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        高職院校學(xué)生黨員傳承紅色基因的路徑分析

        2018-04-23 01:08:38尹博
        科教導(dǎo)刊·電子版 2018年36期
        關(guān)鍵詞:傳承高職院校

        摘 要 高職院校學(xué)生黨員傳承紅色基因?qū)τ谂囵B(yǎng)又紅又專的社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人有重要的意義。高職院校學(xué)生黨員傳承紅色基因,要旗幟鮮明講政治;要一以貫之抓思想;要典型引領(lǐng)示范帶動(dòng);要開展主題教育活動(dòng);要持之以恒嚴(yán)作風(fēng)。

        關(guān)鍵詞 紅色基因 高職院校 學(xué)生黨員 傳承

        中圖分類號(hào):G641文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A

        1傳承紅色基因要旗幟鮮明講政治

        首先,高職學(xué)生黨員首先要增強(qiáng)黨性修養(yǎng),提升政治站位。自覺學(xué)習(xí)黨章的精神內(nèi)涵,樹牢政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí),以黨章規(guī)定的行為規(guī)范和思想綱領(lǐng)正身清心,始終確保政治方向不偏,政治信仰不變。其次,民心作為最大的政治,民心向背是我們必須要關(guān)注的問(wèn)題。旗幟鮮明講政治就是要保持同人民群眾的血肉聯(lián)系,要堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展思想,尊重人民的主體地位,全心全意為人民謀福利,體現(xiàn)出的政治責(zé)任和政治擔(dān)當(dāng),厚植黨執(zhí)政的政治基礎(chǔ)。高職學(xué)生黨員就是要深入同學(xué)之中了解他們的需求,與他們建立緊密的溝通和聯(lián)系。再次,當(dāng)前高職學(xué)生黨員傳承紅色基因最重要的是深學(xué)篤用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想,沉心靜氣領(lǐng)會(huì)其中的豐富內(nèi)涵,并將所學(xué)轉(zhuǎn)化為自覺遵循和日常習(xí)慣。堅(jiān)決維護(hù)中央權(quán)威,貫徹落實(shí)黨的路線方針政策,在思想上行動(dòng)上政治上同黨中央保持高度一致。

        2傳承紅色基因要一以貫之抓思想

        傳承紅色基因可以培元固本,思想建設(shè)是黨的基礎(chǔ)建設(shè),通過(guò)思想建設(shè)提高黨的凝聚力和向心力能夠深化高職學(xué)生對(duì)傳承紅色基因的認(rèn)同感。第一,高職學(xué)生要明確中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想和共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想這個(gè)政治靈魂和精神支柱,要牢記艱苦奮斗不忘本、服務(wù)群眾不離根是我們黨在革命時(shí)期總結(jié)出來(lái)的寶貴法寶,也是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人無(wú)論何時(shí)何地都不能丟的優(yōu)良傳統(tǒng),要在凝心聚力的過(guò)程中深化對(duì)紅色基因的認(rèn)同感。第二,要挺起共產(chǎn)黨人的精神脊梁,解決好人生觀、世界觀、價(jià)值觀這個(gè)“總開關(guān)”問(wèn)題。高職學(xué)生黨支部要?jiǎng)?chuàng)新意識(shí)形態(tài)工作理念,保持學(xué)生黨員思想理念的敏感度和創(chuàng)新性,提高學(xué)生黨員的政治覺悟和黨性修養(yǎng)。第三,高職學(xué)生黨支部要組織開展思想教育的各項(xiàng)專題活動(dòng),推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育制度化、常態(tài)化;堅(jiān)持做好“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育活動(dòng),嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活,保持學(xué)生黨員隊(duì)伍的先進(jìn)性和純潔性。

        3傳承紅色基因要典型引領(lǐng)示范帶動(dòng)

        紅色基因來(lái)源于我們黨領(lǐng)導(dǎo)我們前進(jìn)的偉大革命和建設(shè),要傳承紅色基因我們就必須繼續(xù)在中國(guó)特色社會(huì)主義新時(shí)代偉大實(shí)踐中樹立典型的榜樣。首先,高職學(xué)校黨委、支部要開展形式多樣的學(xué)習(xí)革命先輩系列活動(dòng),強(qiáng)化學(xué)生黨員的奉獻(xiàn)意識(shí)和社會(huì)責(zé)任意識(shí),明確為黨盡職的政治擔(dān)當(dāng)。其次,高職院校各級(jí)黨組織要通過(guò)尋找身邊的榜樣形成示范帶動(dòng)作用。“尋找學(xué)習(xí)之星”、“尋找精神文明標(biāo)兵”……他們都是深化中國(guó)特色社會(huì)主義的踐行者和中國(guó)夢(mèng)的代言人,無(wú)論革命先輩還是當(dāng)代的行業(yè)楷模,他們都是紅色基因的踐行者。要發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)媒體作為我們黨喉舌的作用,開設(shè)專題、專欄,講好紅色故事,擴(kuò)大榜樣的社會(huì)影響力。通過(guò)榜樣的示范引領(lǐng)掀起弘揚(yáng)民族精神和時(shí)代精神的思想道德建設(shè)活動(dòng),發(fā)揮道德模范的輻射作用,讓紅色基因的傳承達(dá)做到內(nèi)化于心、外化于行。

