河南省鄭州市金水區(qū)豐產(chǎn)路小學(xué) 李 瑩

如何“爭(zhēng)做新時(shí)代好隊(duì)員”？我與隊(duì)員們一起展開(kāi)了討論。有的隊(duì)員說(shuō)：“好隊(duì)員要有社會(huì)責(zé)任感，關(guān)心家鄉(xiāng)的發(fā)展變化。”有的隊(duì)員說(shuō)：“好隊(duì)員首先要牢記習(xí)近平爺爺?shù)慕陶d?！庇械年?duì)員說(shuō)：“我們要努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)當(dāng)小健將、小創(chuàng)客、小志愿者。”還有隊(duì)員說(shuō)：“好隊(duì)員更要有行動(dòng)，做一些力所能及的事情，為隊(duì)旗添光彩。”聽(tīng)了隊(duì)員們的討論，我及時(shí)給予了他們肯定和鼓勵(lì)，同時(shí)引導(dǎo)他們從身邊的事情入手，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并解決問(wèn)題。

經(jīng)過(guò)幾天的觀察，隊(duì)員小孟提議：“學(xué)校周邊交通太擁堵，影響了隊(duì)員們的上學(xué)和放學(xué)，也存在安全隱患。我們能不能發(fā)揮少先隊(duì)員的小主人作用，解決一下這個(gè)問(wèn)題？”他的建議得到了大家的一致贊同。

隨后，我?guī)ьI(lǐng)隊(duì)員們進(jìn)行了認(rèn)真研究，并設(shè)計(jì)了調(diào)查問(wèn)卷及調(diào)查表，“小服務(wù)大能量——紅領(lǐng)巾在行動(dòng)”活動(dòng)開(kāi)始啦！

調(diào)查研究——擁堵?tīng)顩r我發(fā)現(xiàn)

早上，隊(duì)員們走出校園進(jìn)行觀察，采訪路人和家長(zhǎng)，將調(diào)查數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，形成了“關(guān)于學(xué)校門(mén)口交通擁堵原因的調(diào)查與研究”小課題報(bào)告，還找出了擁堵的主要原因。

原來(lái)，學(xué)校緊挨交通要道中州大道，對(duì)面是農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)，車(chē)流量大、人流量多。此外，有的家長(zhǎng)交通規(guī)則意識(shí)淡薄，沒(méi)有到指定的地點(diǎn)接送孩子，還隨意停放車(chē)輛。此外，學(xué)校門(mén)口也沒(méi)有專人來(lái)疏導(dǎo)交通，缺少管理引導(dǎo)人員。

實(shí)踐服務(wù)——擁堵問(wèn)題我解決

調(diào)查結(jié)束后，各小隊(duì)整理匯總了活動(dòng)資料，開(kāi)展了實(shí)踐活動(dòng)，還把活動(dòng)成果用有創(chuàng)意的形式表現(xiàn)了出來(lái)：第一小隊(duì)把在農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)向商戶發(fā)放交通文明宣傳單的情景編成了小故事；第二小隊(duì)聽(tīng)從“治堵達(dá)人”、全國(guó)勞動(dòng)模范楊華民警官的建議，穿上了他送的反光背心，在校門(mén)口及樓梯口站崗執(zhí)勤，并制作了宣傳幻燈片；第三小隊(duì)的隊(duì)員和爸爸媽媽“小手拉大手”，到各中隊(duì)講解交通文明知識(shí)、共同維護(hù)校門(mén)口的交通秩序，并把活動(dòng)過(guò)程錄制成了小短片。

紅領(lǐng)巾志愿者提醒家長(zhǎng)到指定地點(diǎn)接送隊(duì)員

隨后，中隊(duì)召開(kāi)了“小服務(wù)大能量”主題隊(duì)會(huì)，大家一起交流、展示、分享實(shí)踐活動(dòng)的收獲。隊(duì)員們?cè)谵r(nóng)貿(mào)市場(chǎng)向商戶發(fā)放宣傳單時(shí)文明的語(yǔ)言、善意的提醒得到了商戶的一致好評(píng)；穿上反光背心在學(xué)校文明交通崗站崗執(zhí)勤的隊(duì)員們收到了大家的“點(diǎn)贊”；隊(duì)員們?cè)谂c爸爸媽媽共同維持交通秩序的過(guò)程中，得到了家長(zhǎng)們的理解與支持。

在隊(duì)員們的共同努力下，校門(mén)口的交通狀況有所改善。隊(duì)員們都能在較好的交通環(huán)境下開(kāi)開(kāi)心心上學(xué)來(lái)、平平安安回家去。此時(shí)，作為輔導(dǎo)員的我又適時(shí)地向隊(duì)員們提出了新問(wèn)題：“在實(shí)踐活動(dòng)中，你們最深刻的感受是什么？最大的收獲是什么？”大家紛紛發(fā)言，三個(gè)小隊(duì)還總結(jié)出了一組關(guān)鍵詞：奉獻(xiàn)、快樂(lè)、互助。

隊(duì)員們向農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)的商戶發(fā)放交通文明宣傳單

隊(duì)員們通過(guò)一次探究、一次少先隊(duì)活動(dòng)課及一系列的行動(dòng)，不僅提升了作為小公民的主人翁意識(shí)，也了解了奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步的志愿服務(wù)精神，感受到新時(shí)代好隊(duì)員的責(zé)任，牢記習(xí)爺爺?shù)慕虒?dǎo)，決心用實(shí)際行動(dòng)，爭(zhēng)做新時(shí)代的好隊(duì)員！

活動(dòng)反思：

反思本次活動(dòng)后，我想和大家分享三個(gè)體會(huì)。

1.事情小，體會(huì)大。本次活動(dòng)的起因很小，就是隊(duì)員身邊的小事。但是，隊(duì)員們通過(guò)參加實(shí)踐活動(dòng)，有了深切的體會(huì)，獲得感顯著增強(qiáng)。

2.活動(dòng)小，影響大。這次活動(dòng)的社會(huì)影響可不小，學(xué)校周?chē)鐓^(qū)的居民、市場(chǎng)的商戶，還有媒體和讀者（觀眾），都認(rèn)識(shí)了這群可愛(ài)的紅領(lǐng)巾志愿者。

3.目標(biāo)小，精神大。隊(duì)員們?cè)谥朴喕顒?dòng)目標(biāo)和計(jì)劃時(shí)，注重依據(jù)自身的實(shí)際能力與學(xué)校資源，發(fā)揚(yáng)志愿服務(wù)精神。

就這樣，一個(gè)小計(jì)劃，鍛煉了小主人；一次小活動(dòng)，牽動(dòng)了大社會(huì)。我們相信，有了這些可貴的經(jīng)歷，隊(duì)員們一定能成長(zhǎng)為有品德、有知識(shí)、有責(zé)任感的新時(shí)代社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。