陳健 盧國(guó)勝

【摘要】在我國(guó)現(xiàn)代化社會(huì)不斷進(jìn)步和發(fā)展下，高校的辦學(xué)規(guī)模逐漸擴(kuò)大，其中的在職人員不斷增多。由于高校職工工作較為緊張和復(fù)雜，其心理健康容易受到影響，不利于和諧校園的構(gòu)建。所以。在新時(shí)期發(fā)展背景下，需要高校工會(huì)組織的穩(wěn)定建設(shè)，增強(qiáng)建設(shè)靈活，保證符合新時(shí)期的發(fā)展需求。

【關(guān)鍵詞】高校；基層工會(huì)；活力建設(shè)

一、加強(qiáng)高?；鶎庸?huì)活力建設(shè)的意義

保證基層工會(huì)組織建設(shè)模式的創(chuàng)新，促進(jìn)基層工會(huì)組織體系的形成。高校基層工會(huì)直接和學(xué)生聯(lián)系，并服務(wù)于學(xué)生，為高校的主要力量。加強(qiáng)對(duì)高?；鶎庸?huì)活力建設(shè)，能引導(dǎo)基層人員參與工作中，發(fā)揮有效服務(wù)，達(dá)到多方面利益的維護(hù)。所以，要為高?；鶎庸?huì)常見(jiàn)新建設(shè)思路和模式，打造專業(yè)化的組織網(wǎng)絡(luò)體系，確保高?；鶎庸?huì)組織的滲透和發(fā)展。加強(qiáng)高?；鶎庸?huì)活力建設(shè)，也符合新時(shí)期的發(fā)展需求，在現(xiàn)代社會(huì)不斷進(jìn)步和發(fā)展下，我國(guó)加強(qiáng)對(duì)高?；鶎庸?huì)的重視，促進(jìn)和諧社會(huì)的形成。保證高?；鶎庸?huì)活力建設(shè)，對(duì)我國(guó)的高速建設(shè)具備重要作用，隨著現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)和科學(xué)技術(shù)的推進(jìn)，發(fā)揮工會(huì)組織作用，滲透以人為本理念，能結(jié)合具體的需求，維護(hù)基層職工的利益，也能保證領(lǐng)導(dǎo)能力的提升，促進(jìn)和諧社會(huì)的形成和發(fā)展。增強(qiáng)高?；鶎庸?huì)建設(shè)，還能滿足組織的建設(shè)需求。在新時(shí)期發(fā)展中，社會(huì)矛盾更突出，要解決其存在的多個(gè)矛盾，在高校基層工會(huì)組織中，需要積極參與，保證多方面問(wèn)題的嚴(yán)格解決。因?yàn)楦咝；鶎庸?huì)組織是將學(xué)生和職工作為基礎(chǔ)，在對(duì)學(xué)校的高速發(fā)展與建設(shè)具備十分必要的作用，要打造活力建設(shè)，要達(dá)到整體的創(chuàng)新，這樣工作的服務(wù)質(zhì)量才能提升。

二、加強(qiáng)高校基層工會(huì)活力建設(shè)的對(duì)策

（一）加強(qiáng)自身建設(shè)

高?；鶎庸?huì)組織為所有的工作基礎(chǔ)，促進(jìn)自身工作發(fā)展十分必要。在實(shí)際執(zhí)行期間，可以將活動(dòng)做為載體，引導(dǎo)職工學(xué)習(xí)和掌握相關(guān)知識(shí)，確保自身創(chuàng)新意識(shí)的形成。還要構(gòu)建可持續(xù)化的管理組織，形成正確的學(xué)習(xí)觀念，促進(jìn)自身知識(shí)的更新，保證高?；鶎庸?huì)組織綜合素質(zhì)的提升。還需要滲透正確的人生觀、價(jià)值觀等，認(rèn)真履行自身職責(zé)，維護(hù)多方面的利益。在高?；鶎庸?huì)內(nèi)，還需要在學(xué)習(xí)進(jìn)行創(chuàng)新，促進(jìn)工作的穩(wěn)定開(kāi)展，保證整體的建設(shè)與發(fā)展。同時(shí)，高校基層工會(huì)干部隊(duì)伍素質(zhì)的提升，也能增強(qiáng)整體活力，確保基層工會(huì)組織作用的發(fā)揮和實(shí)現(xiàn)。因?yàn)槿藶樯a(chǎn)活動(dòng)中的主要因素，決定著干部素質(zhì)，提升整體素質(zhì)，維護(hù)職工的合法權(quán)益，能解決其存在的問(wèn)題。所以，自身建設(shè)對(duì)高校基層工會(huì)活力的提升具備很大作用，保證自身綜合素質(zhì)的增強(qiáng)，是當(dāng)前發(fā)展與建設(shè)中的首要任務(wù)。