        4傳承紅色基因要開展主題教育活動(dòng)

        將抽象的紅色基因融入豐富具象的教育活動(dòng)中,能夠被更多的高職學(xué)生黨員所接受。其一,開展“學(xué)習(xí)焦裕祿精神,爭(zhēng)做人民好公仆”、“學(xué)雷鋒促新風(fēng)”等主題教育活動(dòng),通過(guò)重溫歷史、重拾感動(dòng)讓學(xué)生黨員鑄就理想信念這個(gè)“壓艙石”。其二,傳承紅色基因要打造精品革命文化。革命文化與中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、社會(huì)主義先進(jìn)文化共同構(gòu)成中華民族特有的精神標(biāo)識(shí)。革命文化是我們黨和人民在長(zhǎng)期革命和斗爭(zhēng)中形成的,是黨和人民群眾智慧的結(jié)晶。因此,要著力打造革命文化,用學(xué)生黨員喜聞樂見的形式推動(dòng)革命文化的傳播,通過(guò)電影、著作等文藝作品創(chuàng)作給學(xué)生黨員以情感上的滋養(yǎng)、道德上的熏陶和價(jià)值上的引領(lǐng)。要以革命、建設(shè)時(shí)期建功立業(yè)的標(biāo)志性事物為載體,打造精品的紅色革命旅游圣地,定期組織學(xué)生黨員干部進(jìn)行緬懷學(xué)習(xí),在回味歷史中提升政治素養(yǎng)和思想境界。其三,革命文化中蘊(yùn)含著豐富的紅色基因,是社會(huì)主義先進(jìn)文化發(fā)展的直接來(lái)源,所以培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀也是傳承紅色基因應(yīng)有的題中之義。要以培養(yǎng)學(xué)生黨員肩負(fù)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人為抓手,做好意識(shí)形態(tài)的教育引導(dǎo)。充分發(fā)掘革命文化中蘊(yùn)含的道德規(guī)范、人文精神,緊密結(jié)合時(shí)代要求,繼承與創(chuàng)新并舉,讓紅色文化在新時(shí)代中迸發(fā)出新的活力。

        5傳承紅色基因要持之以恒嚴(yán)作風(fēng)

        優(yōu)良的作風(fēng)既是紅色基因的關(guān)鍵要素,又是傳承紅色基因的必然要求。首先,新時(shí)代高職院校學(xué)生黨員更要堅(jiān)決遵守我們黨的紀(jì)律和規(guī)矩。學(xué)生黨員更要加強(qiáng)紀(jì)律意識(shí),深入學(xué)習(xí)和實(shí)踐新形勢(shì)下黨內(nèi)的政治生活指導(dǎo)思想,增強(qiáng)黨性意識(shí),做干凈、忠誠(chéng)的學(xué)生黨員,不當(dāng)“老好人”,不搞“兩面派”,將對(duì)黨忠誠(chéng)老實(shí)體現(xiàn)在每一件小事上,在作深做細(xì)上下功夫。其次,傳承紅色基因除了靠學(xué)生黨員的內(nèi)在自覺,也需要擦亮“監(jiān)督鏡”。要強(qiáng)化我們黨的自我監(jiān)督,發(fā)揮學(xué)生黨支部的監(jiān)督作用,堅(jiān)決向形式主義、官僚主義開刀;用好群眾監(jiān)督,讓其他學(xué)生監(jiān)督學(xué)生黨員的言行。要筑牢制度“防火墻”,用制度管權(quán)管人管事,真正把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子。讓監(jiān)督的效用得到彰顯,使高職院校的學(xué)生黨員守底線、知敬畏。再者,傳承紅色基因在完善監(jiān)督體系的同時(shí)還要揮好“問(wèn)責(zé)劍”,做到有責(zé)必究,有究必果,健全問(wèn)責(zé)法制體系。推動(dòng)作風(fēng)建設(shè)落地生根,營(yíng)造出風(fēng)清氣正的政治生態(tài),通過(guò)徹底的自我革命精神建立適應(yīng)新時(shí)代、新階段、新任務(wù)的監(jiān)督體系,才能確保紅色基因不褪色,保證紅色基因不突變。

        作者簡(jiǎn)介:尹博(1991.03-),男,漢族,四川綿陽(yáng)人,碩士研究生,重慶工商職業(yè)學(xué)院助教,研究方向:教育管理,思想政治教育,行政管理。

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