北京市第八十中學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)?？禒I(yíng)分校 徐 玲

二（3）中隊(duì)的中隊(duì)長(zhǎng)小明（化名），學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，是小伙伴們學(xué)習(xí)的榜樣。在一次數(shù)學(xué)游戲比賽中，他被分到了第三組。拿到游戲題目后，小明和其他組員開(kāi)始談?wù)撚螒虻耐娣?，還想出了破解游戲機(jī)關(guān)的策略。一局過(guò)后，他用時(shí)最短，首戰(zhàn)獲勝。

第二局是在第一局比賽結(jié)果的基礎(chǔ)上進(jìn)行再分組的。作為第一局比賽的冠軍，小明和其他組的3名冠軍分在一組，競(jìng)爭(zhēng)力明顯增強(qiáng)。在“搶座位PK賽”中，小明用盡渾身解數(shù)，還是以失敗告終。

這局過(guò)后，我發(fā)現(xiàn)小明悶悶不樂(lè)地回到自己的座位上，就走到他身邊詢問(wèn)：“小明，你怎么了？”他委屈地說(shuō)：“重新分組后，我一次也沒(méi)贏！”

我問(wèn)：“是你們組的成員犯規(guī)，影響你了嗎？”

小明趕緊說(shuō)：“不是！是他們的速度太快，我自己出手慢，才輸?shù)??！?/p>

了解原因后，我順勢(shì)引導(dǎo)他：“你想贏，也認(rèn)為自己一定可以贏，卻因?yàn)橐淮涡⌒〉氖д`錯(cuò)失機(jī)會(huì)，輸?shù)袅吮荣悾瑢?duì)嗎？”小明低下了頭。

我接著說(shuō)：“你想贏說(shuō)明你有自信，對(duì)自己要求高。但是游戲有贏就有輸，任何人都不可能永遠(yuǎn)保持第一！”

小明若有所思地看了看我說(shuō)：“您說(shuō)得對(duì)！天外有天，人外有人?！?/p>

“是呀，人外有人，你們小組誰(shuí)是‘高人’呢？”我問(wèn)。

“樂(lè)樂(lè)（化名）！”小明回答道。

“你要學(xué)習(xí)他的優(yōu)點(diǎn)、長(zhǎng)處，不斷提高自己，下一個(gè)成功的人就是你。”

小明明白了其中的道理，露出了笑臉，轉(zhuǎn)身搬起小凳子，去認(rèn)真地觀看比賽。

開(kāi)展一些有競(jìng)爭(zhēng)性的活動(dòng)，目的并不是打擊隊(duì)員的積極性，而是引導(dǎo)隊(duì)員在活動(dòng)中正確地認(rèn)識(shí)自我，懂得即便是優(yōu)秀的人，也不可能永遠(yuǎn)保持第一，進(jìn)而增強(qiáng)他們的抗挫折能力。同時(shí)，輔導(dǎo)員還要引導(dǎo)隊(duì)員在克服挫折的過(guò)程中，磨煉意志，培養(yǎng)樂(lè)觀主義精神。