郭沛君 肖嵐 鄂靜
【摘 要】目的:對(duì)妊娠合并癥產(chǎn)婦實(shí)施提高母乳喂養(yǎng)認(rèn)識(shí)的護(hù)理措施和效果進(jìn)行分析探討。方法:從2017年6月至2018年6月期間我院收治的妊娠合并癥產(chǎn)婦中,選取98例為研究對(duì)象,并將之分為了對(duì)照組和觀察組,各組49例,前一組實(shí)行常規(guī)護(hù)理,后一組加入針對(duì)性的母乳喂養(yǎng)教育護(hù)理,對(duì)比兩組產(chǎn)婦在護(hù)理后對(duì)母乳喂養(yǎng)的認(rèn)知度和實(shí)際喂養(yǎng)情況。結(jié)果: 觀察組和對(duì)照組產(chǎn)婦對(duì)母乳喂養(yǎng)的認(rèn)知度分別為,差異顯著且具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05);在母乳喂養(yǎng)情況方面,觀察組也顯著優(yōu)于對(duì)照組,差異存在統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05)。結(jié)論:對(duì)妊娠合并癥產(chǎn)婦,除了給予常規(guī)護(hù)理,還應(yīng)采取母乳喂養(yǎng)認(rèn)識(shí)的相關(guān)護(hù)理措施,以提高產(chǎn)婦對(duì)母乳喂養(yǎng)的認(rèn)知,從而改善母乳喂養(yǎng)的情況,具有較高的臨床應(yīng)用價(jià)值。
【關(guān)鍵詞】妊娠合并癥;產(chǎn)科護(hù)理人員;母乳喂養(yǎng)認(rèn)識(shí);護(hù)理效果
【中圖分類號(hào)】R47 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A 【文章編號(hào)】1672-3783(2018)08-0164-01
母乳能夠增強(qiáng)嬰幼兒體質(zhì),提高其抗病能力,因此,母乳喂養(yǎng)是嬰幼兒獲取最佳營(yíng)養(yǎng)的重要方式,同時(shí),母乳喂養(yǎng)也能增進(jìn)母嬰之間的感情,促進(jìn)母體產(chǎn)后康復(fù)。但對(duì)于妊娠合并癥產(chǎn)婦來說,由于對(duì)母乳喂養(yǎng)沒有正確的認(rèn)知,且擔(dān)心自身疾病,從而很多產(chǎn)婦放棄了母乳喂養(yǎng)。因此,為了促進(jìn)母體恢復(fù),提高嬰幼兒的免疫力,護(hù)理人員可以對(duì)妊娠合并癥產(chǎn)婦進(jìn)行指導(dǎo),使之正確認(rèn)識(shí)母乳喂養(yǎng),從而提高母乳喂養(yǎng)率。本文就產(chǎn)科護(hù)理人員采取相關(guān)護(hù)理措施在妊娠合并癥產(chǎn)婦中的應(yīng)用、效果進(jìn)行了分析探討,具體報(bào)告如下。
1 資料與方法
1.1一般資料
本次所選的98例患者均是我院在2017年6月至2018年6月期間收治的妊娠合并癥產(chǎn)婦,并將之分為了對(duì)照組和觀察組(49/例)。對(duì)照組年齡在22-38歲之間,平均年齡為(30.16±1.13)歲,初產(chǎn)婦20例,經(jīng)產(chǎn)婦29例;觀察組年齡在23-39歲之間,平均年齡為(30.24±1.31)歲,初產(chǎn)婦19例,經(jīng)產(chǎn)婦30例。兩組在年齡等基礎(chǔ)資料上無顯著差異,具有可比性(P>0.05)。
1.2方法
