué)校對(duì)大學(xué)生的安全教育是至關(guān)重要的,很多高校對(duì)于大學(xué)生安全教育課程的開(kāi)設(shè)不太重視,許多大學(xué)生都沒(méi)上過(guò)關(guān)于安全教育的講座或課程,安全意識(shí)比較薄弱,他們大多是通過(guò)網(wǎng)絡(luò)或同學(xué)了解到相關(guān)知識(shí)及安全事件。針對(duì)此種現(xiàn)狀,學(xué)校應(yīng)該大力開(kāi)展安全教育課程,在學(xué)校營(yíng)造一種加強(qiáng)自我安全意識(shí)的氛圍。在調(diào)查中我們發(fā)現(xiàn),有些學(xué)校會(huì)登記學(xué)生節(jié)假日出行去向,可是重視程度不高,沒(méi)有起到效果。如果學(xué)校加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的管理,讓班主任定期與學(xué)生宿舍中寢室長(zhǎng)進(jìn)行交流談話(huà),可以更加有效的了解學(xué)生動(dòng)向。而對(duì)于學(xué)生最容易發(fā)生侵害的地點(diǎn),例如偏僻小路等,學(xué)校應(yīng)該加以重視,改善昏暗的環(huán)境,多安裝一些路燈。同時(shí)在那些路段,可以安裝一些報(bào)警按鈕,在緊急情況下通知保衛(wèi)人員來(lái)進(jìn)行救助;另一方面,也要安排警衛(wèi)人員加強(qiáng)對(duì)學(xué)校全天的巡邏管理,及時(shí)發(fā)現(xiàn)一些潛在的問(wèn)題和應(yīng)對(duì)突發(fā)情況,更好的保障學(xué)生在校安全。
3.3家庭角度
家庭是每個(gè)人溫暖的港灣,父母更是孩子成長(zhǎng)的啟蒙師,家庭對(duì)一個(gè)人的塑造有著深遠(yuǎn)的影響。所以,父母要多向自己的孩子灌輸安全方面的知識(shí),而且要打破以往的教育觀念,掌握正確的溝通方式,不能在溝通上重女輕男、重學(xué)習(xí)輕生活。因?yàn)槲覀冋{(diào)查中發(fā)現(xiàn),父母對(duì)孩子的關(guān)心程度影響著子女的心理狀態(tài)和行為方式。在最近大學(xué)生“失聯(lián)”案件中,一部分是由于溝通方式不當(dāng)所引發(fā)的家庭矛盾,最終致使子女離家出走發(fā)生慘案;還有一部分是父母對(duì)子女的安全意識(shí)關(guān)注度不夠高,對(duì)孩子的行蹤不關(guān)心、聯(lián)系少,導(dǎo)致本就缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的大學(xué)生們落人不法分子的圈套之中,令人惋惜。所以,家長(zhǎng)要多與自己的孩子溝通交流,不僅要關(guān)心他們的學(xué)習(xí),還要關(guān)心安全、情感、生活、壓力等多方面的信息,及時(shí)進(jìn)行溝通疏導(dǎo),謹(jǐn)慎叮囑他們的出行安全、規(guī)范孩子的交友行為和方式,為他們營(yíng)造一個(gè)良好的成長(zhǎng)環(huán)境。
3.4個(gè)人角度
大學(xué)生安全事件的發(fā)生不僅僅是因?yàn)橥獠拷逃娜笔В匾氖且驗(yàn)閷W(xué)生自身安全防范意識(shí)的缺乏。調(diào)查問(wèn)卷中對(duì)女大學(xué)生“失聯(lián)”事件的了解程度的調(diào)查結(jié)果顯示,僅限于聽(tīng)說(shuō)過(guò)這個(gè)消息的男生和女生比例竟然達(dá)到70%以上,這說(shuō)明大學(xué)生對(duì)安全信息的關(guān)注度很低。信息的不流通、不更新使得生活在象牙塔的大學(xué)生對(duì)社會(huì)的了解更少,自然而然受騙上當(dāng)?shù)膸茁室哺罅?。大學(xué)生自身也應(yīng)該加強(qiáng)安全意識(shí)和防范能力,努力做到以下幾個(gè)方面:第一,提高對(duì)安全信息的關(guān)注度。在這個(gè)快節(jié)奏的時(shí)代,信息更新的速度太快,大學(xué)生要多關(guān)注安全知識(shí)的更新。第二,提高安全防范意識(shí)。出門(mén)在外要時(shí)刻保持警惕心,不要輕易相信陌生人。第三,提高危險(xiǎn)處理能力。這需要鍛煉我們的心理素質(zhì)以及應(yīng)急能力,如在面對(duì)搶劫、遭遇黑車(chē)等威脅到我們的人身財(cái)產(chǎn)安全的事情時(shí),我們首先要做的是保護(hù)自身安全,其他的都是身外之物,不要避重就輕。第四,在提高內(nèi)心安全意識(shí)的同時(shí),也要注重自己的著裝打扮。出門(mén)在外的時(shí)候不要打扮得太過(guò)于張揚(yáng),男生不要炫富,女生不要穿著暴露,避免引起不法分子的關(guān)注。在如何提高安全意識(shí)這個(gè)問(wèn)題上,大學(xué)生只有從內(nèi)心去認(rèn)可它,認(rèn)識(shí)到它的重要性,才能進(jìn)一步的提高安全防范意識(shí),保護(hù)好自己。