（二）促進(jìn)工作制度的落實(shí)

為了增強(qiáng)高?；鶎庸?huì)的整體活力，需要給予多方面的組織，按照具體工作制度來(lái)執(zhí)行，以達(dá)到整體的充分落實(shí)和發(fā)展。維護(hù)職工的合法權(quán)益，促使其職能的發(fā)揮，還需要對(duì)高?；鶎庸?huì)組織的性質(zhì)詳細(xì)分析和探討。按照具體規(guī)定和標(biāo)準(zhǔn)要求，引導(dǎo)人員的建設(shè)、維修、教育等職能的發(fā)揮，以達(dá)到整體的和諧進(jìn)步和發(fā)展。通過(guò)職能的優(yōu)化建設(shè)，還能引導(dǎo)各個(gè)組織不斷參與進(jìn)來(lái)，壯大整個(gè)建設(shè)隊(duì)伍，為其提出合理的決策，在該執(zhí)行條件下，高校基層工會(huì)組織作用不僅得以發(fā)揮，還能為其建設(shè)提供多個(gè)渠道。

（三）健康教育活動(dòng)的開(kāi)展

為了增強(qiáng)高?；鶎庸?huì)組織活力，需要在期間開(kāi)展多樣的健康活動(dòng)，保證將其作為載體，促進(jìn)高?；鶎庸?huì)工作的充分落實(shí)和開(kāi)展，也能在整體建設(shè)條件下，為高?；鶎庸?huì)組織的形成提供多個(gè)途徑。第一，高?；鶎庸?huì)內(nèi)開(kāi)展健康的文娛體育建設(shè)活動(dòng)，為高?；鶎庸?huì)組織提供豐富的文化生活，保證社會(huì)精神文明建設(shè)。在該活動(dòng)中，還能增進(jìn)人員和人員之間的關(guān)系，使他們團(tuán)結(jié)友愛(ài)，保證整個(gè)組織凝聚力的提升和獲取，促使其積極性的提升。為了達(dá)到整體的和諧進(jìn)步，在高?；鶎庸?huì)組織活動(dòng)積極開(kāi)展條件下，不僅要增強(qiáng)群眾性，還需要擴(kuò)展人們的參與范圍，營(yíng)造良好的發(fā)展氛圍，以促進(jìn)整個(gè)活動(dòng)的穩(wěn)定開(kāi)展和形成。第二，開(kāi)展技術(shù)創(chuàng)新活動(dòng)，在該活動(dòng)中，不僅能保證職工素質(zhì)的提升，還能提升整個(gè)工作效率。比如：在高?；鶎庸?huì)范圍內(nèi)，開(kāi)展競(jìng)賽等，結(jié)合實(shí)際發(fā)展情況，打造創(chuàng)新發(fā)性，從而為學(xué)校的后期發(fā)展提供強(qiáng)大保障。第三，打造“建家”活動(dòng)，在高?；鶎庸?huì)組織建設(shè)與發(fā)展中，構(gòu)建溫暖的職工之家，保證在該活動(dòng)中為其滲透學(xué)習(xí)、會(huì)議等內(nèi)容，還要加強(qiáng)對(duì)法律法規(guī)的宣傳，促進(jìn)工作人員積極性的提升，在這些條件下，不僅能維護(hù)學(xué)校的健康進(jìn)步和發(fā)展，也能維護(hù)人員的合法權(quán)益。

三、結(jié)語(yǔ)

通過(guò)以上的分析和探討發(fā)現(xiàn)，基層工會(huì)具備十分重要的的作用，展現(xiàn)的新成績(jī)和新活力符合現(xiàn)代新時(shí)期建設(shè)需求。在高校內(nèi)部，基層工會(huì)需要更新思想、結(jié)合時(shí)代的特點(diǎn)給予創(chuàng)新，保證工會(huì)作用的發(fā)揮，在這些條件下，不僅能確保服務(wù)工作質(zhì)量的提升，也促進(jìn)現(xiàn)代社會(huì)的積極發(fā)展。

參考文獻(xiàn)

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作者簡(jiǎn)介：陳健（1964.03—），女，四川綿陽(yáng)人，學(xué)士，副教授，研究方向：工會(huì)組織。