給予對(duì)照組產(chǎn)婦常規(guī)護(hù)理,比如,在產(chǎn)后鼓勵(lì)產(chǎn)婦盡早接觸嬰兒,鼓勵(lì)產(chǎn)婦母乳喂養(yǎng)。而觀察組產(chǎn)婦接受母乳喂養(yǎng)教育護(hù)理,主要內(nèi)容為:
1.2.1心理護(hù)理
產(chǎn)科護(hù)理人員應(yīng)在產(chǎn)婦入院后詳細(xì)了解產(chǎn)婦對(duì)母乳喂養(yǎng)的認(rèn)知度,評(píng)估產(chǎn)婦的心理狀態(tài),從而對(duì)產(chǎn)婦及其家屬進(jìn)行心理護(hù)理。護(hù)理人員應(yīng)積極主動(dòng)和產(chǎn)婦及其家屬溝通交流,疏導(dǎo)產(chǎn)婦的不良情緒,告知產(chǎn)婦自身情緒會(huì)影響嬰兒健康和母乳喂養(yǎng),同時(shí),向產(chǎn)婦解釋母乳喂養(yǎng)對(duì)增強(qiáng)嬰兒身體抵抗力的重要性;再者,護(hù)理人員應(yīng)幫助產(chǎn)婦調(diào)整心態(tài),掌握母乳喂養(yǎng)知識(shí)和技能,消除其心理壓力,從而更快適應(yīng)母親的角色。
1.2.2健康教育
產(chǎn)前教育。在產(chǎn)前4個(gè)月,護(hù)理人員可通過常規(guī)門診或者電話等方式,告知產(chǎn)婦及其家屬母乳喂養(yǎng)對(duì)產(chǎn)婦、嬰兒的重要性,不僅可以增進(jìn)母嬰關(guān)系,促進(jìn)產(chǎn)婦產(chǎn)后心理健康,也有利于促進(jìn)新生兒智力發(fā)育,并且為了產(chǎn)后母乳喂養(yǎng)做好準(zhǔn)備,護(hù)理人員可提前指導(dǎo)產(chǎn)婦做好乳房護(hù)理。產(chǎn)后教育。在產(chǎn)后,產(chǎn)科護(hù)理人員需做好飲食指導(dǎo),告知產(chǎn)婦及其家屬產(chǎn)后合理飲食,不僅可以促進(jìn)母體健康,也能增加泌乳量,提高母乳喂養(yǎng)的質(zhì)量。由于生產(chǎn)中產(chǎn)婦消耗較大,在產(chǎn)后24小時(shí)內(nèi)仍然較為疲勞,此時(shí)可鼓勵(lì)產(chǎn)婦進(jìn)食半流質(zhì)、流質(zhì)飲食,而蛋、奶和新鮮蔬菜等多樣化飲食需要在產(chǎn)婦身體狀況恢復(fù)穩(wěn)定才可以進(jìn)食。護(hù)理人員應(yīng)指導(dǎo)產(chǎn)婦掌握乳房自我護(hù)理方法,以免發(fā)生乳腺炎等乳房疾病,同時(shí),教授產(chǎn)婦產(chǎn)后泌乳的促進(jìn)方法,比如,正確應(yīng)用催乳術(shù)和乳頭吮吸等。
1.3觀察指標(biāo)
根據(jù)本院自制的母乳喂養(yǎng)認(rèn)知度評(píng)價(jià)量表調(diào)查兩組產(chǎn)婦在護(hù)理后對(duì)母乳喂養(yǎng)的認(rèn)知度,滿分100分,90分及以上為掌握,60-89分為一般掌握,小于60分為未掌握,掌握和一般掌握的概率之和為掌握度。觀察記錄兩組產(chǎn)婦的母乳喂養(yǎng)情況。
1.4統(tǒng)計(jì)學(xué)處理
采用SPSS20.0分析本次的計(jì)數(shù)數(shù)據(jù),以X2進(jìn)行檢驗(yàn),差異存在統(tǒng)計(jì)學(xué)意義的標(biāo)準(zhǔn)設(shè)定為P<0.05。
2 結(jié)果
2.1兩組產(chǎn)婦對(duì)母乳喂養(yǎng)的掌握度對(duì)比
經(jīng)過護(hù)理,觀察組產(chǎn)婦對(duì)母乳喂養(yǎng)的掌握度達(dá)到了93.88%,顯著高于對(duì)照組的69.39%,組間對(duì)比,X2=9.846 ,P<0.05,差異具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。詳細(xì)數(shù)據(jù)見表1。
2.2兩組產(chǎn)婦的喂養(yǎng)情況對(duì)比
經(jīng)過護(hù)理,觀察組的母乳喂養(yǎng)率達(dá)到了85.71%,而對(duì)照組只有65.31%,組間對(duì)比,X2=8.546,差異明顯且具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.15)。詳細(xì)數(shù)據(jù)見表2。
3 討論
母乳中含有多種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),且具有較高的生物利用率,是嬰兒生長(zhǎng)發(fā)育的絕佳營(yíng)養(yǎng)。同時(shí),母乳中還有多種嬰幼兒疾病常見抗體等物質(zhì),能夠增強(qiáng)嬰兒的抵抗力,有效降低嬰兒的發(fā)病率和死亡率,以促進(jìn)嬰兒健康成長(zhǎng)[2]。另外,在母乳喂養(yǎng)過程中,母親和嬰兒能夠皮膚接觸,更能促進(jìn)母嬰感情,從而不僅有利于維持產(chǎn)婦心理健康,也能促進(jìn)新生兒身心發(fā)育。除此之外,早期母乳喂養(yǎng)對(duì)產(chǎn)婦子宮收縮具有促進(jìn)作用,從而有助于子宮復(fù)舊,減少產(chǎn)后出血等并發(fā)癥的發(fā)生率。
妊娠合并癥產(chǎn)婦往往存在著不同程度的負(fù)性情緒,既影響了嬰兒健康,也不利于母乳分泌。有些產(chǎn)婦對(duì)母乳喂養(yǎng)存在錯(cuò)誤認(rèn)知,或者對(duì)妊娠合并癥缺乏正確認(rèn)知,以為母乳喂養(yǎng)會(huì)影響嬰兒健康,或者認(rèn)為母乳喂養(yǎng)和人工喂沒有差別,所以放棄母乳喂養(yǎng)[3]。為了提高母乳喂養(yǎng)率,應(yīng)對(duì)妊娠合并癥產(chǎn)婦加強(qiáng)心理干預(yù)和健康教育,使其正確認(rèn)識(shí)母乳喂養(yǎng)和疾病。在本次研究中,對(duì)觀察組患者加入了母乳喂養(yǎng)教育護(hù)理,不僅疏導(dǎo)了產(chǎn)婦的不良情緒,通過健康宣教使產(chǎn)婦正確認(rèn)識(shí)母乳喂養(yǎng),而且在產(chǎn)前、產(chǎn)后指導(dǎo)產(chǎn)婦進(jìn)行乳房護(hù)理,同時(shí)給予飲食護(hù)理,以促進(jìn)母乳分泌,減輕產(chǎn)婦心理壓力,能夠盡快適應(yīng)母親角色。經(jīng)過護(hù)理,觀察組產(chǎn)婦對(duì)母乳喂養(yǎng)知識(shí)的掌握度和母乳喂養(yǎng)率均顯著高于對(duì)照組,且差異均存在統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05)。
綜上所述,對(duì)于妊娠合并癥產(chǎn)婦,產(chǎn)科護(hù)理人員不僅需要給予常規(guī)護(hù)理,還應(yīng)加入母乳喂養(yǎng)教育護(hù)理,以糾正產(chǎn)婦對(duì)母乳喂養(yǎng)的認(rèn)知,促其掌握母乳喂養(yǎng)的相關(guān)知識(shí),從而提高母乳喂養(yǎng)率,促進(jìn)母嬰健康。
參考文獻(xiàn)
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